İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BERNA AYGÜN

Doktor Öğretim Üyesi

Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 41 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %57 eşleşen 4 / 7 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.315 / 11.858 Ana dal · üst %44,8 Ortak yazar 6 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 514. / 1.281
i10-indeks
1
Toplam atıf
41
Türkiye’de üst %57
Makale başına
6,8
FWCI
2,06
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (14 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 4 makaleye atıf yapan 3 yayın · 3 Türkiye adresli

2019 12021 2

  1. Bilgisayar Destekli Matematik Eğitimi Alanında 2015-2019 Yılları Arasında Yapılan Araştırmaların İncelenmesi TR Ali BATTAL ve diğ. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  2. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA GÖRE HAZIRLANAN OKUL ÖNCESI STEM ETKİNLİKLERİNİN ÇOCUKLARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ TR Sule ERDEN ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  3. TEOG Sınavının Öğretmenler Üzerinde Yarattığı Performans Algısının İncelenmesi: Kütahya Örneği TR Şenay KIRKAĞAÇ ve diğ. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. ALİ SABRİ İPEK Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3
  2. DEMET BARAN BULUT Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3
  3. ERCAN ATASOY Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2
  4. NESLİHAN UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2
  5. ESİN YILMAZ KOĞAR Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  6. MİNE IŞIKSAL BOSTAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 4 %68,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2019 Elementary Mathematics Teachers’ Professional Development:Mathematics Coaching İlköğretim Online (elektronik) YÖKSİS TR Index SJR Q3
  2. 2018 İlk ve Ortaokul Düzeyindeki Öğrencilerin Eşit İşaretine Yönelik Anlamaları Turkish Journal of Teacher Education YÖKSİS
  3. 2018 Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanterini Türkçeye Uyarlama Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.7%
  4. 2016 Technological pedagogical content knowledge of prospectivemathematics teachers regarding evaluation and assessment WorldJournalonEducationalTechnology YÖKSİS
  5. 2016 The Analysis of the Primary School Mathematics Exam Questions According to the MATH Taxonomy Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.97548 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 2.9%
  6. 2016 The Examination of Teacher Candidates Level of Proficiency in Technopedagogical Education Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.37361 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  7. 2015 Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı TEOG nın Matematik Temel Alanına Ait Testlerin Kapsam Geçerliğinin İncelenmesi Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2015.036 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%

← Akademisyenlere dön