İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Hayat Bilgisi Eğitimi
Makale 55 YÖKSİS 55 · OpenAlex 0 Toplam atıf 112 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.348 / 11.858 Ana dal · üst %11,4 Ortak yazar 38 11 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 341. / 1.281
i10-indeks
2
Toplam atıf
112
Türkiye’de üst %35
Makale başına
3,5
FWCI
1,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
38
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%71

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. VEDAT AKTEPE Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 10
  2. AYŞEGÜL BÜYÜKKARCI Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. ZUHAL BAŞPINAR Araştırma Görevlisi · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
  5. SÜLEYMAN ERKAM SULAK Profesör · Ordu Üniversitesi 3
  6. ABDULKADİR UZUNÖZ Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2
  7. GÜRBÜZ OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  8. DİLEK ÜNVEREN Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ELVAN YALÇINKAYA Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  10. GİZEM SAYGILI Profesör · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. HASAN GENÇ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  2. HAVVA SÜMEYRA PEKTAŞ OĞUZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  3. MEHMET ARİF ÖZERBAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. MEHMET BAYANSALDUZ Profesör · İstanbul Topkapı Üniversitesi 1
  5. MURAT TEMUR Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  6. MURAT ÇALIŞOĞLU Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  7. SALİH CEYLAN Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  8. SERAP ŞEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  9. ÇİĞDEM KARABACAK ATAY Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  10. ÖMER ÇELİKKOL Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Süleyman Demirel Üniversitesi

  1. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 10 eser · 3 akademisyen
  2. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4 eser · 4 akademisyen
  3. Ordu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. İstanbul Topkapı Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

DUDU DUYGU GÜNDÜZ 4Abdurrahman TÜRKER 2MAHMUT TAŞ 2MEHMET GÜNDOĞDU 2ABDULLAH AKINBEYZA KARABULUTBURCU ÇAKIR ELBİRFATİH ÇINARFatma Nur ÜrekliHAMDENUR UZUNOĞLUHASAN POLATMEHMET FAİK YILMAZMERVE BAĞCINİHAT KARAERZehra KALEİLKNUR ŞİMŞEKŞULE KURNAZŞükrü ÖZDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 31 %62,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

55makale

Yayını olan dergiler

43 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Views Of Prospective Science Teachers On Teaching Patriotism Value Within The Scope Of Science Class International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2023.10.3.359 YÖKSİS OpenAlex 86.2%
  2. 2023 Students’ views about hidden curriculum practices in science class African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.113.23.072 YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  3. 2023 A STUDY ON THE CORRELATION BETWEEN THE PERCEPTION OF CONSCIENCE AND THE MORAL COMPONENTS OF CONSCIENCE Open Access Publishing Group DOI 10.46827/ejes.v10i1.4631 YÖKSİS OpenAlex 84.9%
  4. 2023 ANALYSING THE TIME MANAGEMENT THOUGHTS OF PRE-SERVICE TEACHERS PREPARING FOR KPSS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES Open Access Publishing Group DOI 10.46827/ejae.v8i3.4995 YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  5. 2023 Fen bilgisi öğretmen adaylarının değer yargılarının incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1369527 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.2%
  6. 2022 DUYUŞSAL EĞİTİM SÜRECİNDE DUYGUSAL OKURYAZARLIK BECERİLERİ VE EĞİTİM UYGULAMALARI Erciyes Akademi DOI 10.48070/erciyesakademi.1106916 YÖKSİS OpenAlex 85.6%
  7. 2021 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANDIMIZA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/the-metaphorc-perceptons-of-prospectve-teachers-about-andimiz.pdf YÖKSİS
  8. 2020 “Türk Olma” Değerine Yönelik Algıların Tespit Edilmesi Eurasian Journal of Teacher Education YÖKSİS
  9. 2020 İlkokul Hayat Bilgisi Dersinde Vatanseverlik Değerinin EtkinliklerleÖğretimi Temel Eğitim Dergisi YÖKSİS
  10. 2020 Views of the Pre-service Teachers Classroom Training or the Values Education (Value Training Course) MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/53880/561287 YÖKSİS TR Index
  11. 2020 Türkçe Dersinde Değer Eğitimi Bağlamında KullanılanMevlana’nın Sözlerini İlkokul Öğrencilerinin Anlama Düzeyi International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.40503 YÖKSİS OpenAlex 67.8%
  12. 2020 Fen Bilimleri Dersinde Örtük Program Uygulamalarının Öğrencilerin Başarı ve Tutumlarına Etkisi The Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.10917 YÖKSİS OpenAlex 17.5%
  13. 2020 Trust Perception from the Eye of Child International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.6.2.447 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 68.7%
  14. 2019 Dilencilerin Değer Yargılarının Tespit Edilmesi Sosyal, Beşerî ve İdari Bilimler Dergisi YÖKSİS
  15. 2019 Determination of Tolerance Levels ofTeacher Candidates SDU International Journal ofEducational Studies DOI 10.33710/sduijes.606172 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  16. 2019 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kök Değerler HakkındakiFarkındalıkları ve Değerleri Öğretme Yöntemleri Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi YÖKSİS
  17. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerinde Kullandıkları Bellek Destekleyici İpuçlarının Tespit Edilmesi Route Educational and Social Science Journal YÖKSİS OpenAlex 24.9%
  18. 2019 Okul Öncesi Dönemindeki Çocuklara Vatanseverlik Değerini Kazandırırken ÖğretmenlerinKullandıkları Etkinliklerin Tespit Edilmesi Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 52.5%
  19. 2019 Tarih Öğretmenlerinin Ortaöğretim Öğrencilerine “Vatanseverlik” Değerini Öğretirken Kullandıkları Değer Yaklaşımlarının Tespit Edilmesi AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi DOI http://www.avrasyad.com/Makaleler/566257580_34.20C3B6mer20C3A7elikkol2059120-20606.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.4%
  20. 2019 Cultural Values Defining Turkish Nation: From the Perspectives of History Teachers International Journal of Instruction DOI 10.29333/iji.2019.12213a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 83.5%

← Akademisyenlere dön