İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ABDULKADİR UZUNÖZ

Profesör

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Coğrafya Eğitimi
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 71 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.688 / 11.858 Ana dal · üst %22,7 Ortak yazar 22 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 119. / 637
i10-indeks
2
Toplam atıf
71
Türkiye’de üst %44
Makale başına
4,4
FWCI
2,50
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (7 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. YAVUZ AKBAŞ Profesör · Ege Üniversitesi 9
  2. VEDAT AKTEPE Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. ALİ MEYDAN Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. EBRU GENÇTÜRK GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi 3
  5. MEVLÜT GÜNDÜZ Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  6. AYŞEN TÜKEL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HÜSEYİN ARTUN Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Ege Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

MELİHA ŞULE AKGÜR 2SOLMAZ FAZLI 2AYŞE ÜNALMIŞCEREN TENTERİZEMRULLAH KARATEKİNEMİNE YALMANERHAN KÖYBAŞIEROL TOPRUKİYE ÖĞDÜRSELDA UZUNZELAL ÖZAĞAÇHANLIİDRİS ENGİNİLHAMİ SARIÇAMİLKNUR TOYİSMAİL BULDAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 19 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 14 %82,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK DEĞERİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Gelecek Vizyonlar Dergisi DOI http://www.futurevisionsjournal.com/files/62/manuscript/manuscript_3877/fvj-3877-manuscript-000032.pdf YÖKSİS
  2. 2023 Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sosyal katılıma yönelik düşüncelerinin belirlenmesi International Social Sciences Education Journal DOI 10.47615/issej.1291061 YÖKSİS OpenAlex 87.8%
  3. 2022 Pandemide öğretmen olmak: sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim deneyimleri International Social Sciences Education Journal DOI 10.47615/issej.989899 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  4. 2022 An Analysis of Social Studies Textbooks in Terms of UNESCO's Global Citizenship Education Paradigm TÜRK AKADEMİK YAYINLAR DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2545690 YÖKSİS OpenAlex 81.4%
  5. 2020 Investigation of Social Studies Teacher Candiadates' Metaphor Perceptions About Freedom Value Route Educational and Social Science Journal DOI http://www.ressjournal.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=46 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  6. 2020 Secondary School Students’ Metaphoric Perceptions Towards The ‘‘Diligence’’ Value In Social Studies Lesson Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dersgisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/56121 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.1%
  7. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tasarruf Değerine İlişkin Metaforik Algıları Nevşehir HacıBektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue/54873 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
  8. 2020 Nevşehir İlinin Eğitim Fonksiyonlarının Eğitim Coğrafyası Açısından İncelenmesi KAPADOKYA EĞİTİM DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kaped/issue/72747/1181486 YÖKSİS
  9. 2020 Covid 19 Sürecinde Evde Oyun Etkileşimli Baba Katılımı Kapadokya Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/kaped/issue/72749/1182289 YÖKSİS
  10. 2019 Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımı Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/issej/issue/46630/550436 YÖKSİS
  11. 2018 Öğretim Teknolojisi Ve Materyal Tasarımı (ÖTMT) Dersinin, Öğretmen Adaylarının Mesleki Kazanımlarına Etkisine İlişkin Farklı Değişkenlere Göre Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://journals.manas.edu.kg/mjsr/archives/Y2018_V07_I02/f7ebbeb09ca1121129b7d2ca7698188d.pdf YÖKSİS TR Index
  12. 2018 Views of Seventh Grade Students About Work Sheets Based on The Moral Dilemma Technique: The Value of Respect for Diversity Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.353566 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.6%
  13. 2018 Examination of Student Responses to Honesty Value through Value Analysis Approach Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.350285 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  14. 2018 Conceptual Teaching Based on Scientific Storyline Method and Conceptual Change Texts: Latitude-Parallel Concepts International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v7n1p32 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 76.1%
  15. 2017 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersinin, Mesleki AçıdanKazandırdıklarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri: Nitel BirÇalışma Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/issn.2148- 2624.1.5c3s14m YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2017 COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR ÖRNEĞİ) ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ DOI http://www.ijoess.com/Makaleler/900077460_48.202239-225920ali20meydan.pdf YÖKSİS TR Index
  17. 2017 COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜREÇ BECERİLERİYLE İLGİLİ İNANÇ DÜZEYLERİ (DOĞU KARADENİZ ÖRNEĞİ) Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.6%
  18. 2013 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Çevre Okur Yazarlık Düzeylerine Etki Eden Faktörlerin Değerlendirilmesi PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/114506 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.4%
  19. 2013 ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NEM KAVRAMIYLA İLGİLİ YANILGILARINI GİDERMEDE KAVRAMSAL DEĞİŞİM YAKLAŞIMININ ETKİLİLİĞİ Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://www.kefdergi.com/pdf/21_2/21_2_9.pdf YÖKSİS TR Index
  20. 2012 Trabzon da Görev Yapmakta Olan Coğrafya Öğretmenlerinin Hizmetiçi Eğitim Faaliyetlerinin Yeterliliği İle İlgili Düşünceleri KARADENİZ İNCELEMELERİ DEEGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/106413 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön