Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU

Profesör

Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Articles 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Total citations 719 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %71 matched 10 / 14 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 3 Best field rank #3,169 / 11,858 Main field · top 26.7% Co-authors 15 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #151 of 633 at their university by h-index
i10-index
5
Total citations
719
Top 7.5% in Türkiye
Per article
71.9
FWCI
3.02
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
2

Most cited articles

  1. The effects of computer games on primary school students achievement and motivation in geography learning 2009 world top 1% 591 citations
  2. E Book versus Printed Materials Preferences of University Students 2013 world top 10% 42 citations
  3. The effect of an embedded pedagogical agent on the students' science achievement 2008 33 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 127 publications citing 11 DOI-bearing articles · 18 Türkiye-affiliated
  • 2011 1
  • 2018 7
  • 2019 33
  • 2020 39
  • 2021 25
  • 2022 19
  • 2024 1
  • 2025 2
  1. Türkçe Eğitimine Yönelik Yapay Zekâ Destekli Bir Etkileşimli Medya Örneği: EPUB Tasarımı ve Uygulaması TR Durmuş Barış Kır · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  2. DOI 10.3102/00346543251389930 2025
  3. DOI 10.1145/3758871.3758902 2024
  4. Using virtual reality learning environments to motivate and socialize undergraduates in distance learning TR Murat ÇOBAN et al. · Participatory Educational Research · 2022
  5. A Game-Based Content and Language-Integrated Learning Practice for Environmental Awareness (ENVglish) TR Meltem Huri Baturay et al. · Advances in Game-Based Learning · 2022
  6. DOI 10.1021/acs.jchemed.2c00058 2022
  7. DOI 10.3389/fpsyg.2021.767596 2022
  8. DOI 10.4018/978-1-7998-7271-9.ch005 2022
  9. DOI 10.1109/tlt.2022.3153174 2022
  10. DOI 10.4018/978-1-6684-3702-5.ch043 2022
  11. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch056 2022
  12. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch074 2022
  13. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch082 2022
  14. DOI 10.2196/21376 2022
  15. DOI 10.4018/978-1-7998-8193-3.ch003 2022
  16. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch075 2022
  17. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch087 2022
  18. DOI 10.1080/10382046.2021.2001983 2022
  19. DOI 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch022 2022
  20. DOI 10.1016/j.entcom.2022.100483 2022
  21. DOI 10.4018/978-1-7998-9564-0.ch010 2022
  22. DOI 10.3390/math10050799 2022
  23. Development of adaptive human–computer interaction games to evaluate attention TR Hasan Kandemir et al. · Robotica · 2021
  24. Game-Based STEM Module Development for KSSM Science Teachers TR Mohd Jamel Farihah et al. · Journal of Turkish Science Education · 2021
  25. Investigating the Digital Parenting Behaviors of Parents on Children’s Digital Game Play TR Ayça FİDAN et al. · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  26. How Geogames Can Support Geographical Education? TR Rukiye ADANALI · Review of International Geographical Education Online · 2021
  27. THE DOCUMENT ANALYSIS OF GRADUATE THESES ON THE SUBJECT OF THREEDIMENSIONAL VIRTUAL ENVIRONMENTS IN TURKEY TR Gamze MERCAN et al. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2021
  28. DOI 10.1155/2021/6403034 2021
  29. DOI 10.4018/978-1-7998-4772-4.ch011 2021
  30. DOI 10.1007/978-3-030-89394-1_3 2021

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 15

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 5 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%2
Avg · n 11 %64.0
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

15articles

Journals with publications

12 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q43
TR Index
5articles

Article list

  1. 2026 Learning Analytics in Practice: Exploring the Relationship between Video Logs and Academic Achievement in Online Courses Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1772294 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.6%
  2. 2023 YABANCI DİL DİNLEME STİLİ ÖLÇEĞİNİN (FL-LSS) GELİŞTİRİLMESİ international journal of Turkish academic studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2855546 YÖKSİS OpenAlex 14.1%
  3. 2023 YABANCI DİL DİNLEME STİLİ ÖLÇEĞİNİN (FL-LSS) GELİŞTİRİLMESİ Turkish Academic Studies - TURAS DOI 10.54566/turas.1224961 YÖKSİS OpenAlex 14.3%
  4. 2018 Investigating the Relationship Between Task Complexity, Cognitive Ability and Disorientation in Hypertext Navigation World Journal on Educational Technology: Current Issues DOI 10.18844/wjet.v10i4.3789 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 74.0%
  5. 2015 How Mobile Devices Affect Students According To Teachers Beliefs Journal of International Education Research DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1078378.pdf YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  6. 2014 Developing a Scale for Vocabulary Learning Strategies in Foreign Languages TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2014.3611 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 87.7%
  7. 2014 The Effect of Educational Software DENIS and Games on Vocabulary Learning Strategies and Achievement TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2014.3704 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 85.6%
  8. 2013 E Book versus Printed Materials Preferences of University Students Contemporary Educational Technology YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.3%
  9. 2013 Bilgisayar öğretmen adaylarının bilişim alanıyla ilgili okuryazarlık kavramlarına yönelik görüşleri İnternational Journal of Human Sciences DOI http://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2543/1119 YÖKSİS
  10. 2013 Çevrimiçi öğrenme ortamlarında tartışma tahtasının kullanımında öğretmenin rolü The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS_695 YÖKSİS OpenAlex 35.1%
  11. 2012 Öğretmenlerin Akademik Erteleme Davranışı İle Teknoloji Kullanım Özellikleri Arasındaki İlişki Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.4140 YÖKSİS TR Index
  12. 2009 Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi EĞİTİM VE BİLİM DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/issue/view/27/showToc YÖKSİS
  13. 2009 The effects of computer games on primary school students achievement and motivation in geography learning Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2008.06.008 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  14. 2008 The effect of an embedded pedagogical agent on the students' science achievement INTERACTIVE TECHNOLOGY AND SMART EDUCATION DOI 10.1108/17415650810930893 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q1 OpenAlex 77.7%
  15. 2006 Eğitim yazılımlarında eğitsel yardımcı kullanımı Eğitsel ara yüz ajanı Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

Projects 6 See all (6) →

  1. 2024 Öğrenme Yönetim Sistemleri ile Entegre Edilebilir Yapay Zeka Destekli Kişiselleştirilmiş Dijital Asistan (i-Mentor)-TEYDEB -Tübitak 1711 · Tamamlandı 2024-01-01 – 2026-01-01
  2. 2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerinin Geliştirilmesine Yönelik Eğitim Uygulamaları TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-06-01 – 2018-12-01
  3. 2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerinin Geliştirilmesine Yönelik Eğitim Uygulamaları TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-06-01 – 2018-12-01
  4. 2019 Üniversitenin Kalite Güvence Sistemini Kapsayan Anketlerin Geliştirilmesi, Elektronik Uygulama Ortamının ve Değerlendirme Süreçlerinin Tasarlanması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-10-01 – 2022-11-22
  5. — Yansıtıcı düşünme etkinlikleri ile desteklenmiş web tabanlı öğrenme ortamlarının problem çözme üzerine etkisi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı

Books 9 See all (9) →

  1. 2024 Eğitim Teknolojileri Okumaları 2024 Pegem ISBN 978-625-6140-97-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-439-900-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Teknolojinin Kullanımı: Uzaktan Eğitim İçin Alternatifler Yeni İnsan Yayınevi ISBN 978-605-7764-42-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2020 Bilişim Teknolojileri: Kuramsal Yaklaşımlar ve Uygulamalar NOBEL ISBN 978-605-033-237-7 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  5. 2017 Eğitim Teknolojisi Okumaları TOJET ISBN 978-605-4735-94-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 20 See all (20) →

  1. 2004 OBEB OKEK konularındaki kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik Web tabanlı tasarım örneği International Educational Technology Conference (IETC, 2004)
  2. 2007 Öğretmenlerin mesleki gelişimi için BİT entegrasyonunun sürdürülebilirliğinin sağlanması Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu
  3. 2009 Öğrenme etkinlik yönetim sistemi LAMS ve Türkçeye çeviri çalışması International Educational Technology Conference (IECT, 2009)
  4. 2007 Restructuring e learning with ontologies Fifth International Conference on Computational Science and Appliccations
  5. — Scale of Teachers Beliefs on the Effect of the Use of Mobile Devices on Students 4th International Conference on New Horizons in Education

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
15
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
6
Co-authored works
%93

Academic co-authors 8

  1. HÜMEYRA GENÇ Doktor Öğretim Üyesi · Üsküdar Üniversitesi 2
  2. ORHAN KOCAMAN Doçent · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2
  3. YELKİN DİKER ÇOŞKUN Profesör · Yeditepe Üniversitesi same university 2
  4. ALPER BAYAZIT Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  5. HAKAN TÜZÜN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  6. SERVET BAYRAM Profesör · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  7. TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  8. YASEMİN USLUEL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

Within own university2 joint works · Yeditepe Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 2 works · 2 academics
  2. Üsküdar Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Ankara Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Atatürk Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 7

PETEK AŞKAR 3HÜMSET SEÇKİNMELİKE ACAR ŞENMERYEM YILMAZ SOYLUSAÇICI ESRATORUN KEREMİNAL YAVUZ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.