- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 2
- Total citations
- 86 Top 40% in Türkiye
- Per article
- 2.8
- FWCI
- 0.68 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 4
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.
Citing publications Crossref 15 publications citing 32 DOI-bearing articles · 10 Türkiye-affiliated
- 2017 1
- 2018 2
- 2019 1
- 2020 4
- 2021 6
- 2022 1
- DOI 10.1007/s10639-022-10938-4 2022
- Dyslexia and Working Memory: Understanding Reading Comprehension and High Level Language Skills in Students with Dyslexia TR Aydın KIZILASLAN et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
- ÇOCUKLARIN BOŞANMAYA UYUMU ÖLÇEĞİ-OKUL FORMU’NUN GELİŞTİRİLMESİ TR Serap NAZLI et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2021
- Öğretmenlerin Sosyal-Duygusal Yetkinliklerini Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik-Güvenirlilik Çalışması TR Barış SARISOY et al. · Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2021
- Inner sound or forum theater to resolve communicational problems TR Hakan Usakli · International Journal of Education and Science · 2021 · cites 2 articles of this academic
- Are Children’s Picture Books Concerned with Single-Parent Appropriate to the Turkish Sociocultural Context? TR Fatih Cetin Cetinkaya et al. · International Journal of Early Childhood · 2021
- DOI 10.1007/s10643-021-01198-x 2021
- BOŞANMAYI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA (MUĞLA İLİ FETHİYE İLÇESİ ÖRNEĞİ) TR Erdoğan GAVCAR et al. · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 2020
- DOI 10.1016/j.renene.2020.03.049 2020
- DOI 10.1145/3411681.3411683 2020
- DOI 10.1080/10632913.2020.1793251 2020
- Disleksi Hakkında Öğretmen Görüşleri ve Karşılaştıkları Sorunlar TR Emine BALCI · Ege Eğitim Dergisi · 2019
- DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE SOSYO-EKONOMİK BİR PROBLEM OLARAK TEK EBEVEYNLİ AİLE OLGUSUNUN ÇOK BOYUTLU DEĞERLENDİRİLMESİ TR Bilal ÇOŞAN · Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi · 2018
- BOŞANMIŞ BİREYLERİN BAŞ ETME STRATEJİLERİNİN VE YAŞAM KALİTELERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Fahri SEZER et al. · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2018
- SOSYAL DUYGUSAL ÖĞRENME NEDİR NEDEN ÖNEMLİDİR (İNSAN İLİŞKİLERİNDE BEŞ DUYGU ALANI) TR Hakan UŞAKLI · Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2017 · cites 2 articles of this academic
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,039/ 11,858 top 8.8% At university #8/ 91Score 16 journal 15 · OA add 1
- Article rank303/11,858
- Scopus rank2,851/11,858
- WoS rank5,151/11,858
- YÖKSİS66
- Scopus5
- WoS1
-
Side field Temel EğitimPoints rank #61/ 620 top 9.8% At university #2/ 12Score 16 journal 15 · OA add 1
- Article rank18/620
- Scopus rank171/620
- WoS rank324/620
- YÖKSİS66
- Scopus5
- WoS1
Works 66
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
38 journals
- ISSN 2146-9199 4
- ISSN 2576-196X 4
- ISSN 2576-1951 3
- ISSN 2618-0553 3
- ISSN 1309-6249 2
- ISSN 1512-4363 2
- ISSN 2149-4541 2
- ISSN 2501-1111 2
- ISSN 2547-989X 2
- ISSN 3023-8145 2
- ISSN 1300-2759 1
- ISSN 1302-1265 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1308-9805 1
- ISSN 1389-6249 1
- ISSN 1683-8831 1
- ISSN 1755-6902 1
- ISSN 2082-5501 1
- ISSN 2147-1797 1
- ISSN 2152-7180 1
- ISSN 2276-7789 1
- ISSN 2301-2218 1
- ISSN 2312-2471 1
- ISSN 2315-8735 1
- ISSN 2455-927X 1
- ISSN 2548-1282 1
- ISSN 2576-3717 1
- ISSN 2617-2682 1
- ISSN 2689-5013 1
- ISSN 2709-7986 1
- ISSN 2717-7092 1
- ISSN 2791-7584 1
- 9786177089147 1
- Contemporary Issues in Early Childhood 1
- Educational Research and Reviews 1
- English Language Teaching (discontinued) 1
- Participatory Educational Research 1
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 1
Narrow down
Article list
- 2026 Artificial Intelligence–Supported Psychodrama YÖKSİS OpenAlex 38.6%
- 2025 Exploring the Emotional Impact of Bullying: Insights from the Empty Chair Technique YÖKSİS OpenAlex 3.2%
- 2025 Attachment Theory and Attachment in Traditional Anatolian Family YÖKSİS OpenAlex 20.3%
- 2025 Examining the Competencies of Parents to Teach Social Emotional Learning Skills for Children YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.1%
- 2025 Social-emotional learning competencies by Anne Frank YÖKSİS OpenAlex 78.5%
- 2025 Psychodrama with Children: A Theoretical Evaluation and Principles of Practice YÖKSİS
- 2024 School-Based Family Counseling and It’s Importance in Promoting Student Well-Being and Academic Success YÖKSİS
- 2024 Internationalization and Sinop University YÖKSİS
- 2024 Peace Education Activities Suggestions for Children with Circle Time Practices YÖKSİS
- 2024 Emotional Intelligence: Linkage between Some Variables in Terms of University Students YÖKSİS OpenAlex 3.1%
- 2024 Books On Social Emotional Learning A Balance Sheet Study YÖKSİS
- 2023 The Importance of Online Warm-Up Activities YÖKSİS
- 2023 An Investigation of Social Emotional Learning Skills in Primary Schools in Terms of Some Variables YÖKSİS OpenAlex 2.3%
- 2023 The Effect of Technology and Internet on Preschool Children's Developmental Areas YÖKSİS
- 2023 PSİKODRAMADA BİR KAYNAK: DEDE KORKUT HİKÂYELERİ YÖKSİS OpenAlex 70.7%
- 2023 Drama Elements in Sinop Culture YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.1%
- 2022 Çocuklarda Davranış Eğilimi Ölçeğinin Arapça Adaptasyonu YÖKSİS OpenAlex 13.9%
- 2022 Psychodrama Applications in War YÖKSİS
- 2022 Teachers' Views on the Use of Technology in Appraisal of the Students YÖKSİS
- 2022 Bireyi Tanımada Çağdaş Bir Yaklaşım: Psikodrama ve Sosyometri YÖKSİS
Projects 6 See all (6) →
-
2025 Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilirlik: Orman Okulu Yaklaşımı Destekli Doğa Eğitimi
-
2018 Tek Ebeveynli Çocukların Sorunlarının Belirlenmesi ve Bu Sorunların Çözümü İçin Psiko-Eğitim Programı Hazırlanması
-
2016 Kuzeyi Güçlü Kızları
-
2011 Sinop İl Merkezinde Parçalanmış Ailelere Mensup İlk ve Orta Öğrenim Öğrencilerinin Sorunlarının Belirlenmesi ve Bu Öğrencilerde Davranışa Dönük Sorunlar İçin Bir Psiko Eğitim Programının Hazırlanması Eğitim Araştırmaları Birliği Proje Yarışmasında İkincilik
-
— SALTO Support For Advanced Learning and Training Opportunities nun organize ettiği Competences for All TC on assessing competences of young people with fewer opportunities Herkes için yeterlilik imkanları kısıtlı gençlerin değerlendirilmesi Projesinde Sözleşme No TCP 2010 122
Books 21 See all (21) →
-
2026 Learning to be Human: Social and Emotional Development Across the Lifespan
-
2025 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Güncel Araştırmalar
-
2025 Eğitim Bilimlerinde Akademik Araştırma ve İncelemeler I
-
2024 Babalar ve Oğullar Çok Disiplinli Bir Yaklaşım
-
2024 Anneler ve Oğulları Çok Disiplinli Bir Yaklaşım
Proceedings 34 See all (34) →
-
2023 PRECAUTIONARY BEHAVIOR TRAININGS FOR INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS EVALUATION OF THE EFFECT IN TERMS OF SOME VARIABLES
-
2024 Technology Based Social Emotional Learning
-
— Drama in Education and University Students’ Interaction
-
— Okul Temelli Aile Danışmanlığı (OTAD) ve Önemi
-
2016 Yaşayan Değerlerin Gençlere Kazandırılması İçin Drama Temelli Çok Kültürlü Bir Eğitim Programı Önerisi
Artistic activities 3
-
2001 Ah Şu Gençler
-
1999 Töre
-
2000 Türkmen Düğünü
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 7
- With an akaturk profile
- 3
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %11
Academic co-authors 3
- ERCAN AKPINAR Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- METİN ÜNAL Doçent · Uşak Üniversitesi 1
- ZEYNEP EREN Profesör · Sinop Üniversitesi same university 1
National collaboration 2 institutions
Within own university1 joint works · Sinop Üniversitesi
- Dokuz Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Uşak Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 4
KÜBRA EKİCİNİHAL KAVAKLI CENGİZRobert DelutyŞENAY YAPICI
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.