İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

TUBA KARAGÖZ DİLEK

Doktor Öğretim Üyesi

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 15 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 7 / 7 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #312 / 1.599 Yan dal · üst %19,5 Ortak yazar 4 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 372. / 957
i10-indeks
0
Toplam atıf
15
Türkiye’de üst %65
Makale başına
2,1
FWCI
1,16
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Pragmatic transfer in Turkish EFL learners’ compliments and compliment responses from L1 Turkish to L2 English 2020 dünyada üst %10 5 atıf
  2. Emotional experiences of student teachers of English language and their professional self-adequacy 2023 4 atıf
  3. Pre-service EFL Teachers’ Metaphorical Conceptualizations of an EFL Teacher 2018 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 1 yayın
  • 2021 1
  1. DOI 10.1080/23311983.2021.1890410 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 7

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %67,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2026 The Impact of an Online Teaching Practicum on Pre-service EFL Teachers’ Negotiation of Emotions, Ideal and Feared Teacher Selves Journal of Language Teaching and Learning (JLTL) DOI 10.66887/jltl.v16i3.1076 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 48.7%
  2. 2025 EXPLORING PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' ELF AWARENESS IN A TURKISH CONTEXT International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.87593 YÖKSİS OpenAlex 66.4%
  3. 2023 Emotional experiences of student teachers of English language and their professional self-adequacy Pedagogies: An International Journal DOI 10.1080/1554480X.2022.2077337 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 85.2%
  4. 2022 An Investigation into the Relationship between EFL Learners’ Emotional Intelligence and Learner Autonomy International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.57350 YÖKSİS OpenAlex 4.4%
  5. 2020 Pragmatic transfer in Turkish EFL learners’ compliments and compliment responses from L1 Turkish to L2 English Journal of Language and Linguistic Studies DOI Doi: 10.17263/jlls.803711 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  6. 2019 An Investigation into the Request Realization Patterns of TurkishELT Students Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language) DOI https://novitasroyal.org/volume-13-issue-1-april-2019/ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 83.9%
  7. 2018 Pre-service EFL Teachers’ Metaphorical Conceptualizations of an EFL Teacher European Journal of English Language Teaching DOI 10.5281/zenodo.1173777 YÖKSİS OpenAlex 89.1%

Bildiriler 4

  1. — Relationship between Gender of ELT Students and Their Emotional Intelligence the 12th ODTÜ International ELT Convention " Celebrating Diversity"
  2. 2025 Exploring pre-service EFL teachers’ emotions, ideal and feared teacher selves in an online teaching practicum. 4th Internatıonal Conference on Psychology for Language Teachers and Learners (ICPLTL)
  3. 2025 Uncovering Pre-service EFL Teachers’ Emotions Through Poetry Writing. ULEAD (ELT - ICRAL) 2025 CONGRESS
  4. — An Investigation into the Relationship Between Emotional Intelligence and Learner Autonomy the 18th INGED International ELT Conference

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. CEM BALÇIKANLI Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  2. MURAT ŞÜKÜR Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. KORKUT ULUÇ İŞİSAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  4. SEVİL FİLİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen