İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CEMİLE DOĞAN

Doçent

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 26 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #150 / 1.599 Yan dal · üst %9,4 Ortak yazar 16 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 898. / 1.391
i10-indeks
1
Toplam atıf
26
Türkiye’de üst %58
Makale başına
2,0
FWCI
1,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Promoting Continuous Professional Development of English Teachers Through Action Research 2022 dünyada üst %10 15 atıf
  2. English Language Teaching and Language Teacher Education in Turkey- An Evolutionary Overview 2021 5 atıf
  3. Critical Thinking and Reading Levels of Preservice English Teachers on the Verge of a New Course 2021 2 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. SEHER BALBAY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4
  2. HAYRİYE ULAŞ TARAF Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. BAHADIR CAHİT TOSUN Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  4. BÜŞRA TAN YİĞİT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Bilgi Üniversitesi 1
  5. EMİNE EDA ERCAN DEMİREL Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. GALİP KARTAL Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. KEVSER ÇINAR Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. TUĞÇE TEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1
  9. YASEMİN KIRKGÖZ Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  10. İLKNUR PAMUK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Bilgi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ASTA PUKİENEEsma YıldırımHASAN ÇAĞLAR BAŞOLHüseyin AteşSeher Üretmen KaraoğluTuğba Yılmaz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %59,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2026 From origins to horizons in translanguaging: a bibliometric analysis International Multilingual Research Journal DOI 10.1080/19313152.2026.2733705 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  2. 2026 Multimodal translanguaging pedagogy as transformative praxis in refugee education: fostering engagement, integration, and disrupting linguistic hierarchies. The Language Learning Journal DOI 10.1080/09571736.2026.2628330 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.0%
  3. 2026 An Analysis of Postgraduate Research on EFL Teachers’ Professional Development in Türkiye Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/erziefd.1733411 YÖKSİS OpenAlex 22.1%
  4. 2025 Exploring the Intercultural Sensitivity Levels of Young Learners in Specialized ELT Settings Croatian Journal of Education 793-823. DOI 10.15516/cje.v27i3.6429 YÖKSİS OpenAlex 14.1%
  5. 2025 EFL teachers’ insights on incorporating AI in language education Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1644354 YÖKSİS
  6. 2024 Innovate to Captivate : A Linguistic Analysis of Creativity Beyond Brand Names Language, Individual & Society DOI 10.62991/LIS1996397601 YÖKSİS OpenAlex 18.7%
  7. 2023 Mapping Teacher Produced Tests to a Usefulness Model International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2023.10.3.456 YÖKSİS OpenAlex 76.9%
  8. 2023 The Socratic method in developing spoken English discussion discourse markers: A case study African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.113.23.058 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 76.1%
  9. 2023 Examining Pre-service ELT Teachers' Questioning Strategies Nevşehir Hacı Bektaş Veli University, Journal of ISS DOI 10.30783/nevsosbilen.1268684 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.1%
  10. 2023 Examining the Role of Digital Tools in Pre-service English Language Teachers' Self-efficacy in Writing Necmettin Erbakan University DOI 10.38151/akef.2023.108 YÖKSİS OpenAlex 89.2%
  11. 2022 Promoting Continuous Professional Development of English Teachers Through Action Research International Journal of Educational Reform DOI 10.1177/10567879211062224 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  12. 2021 English Language Teaching and Language Teacher Education in Turkey- An Evolutionary Overview International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.375.23 YÖKSİS OpenAlex 89.5%
  13. 2021 Critical Thinking and Reading Levels of Preservice English Teachers on the Verge of a New Course International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.51746 YÖKSİS OpenAlex 79.1%
  14. 2020 The road that paved the way for critical research methods in ELT. Journal of Innovative Research in Education DOI 10.29329/jirte.2020.321.4 YÖKSİS OpenAlex 28.1%
  15. 2019 Critical reading in EFL courses: The facile and challenge confronted. IOJET -International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/617 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Revisiting Multiple Intelligence Theory to Boost Writing Performance The Literacy Trek DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/literacytrek YÖKSİS
  17. 2019 Türkiye, Almanya ve Finlandiya Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin İncelenmesi Karamanoğlu MehmetBey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/efad/issue/50530/633174 YÖKSİS
  18. 2018 Issues in pre-service and in-service teacher training programs for university English instructors in Turkey Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://eric.ed.gov/?q=CEM%c4%b0LE+DOGAN&id=EJ1318817 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  19. 2017 An interaction analysis on the Classroom Outcomes of High andLow Input Generators in an ELT Classroom Environment Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2016 Self efficacy and Anxiety within an EFL Context Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://eric.ed.gov/?q=CEM%c4%b0LE+DOGAN&id=EJ1117949 YÖKSİS TR Index SJR Q2

← Akademisyenlere dön