Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

MAHMUT SAMİ KILIÇ

Doktor Öğretim Üyesi

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 5 YÖKSİS 5 · OpenAlex 0 Total citations 27 h-index 2 · OpenAlex OpenAlex coverage %100 matched 5 / 5 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 4 0 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 2 Percentile in Türkiye: 8 #546 of 835 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
27
Top 67% in Türkiye
Per article
3.9
FWCI
1.29
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (14 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 1.

Citing publications Crossref 4 publications citing 4 DOI-bearing articles · 4 Türkiye-affiliated
  • 2020 1
  • 2021 2
  • 2022 1
  1. ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK DAVRANIŞLARINA DİSİPLİNLERARASI YAKLAŞIMLA DESTEKLENMİŞ ALAN GEZİSİNİN ETKİSİ TR Hasan ÖZYILDIRIM et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2022
  2. Planlı Davranış Teorisi Bağlamında Kur’an’da Niyet TR Seda MÜJDECİ · Journal of Analytic Divinity · 2021
  3. FEN LABORATUVARINI DÜZENLEME SÜRECİNE İLİŞKİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ TR Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  4. Fen Bilimleri Dersi ve Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri: Bir Durum Çalışması TR Ramazan Soğukpınar et al. · IBAD Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 5

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 4 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 5 %53.8

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

5articles

Journals with publications

5 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2025 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Okul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi ile Olan İlişki Düzeylerinin Belirlenmesi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.1386302 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.1%
  2. 2022 SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM ORTAMLARINDAKİ ETİK ALGILARI VE DAVRANIŞLARI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.940602 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.4%
  3. 2022 Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pandemi Döneminde ve Öncesinde İnformal Öğrenmelerinin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.8%
  4. 2018 Öğretmenlerin Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Laboratuvar Uygulamaları Hakkındaki Görüşlerinin Planlanmış Davranış Teorisi Yardımıyla İncelenmesi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.378575 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.1%
  5. 2016 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUVARA YÖNELİK KAYGI DURUMLARININ İNCELENMESİ Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://webb.deu.edu.tr/baed/giris/baed/14_2.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.6%

Projects 5

  1. 2019 Olgu Odaklı Modellemeye Dayalı Fen Öğretim Yaklaşımına Göre Tasarlanmış Bir Öğretim Yaşantısının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ekosistem ile İlgili Oluşturdukları Bilimsel Modellerinin Gelişimine ve Fen Öğretim Yaklaşımlarına Etkisi. Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-08-19 – 2020-08-19
  2. 2017 Tüketimden Üretime, Hayallerden Bilime Koşalım Haydi Kastamonu! TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-08-01 – 2018-10-01
  3. 2018 Tüketimden Üretime, Hayallerden Bilime Koşalim Haydi Kastamonu! -2 TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-07-20 – 2019-02-20
  4. 2018 Ortaokul Fen Öğretiminde Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-02-01 – 2019-01-01
  5. 2015 Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Laboratuvar Uygulamalarını Gerçekleştirme Durumlarının Planlanmış Davranış Yoluyla Belirlenmesi KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-03-01 – 2017-07-27

Books 4

  1. 2023 Sürdürülebilirlik Öncülleri, Ardılları ve Evrilmesi Pegem Akademi ISBN 978-625-6357-80-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 EĞİTİM & BİLİM 2021 Efe Akademi Yayınları ISBN 978-625-7601-83-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Kastamonu Eğitim Araştırmaları Yıllığı (2021) Pegem Akademi ISBN 978-625-7676-93-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 Farklı Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler Işığında Etkinliklerle Çevre Eğitimi Eğiten Kitap ISBN 978-605-7754-06-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 16 See all (16) →

  1. 2015 Analyzing The Factors That Affect The Objectives Of Pre-Service Teachers To Perform Laboratory Practice In Science Lessons By Means Of The Theory Of Planned Behavior İnternational Teacher Education Conference ITE-C 2015
  2. 2010 İlköğretim 5 Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Dünya Güneş ve Ay Ünitesinin Çoklu Zekâ Kuramına Uygulunluğunun İncelenmesi I. İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi
  3. 2025 Üniversitelerde Kişiselleştirilmiş Öğrenme ve İnovatif Öğretim Yaklaşımları: Yapay Zekâ Destekli Fen Eğitimi Türkiye’de Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması Yenilikler, Sorunlar ve Çözüm Önerileri Kongresi
  4. 2014 Primary School 5th Grade Science and Technology Lesson Book’s Investigation of Multiple Intelligence Theory International Conference onNew Horizons in Education (INTE 2014)
  5. 2025 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Elektrik İletkenliği Konusunda Yapay Zeka Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri 5. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
4
With an akaturk profile
4
Turkish institutions
0
Co-authored works
%100

Academic co-authors 4

  1. SERPİL RECEPOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi same university 2
  2. ABDULLAH AYDIN Profesör · Kastamonu Üniversitesi same university 1
  3. AHMET ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi same university 1
  4. MURAT KONUK Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi same university 1

National collaboration 0 institutions

Within own university5 joint works · Kastamonu Üniversitesi

No joint work with another Turkish university.