İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 147 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 20 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 285. / 968
i10-indeks
5
Toplam atıf
147
Türkiye’de üst %30
Makale başına
11,3
FWCI
4,11
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. EBRU OĞUZ Profesör · Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 2
  2. AHMET YILDIZ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  3. BERNA ASLAN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  4. FİLİZ ACAR Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HANDAN ANKARALI Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  6. MERAL KEKEÇOĞLU Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MERYEM AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. NURİYE YILDIRIM Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. PINAR GÖÇ RASGELE Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Düzce Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

NURDAN KALAYCI ATAY 4Dürdane Bayram Jacobs 2MERYEM YÜKSEL AYTEN 2Ayşe SEİSKim WattyMehmet ALİ KısakürekMuhammet GELNikolaos VogiatzisRAMAZAN ŞÜKRÜ PARMAKSIZTANJU GÜRKANÜmmühan Güliz Orhan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 13 %73,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Yükseköğretimde öğretme ve öğrenme merkezlerinin eğitim süreçlerinin kalitesinin geliştirilmesindeki dönüştürücü etkisi: İngiltere örneği. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.1881870 YÖKSİS TR Index OpenAlex 45.5%
  2. 2025 Evrensel Tasarıma Dayalı Öğrenme Modeli’nin Ortaokul Kademesinde Uygulanmasının Öğretmen ve Öğrencilerin Deneyimlerine Göre Değerlendirilmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1538724 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  3. 2023 Gender representation in children’s programming on Turkish television: A public, private mass media analysis of the popular cartoon, Pepee Journal for Critical Education Policy Studies DOI http://www.jceps.com/archives/14775 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  4. 2019 Ortaöğretim Programlarının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.569193 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  5. 2019 Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Öğrencilere Eleştirel Düşünme Becerisini Kazandırması Açısından Değerlendirilmesi TURKISH STUDIES Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.22574 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.5%
  6. 2019 Lise Öğrencilerinin Okula Yönelik Algılarının ve Öğrenim Gördükleri Okullarına İlişkin Duygularının Belirlenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.526881 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.0%
  7. 2019 Perceptions of High School Students About University Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i9.4383 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 19.8%
  8. 2018 Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Modelinin Kuramsal Analizi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.431745 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  9. 2017 Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326596 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  10. 2017 A Comparative Analysis of General Culture Courses Within The Scope of Knowledge Categories In Undergraduate Teacher Education Programs ”Turkey and The USA” Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.3025. YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.4%
  11. 2016 Student Centred Learning: How Does It Work in Practice? British Journal of Education, Society Behavioural Science DOI 10.9734/BJESBS/2016/28810 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  12. 2016 Bir Hemşirelik Lisans Programında Verilen Sağlığı Geliştirme Dersinin Etkinliği Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2014 An Analysis of Citizenship and Democracy Education Text Book in the Context of Gender Equality and Determining Students’ Perceptions on Gender Equality Educational Sciences: Theory and Practice (Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri) DOI 10.12738/estp.2014.3.1813 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 15.1%
  14. 2014 Sosyal Bilgiler Ders Kitabının, İlköğretim Programında Kazandırılması Hedeflenen Beceriler Açısından Değerlendirilmesi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocisc8s2 YÖKSİS TR Index
  15. 2013 İlköğretim Öğrencilerinde Bal Arısının Çevre ve Toplum için Önemi Hakkında Farkındalık Yaratılması Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  16. 2012 Perceptions of Quality in Higher Education: A Comparative Study of Turkish and Australian Business Academics Quality in Higher Education DOI 10.1080/13538322.2012.697671 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  17. 2009 Assessing Reading Habits of Future Classroom Teachers in the Context of Their Socio Demographic Features International Journal of Human and Social Sciences YÖKSİS
  18. 2008 Bir Öğretim Yöntemi Olarak Tarihsel Canlandırma:Ankara’daki Öğretmenlerin Eğitim İhtiyaçları Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001464 YÖKSİS TR Index OpenAlex 51.6%
  19. 2002 İlköğretim Okullarında Uygulanan Küme Çalışması Yönteminin Değerlendirilmesi Milli Eğitim Dergisi DOI http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/milli_egitim_dergisi/153-154/hayirsever.htm YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Akademisyenlere dön