İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FİLİZ ACAR

Profesör

Düzce Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 64 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 Ortak yazar 24 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 289. / 968
i10-indeks
3
Toplam atıf
64
Türkiye’de üst %44
Makale başına
3,6
FWCI
1,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Primary School Teachers’ Opinions on Professional Development (Professional Development Model Proposal) 2019 dünyada üst %10 17 atıf
  2. A comparative study of secondary mathematics curricula of Turkey, Estonia, Canada, and Singapore 2021 dünyada üst %10 15 atıf
  3. Perspectives Related to Socio-Scientific Issues According to the Scientific Attitude Points of Secondary School Students* 2021 10 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
24
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. MERAL KEKEÇOĞLU Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. PINAR GÖÇ RASGELE Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. ABDURRAHMAN KILIÇ Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AHMET DOLMACI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. FUNDA UĞURLU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 2
  6. SALİH TUNÇ KAYA Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ASLIHAN KUYUMCU VARDAR Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ENGİN ASLANARGUN Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. FAHRİYE HAYIRSEVER Doçent · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. FATMA ŞÜKRAN KAPLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Gedik Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. SAMET TÜRER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. VİLDAN SARIKAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Koç Üniversitesi 1
  3. ŞAHİN DANİŞMAN Profesör · Düzce Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Düzce Üniversitesi

  1. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Koç Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Gedik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

Ayşe SeisESMA ÇENGELEYÜP EKİNCİFATMA SERÇEMuhammed GelMurat DağıstanSALİH TUNÇSELNUR TOKSOYTÜLİN GENÇZinnur AKDİÜmmühan Güliz Orhan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 17 %55,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Artificial Intelligence Use and Cognitive Resource Allocation: Nonlinear Associations with Mental Workload and Perceived Performance Journal of Intelligence YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 59.0%
  2. 2026 An Examination of Preschool Teacher Competencies in Different Regions of the World from a Sustainability Perspective Interdisciplinary Journal of Sustainability Research DOI 10.61150/dasc.2026010105 YÖKSİS OpenAlex 42.1%
  3. 2026 Teachers’ online teaching competencies for sustainable digital education: Evidence from a cross-national survey Journal of Pedagogical Research in Sustainable Education and Digital Transformation DOI 10.33902/SEDT.202644144 YÖKSİS OpenAlex 28.7%
  4. 2025 Development of a twenty-first century skills curriculum through the flipped learning approach humanities and social sciences communications DOI 10.1057/s41599-025-05925-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  5. 2025 The Effective Use of Target Culture in Foreign Language Learning Environments: Düzce Case in Türkiye Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics DOI 10.21093/ijeltal.v10i2.2006 YÖKSİS OpenAlex 22.6%
  6. 2025 Resmi Sınıf Rehberlik Programı ve Uygulamadaki Sınıf Rehberlik Programı Arasındaki Uyumun İncelenmesi Turkish Studies - Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/education?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=b89ee9b0-636d-4a8c-accc-4e59e50eaa8c.pdf&key=80609 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.7%
  7. 2025 A reliability and validity study of professional development models tendency scale Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202531609 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 12.5%
  8. 2024 Ekstra Program Etkinlikleri ve Öğrencilere Katkısı Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1334666 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.0%
  9. 2023 Underlying reasons behind the achievement of successful university students: A phenomenological inquiry Journal of Pedagogical Sociology and Psychology DOI 10.33902/jpsp.202313417 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 69.4%
  10. 2021 A comparative study of secondary mathematics curricula of Turkey, Estonia, Canada, and Singapore Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.2021167798 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  11. 2021 Perspectives Related to Socio-Scientific Issues According to the Scientific Attitude Points of Secondary School Students* International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.2.437 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  12. 2019 The Influence of Teacher Expectancy Improvement Strategies on Student Attitude and Achievement in English Courses (An Action Research Sample) Education Sciences DOI 10.3390/educsci9010020 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q1 OpenAlex 68.3%
  13. 2019 Primary School Teachers’ Opinions on Professional Development (Professional Development Model Proposal) Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i4.4039 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  14. 2018 Gözardı Edilen Program ve Türkiye’deki Yansımaları Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI 10.17244/eku.375778 YÖKSİS OpenAlex 79.0%
  15. 2018 Öğrenme-Öğretme Sürecinde Kullanılabilecek Hızlı Ölçme Araçları Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13184 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
  16. 2018 Uzakdoğu Ülkelerinde Öğretmenlerin Mesleki Gelişim Modelleri Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14589 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.5%
  17. 2016 Strength, challenges and solutions of faculty in college teaching Asya Öğretim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/aji/issue/31254/340360 YÖKSİS
  18. 2014 DÜZCE İLİNDE ARICILIĞIN YAPISI VE ARICILIK FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE TEKNOLOJİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/dubited/issue/4807/66189 YÖKSİS TR Index
  19. 2013 lköğretim Öğrencilerinde Bal Arısının Çevre ve Toplum için Önemi Hakkında Farkındalık Yaratılması Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi DOI https://docplayer.b”z.tr/docv”ew/48/24887713/f”le=/storage/48/24887713/24887713.pdf YÖKSİS
  20. 2013 Investigation of Colony Losses, Honey Bee Diseases and Pests and Fighting Methods Seen in the Beekeeping Enterprises in the Province of Duzce Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/411079 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön