İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ARCAN AYDEMİR

Doçent

Artvin Çoruh Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 69 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %75 eşleşen 18 / 24 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.966 / 11.858 Ana dal · üst %25,0 Ortak yazar 10 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 78. / 446
i10-indeks
1
Toplam atıf
69
Türkiye’de üst %43
Makale başına
3,8
FWCI
2,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 20 makaleye atıf yapan 6 yayın · 4 Türkiye adresli

2021 22025 4

  1. Development of a Design Thinking Skills Perception Scale for High School Students: Validity, Reliability, and Invariance Studies TR Atilla Özdemir ve diğ. · Educational Academic Research · 2025
  2. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Proaktif Kariyer Adanmışlığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Nurşen Ekinci ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  3. Investigation of the Views of Pre-Service Teachers on Out-of-School Learning Environments: A Phenomenological Research TR Emine Toker ve diğ. · Educational Academic Research · 2025
  4. 10.1007/s13384-025-00920-7 2025
  5. Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Yaşadığı Problemler: Sosyal Bilgiler Öğretmenleri Örneği TR Gökhan Şentürk ve diğ. · IBAD Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  6. 10.1016/j.tsc.2021.100959 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%75

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ÖZLEM ULU KALIN Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. TURHAN ÇETİN Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  3. AYDAN USTAOĞLU ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Yozgat Bozok Üniversitesi 3
  4. ESRA KILIÇ AFACAN Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AŞKIN BAYDAR Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EMRE ER Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. GÖKÇE KILIÇOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. HİLAL YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. KEREM COŞKUN Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Artvin Çoruh Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  2. Yozgat Bozok Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

MEVLÜT KAYA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 18 %71,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Özel Öğrenciler İçin Uyarlanmış Sosyal Bilgiler Dersi Etkinlik Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Açısından İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1809952 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.7%
  2. 2025 What Are the Reasons Why Students Are Uninterested in Social Studies Course? A Pareto Analysis Example The Social Studies DOI 10.1080/00377996.2024.2353218 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  3. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Coğrafi Kavramların Çocuklara Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1396403 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  4. 2023 Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Algılarını Temsil Eden Amblem ve Logo Tasarımları Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi DOI 10.38015/sbyy.1290089 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  5. 2023 Ailelerinin Bakış Açısıyla Sosyal Bilgiler Öğretmenleri: Fenomenolojik Bir Çalışma Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1244505 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.8%
  6. 2022 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Proaktif Kişilik Özellikleri ile Öz Kontrol ve Akademik Mükemmeliyetçilikleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi IBAD Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.21733/ibad.1005392 YÖKSİS OpenAlex 64.4%
  7. 2022 Comparison of Undergraduate Social Studies Instruction Program Elective Course Content and Social Studies Curriculum (2018) Objectives Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.05.04.627 YÖKSİS OpenAlex 71.5%
  8. 2022 Türkiye'deki 2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarına Yönelik Bir Değerlendirme: Swot Analizi e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/e-ijer.1169598 YÖKSİS OpenAlex 80.1%
  9. 2021 Is Emotional Intelligence Correlated With Values Among Primary Schoolers? SAGE OPEN DOI 10.1177/21582440211020747 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 73.4%
  10. 2021 Relationship between Levels of Intercultural Sensitivity and Emotional Intelligence amongst Preservice Social Studies Teachers Review of International Geographical Education Online DOI 10.33403/rigeo.759860 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 80.9%
  11. 2021 Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarına Yerleşenlerin Yükseköğretim Girdi Göstergelerinin İncelenmesi Yıldız Journal of Educational Research DOI 10.51280/yjer.2021.011 YÖKSİS
  12. 2021 Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmen ile Öğrenci-Veli İletişimi: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Deneyimleri MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.33206/mjss.824033 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  13. 2021 Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımı Aracılığıyla Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Geliştirilen Ürünlerin Etkililiği Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.825049 YÖKSİS OpenAlex 53.0%
  14. 2021 Sosyal Bilgiler Dersinde Okul Dışı Öğrenme ve Öğretim Ortamı Olarak Adalet Saraylarının Kullanımına Yönelik Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.20xx.xx.xxxxx-xxxxxx YÖKSİS TR Index
  15. 2021 Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri İle Eğitim İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI 10.17120/omuifd.841313 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  16. 2021 Social Innovation And Lateral Thinking Tendencies Of Preservice Social Studies Teachers International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.346.16 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  17. 2021 Metaphorical Perceptions of Preservice Social Studies Teachers About the Communication Skills International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.3.321 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  18. 2021 Effect of Infographic Use on Student Achievement in The "Global Connections" Learning Domain in The Social Studies Course International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.138 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  19. 2020 “Bavul Müze ile Sosyal Bilgiler” Projesi Kapsamındaki Tasarım Süreçlerine İlişkin Öğrenci Deneyimleri Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.322.8 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.5%
  20. 2019 Yönetici, Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim Felsefesine Odaklanan Çalışmaların Analizi International Journal of Social Humanities Sciences Research DOI 10.26450/jshsr.1412 YÖKSİS OpenAlex 24.3%

← Akademisyenlere dön