İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 87 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %85 eşleşen 11 / 13 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 14 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 256. / 607
i10-indeks
2
Toplam atıf
87
Türkiye’de üst %41
Makale başına
7,2
FWCI
3,21
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. MEHMET ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 5
  2. BARIŞ ÇUKURBAŞI Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  3. FATİH TAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. GAMZE YAVUZ KONOKMAN Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  5. HATİCE YILDIZ DURAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  6. NİLÜFER ATMAN USLU Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  7. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. SEÇİL EDA ÖZKAYRAN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. YASEMİN BÜYÜKŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ÖMÜR GÖKTEPELİLER Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. İSMAİL EYÜPOĞLU Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Bartın Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Ezgi Cengiz 2FUNDA ÇETECİNAİL ŞAHİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 11 %72,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Science education in virtual museums: effects on attitudes and motivation towards science courses International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500693.2025.2557607 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  2. 2025 Teaching "mirrors" through paintings: innovative science and art activities SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS DOI 10.1080/00368121.2025.2453171 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 0.8%
  3. 2025 Yoğunluk sanatı: ebru sanatı yoluyla yoğunluk konusunun öğretimi İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/article/1590987 YÖKSİS
  4. 2023 Examining the predictors of TPACK for integrated STEM: Science teaching self-efficacy, computational thinking, and design thinking Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11505-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  5. 2023 Students’ Opinions on the Use of Virtual Museums in Science Teaching Research on Education and Psychology DOI 10.54535/rep.1254989 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  6. 2023 Taking Interdisciplinary Science Learning to Nature Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/82351/1286835 YÖKSİS OpenAlex 68.0%
  7. 2021 Astronomi Öğrenme Ortamlarını Zenginleştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Star Walk 2 Instructional Technologies and Lifelong Learning DOI 10.52911/itall.1026242. YÖKSİS OpenAlex 81.4%
  8. 2019 Using Inquiry-Based Experiments to Improve Pre-Service Science Teachers’ Science Process Skills International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.212.1 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  9. 2018 Developing The Acceptance Scale of LEGO Robotics Instructional Practices: Validity and Reliability Studies Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.337738 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.0%
  10. 2018 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Penceresinden “Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.2146 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.5%
  11. 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının ”Elektrik Ve Manyetizma” Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.befjournal.com/index.php/dergi/article/view/746 YÖKSİS TR Index
  12. 2016 Fen Öğretiminde Karma Öğrenme Öz yeterlik İnancı ve Teknolojiye Yönelik Tutuma Etkisi BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.14686/buefad.v5i3.5000203023 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.2%
  13. 2015 Karma Öğrenme Yönteminin İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Öz düzenleme ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/nefefmed.17511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%

← Akademisyenlere dön