İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MÜRÜVVET DEMİRAL ÜZAN

Doktor Öğretim Üyesi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 109 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #4.825 / 11.858 Ana dal · üst %40,7 Ortak yazar 15 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.009. / 2.074
i10-indeks
2
Toplam atıf
109
Türkiye’de üst %35
Makale başına
13,6
FWCI
4,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. BAHAR ÇİFTÇİ Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. EROL ÜZAN Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ESRA ÖZAY KÖSE Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. FUNDA ERGÜLEÇ Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  5. GÜZEL NUR YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  6. YASEMİN TAŞ DOGAN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Elizabeth Boling 2Abdullah A. AltuwaijriCesur DagliColin M. GrayKei TomitaKhendum GyabakMegan HilligossRemzi Kizilbogazeliha gezdirici

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %101
Ort. · n 7 %53,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

TR Index

  • YÖKSİS satırı 2 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Instructional design students’ design judgment development EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT DOI 10.1007/s11423-024-10361-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 80.8%
  2. 2024 Experiences of Undergraduate Nursing Students Learning Psychomotor Skills During the Covid-19 Pandemic: A Qualitative Study Journal of Medical Education and Family Medicine DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3766387 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  3. 2023 Pandemi Sürecinde Ortaöğretim Öğrencilerinin Covid-19 Aşısı İle İlgili Farkındalıklarının Belirlenmesi turkih studies International Balkan University DOI 10.7827/TurkishStudies.62706 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.8%
  4. 2023 Self-efficacy for research: Development and validation of a Comprehensive Research Self-Efficacy Scale (C-RSES) International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.472 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 82.7%
  5. 2015 Instructional Design Students’ Design Judgment in Action Performance Improvement Quarterly DOI 10.1002/piq.21195 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 3.4%
  6. 2015 Judgment and Instructional Design: How ID Practitioners Work In Practice Performance ımprovement Quarterly DOI 10.1002/piq.21198 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%

← Akademisyenlere dön