İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖZLEM OKTAY

Doçent

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 337 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #20 / 213 Yan dal · üst %9,4 Ortak yazar 46 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 737. / 2.074
i10-indeks
6
Toplam atıf
337
Türkiye’de üst %29
Makale başına
14,7
FWCI
2,18
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Endoplasmic reticulum stress triggers ROS signalling changes the redox state and regulates the antioxidant defence of Arabidopsis thaliana 2014 dünyada üst %10 182 atıf
  2. Emotion regulation as a mediator of the influence of science teacher emotions on teacher efficacy beliefs 2022 dünyada üst %10 36 atıf
  3. A Qualitative Examination of Science Teachers’ Emotions, Emotion Regulation Goals and Strategies 2022 dünyada üst %10 32 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (182 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
46
akaturk profili olan
26
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 26

  1. AHMET İLHAN ŞEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 7
  2. NURTAÇ CANPOLAT Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. SERKAN EKİNCİ Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 3
  4. BİLAL GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  5. DİLEK TEKE Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ESEN KONDAKÇI Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  7. MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. NURAY ÖNDER ÇELİKKANLI Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 2
  9. UYGAR KANLI Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  10. VOLKAN GÖKSU Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
Tümünü göster (26)
  1. ZÜBEYDE DEMET KIRBULUT GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  2. ÇAĞLAR GÜLÇİÇEK Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  3. İLKNUR REİSOĞLU Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2
  4. ŞEYDA GÜL Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AHMET YUSUF CEVHER Doktor Öğretim Üyesi · Ardahan Üniversitesi 1
  6. DERYA KALTAKÇI GÜREL Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
  7. GÜLŞEN KOÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HÜLYA ERTAŞ KILIÇ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA TOLGA YURTCAN Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. NİLÜFER DİDİŞ KÖRHASAN Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  11. OSMAN SAMANCI Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. SABRİYE SEVEN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. YÜKSEL GÖKTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. ZAFER KADIRHAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
  15. ÖZGÜR ÖZCAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  16. İSMAİL KARA Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 8 eser · 3 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 4 eser · 5 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Ardahan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 20

ALİ ERYILMAZ 5SAMİH BAYRAKÇEKEN 4Ayşegül Yazar 3Arja Kaasinen 2ESRA SARICI 2FUNDA ERASLAN 2Gülşah Atila 2Jarkko Lampiselkä 2Lauri Malmi 2Päivi Kinnunen 2Rümeysa Yıldız 2Zeynep Avcı 2İlayda Güneş 2DERYA ŞİMŞEKKübra ÇelikkayaMURAT AKBAYOğuzhan ÖzcanSerap ErginSümeyra ÜnerİSMAİL KOMAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 22 %66,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q24 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q33 Q43
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 A comparative analysis of master’s theses in STEM-related disciplines published in Turkey and Finland Scandinavian Journal of Educational Research DOI 10.1080/00313831.2024.2360898 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  2. 2025 A theory-driven analysis of didactic foci in STEM-related teacher education master’s theses LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education DOI 10.31129/LUMAT.13.1.2817 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 24.2%
  3. 2024 Investigating preservice teachers’ perspectives on out-of-school learning Journal of Adventure Education and Outdoor Learning DOI 10.1080/14729679.2022.2135118 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  4. 2024 Implementation of Peer Instruction Method on Teaching of Acids and Bases to 12th Grade Students: An Action Research Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.24.or590 YÖKSİS OpenAlex 83.4%
  5. 2023 The Impact of STEM-based laboratory activities on pre-service science teachers’ competence perceptions in 21st-Century Skills and STEM Awareness Journal of Science Learning DOI 10.17509/jsl.v6i3.54992 YÖKSİS OpenAlex 54.7%
  6. 2023 Evaluation of Science Teachers’ Exam and High School Entrance Exam Science Questions Based on the Revised Bloom Taxonomy Science Insights Education Frontiers (SIEF) DOI 10.15354/sief.23.or335 YÖKSİS OpenAlex 89.7%
  7. 2022 Emotion regulation as a mediator of the influence of science teacher emotions on teacher efficacy beliefs Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2020.1793300 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  8. 2022 A Qualitative Examination of Science Teachers’ Emotions, Emotion Regulation Goals and Strategies Research in Science Education DOI 10.1007/s11165-020-09986-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  9. 2022 Akademik Yazımda Kullanılan Geri Bildirim Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi EĞİTİM TEKNOLOJİSİ Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.955882 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.1%
  10. 2022 Using digital media through sequential worksheets: an astronomy activity Science Activities DOI 10.1080/00368121.2022.2057902 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 84.6%
  11. 2022 An online astronomy activity embedded with REACT strategy for preservice primary school teachers Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ac832c YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 62.0%
  12. 2022 The Effects of a Professional Development Program on the Classroom Practices of Physics Teachers Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.55549/jeseh.01113596 YÖKSİS OpenAlex 68.5%
  13. 2021 Fen bilimleri fizik, kimya, biyoloji öğretim programları ile ders kitaplarının okul dışı öğrenme açısından incelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.838914 YÖKSİS TR Index
  14. 2021 Motivasyon kuramları çerçevesinde öğrencilerin öğrenme motivasyonlarının arttırılması: Bir derleme çalışması Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (Current Perspectives in Social Sciences) DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunisosbil/issue/62432/900664 YÖKSİS OpenAlex 11.9%
  15. 2021 Learning science outside the classroom: development and validation of the out-of-school learning environments perception scale Journal of Outdoor and Environmental Education DOI 10.1007/s42322-020-00070-7 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  16. 2021 Ortaöğretim biyoloji, fizik, kimya dersleri ve fen bilimleri dersi öğretim programlarının Marzano Taksonomisine göre analizi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.716221 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  17. 2020 Investigation of middle school students’ thoughts about a mobile planetarium activity İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2020.693202 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 67.8%
  18. 2020 Analysis of a Content-based Needs Assessment Survey for Physics Teachers Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2019052868 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 70.0%
  19. 2020 Mobil Planetaryum Etkinliği: Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.761655 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  20. 2020 Investigating the Impact of Long-term Professional development through Teacher Evaluation Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.541791 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 17.0%

← Akademisyenlere dön