- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Akademisyen
GÜLŞEN KOÇAK
Doktor Öğretim Üyesi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis3
- Science Education and Pedagogy3
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Education Practices and Challenges2
- Writing and Handwriting Education1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Education, Safety, and Science Studies1
- Educational Leadership and Administration1
- Science Education and Perceptions1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 14 Türkiye’de üst %71
- Makale başına
- 1,8
- FWCI
- 0,83 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- The Effect of Carrying out Writing to Learn Activities on Academic Success of Fifth Grade Students in Secondary School on the Subject of ”Force and Motion”
- Analysis of the Perceptions of Gifted Students onScientist Concept through Metaphors
- The role of teachers’ autonomy support, involvement, and structure support on students’ collective engagement in science classes: An observational study
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.858/ 11.858 üst %49,4 Üniversitede #155/ 221Puan 2,2 dergi 2,2 · OA ek 0
- Makale sırası4.861/11.858
- Scopus sırası5.429/11.858
- WoS sırası7.069/11.858
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS0
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #389/ 620 üst %62,7 Üniversitede #13/ 17Puan 2,2 dergi 2,2 · OA ek 0
- Makale sırası323/620
- Scopus sırası338/620
- WoS sırası426/620
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS0
-
Kel. Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #64/ 67 üst %95,5 Üniversitede #6/ 6Puan 2,2 dergi 2,2 · OA ek 0
- Makale sırası57/67
- Scopus sırası57/67
- WoS sırası60/67
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- MÜNEVVER SUBAŞI ÇOLAK Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4
- ESRA MİNDİVANLİ AKDOĞAN Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 3
- SABRİYE SEVEN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 3
- EMRE YILDIZ Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
- SÜLEYMAN AYDIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
- FUNDA HASANÇEBİ Doçent · Giresun Üniversitesi 1
- PELİN YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Atatürk Üniversitesi
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
ASİYE PINAR KÖKSAL 2
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2021 Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 12.2%
- 2021 Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.1%
- 2021 Investigation of teacher candidates’ teaching motivation in terms of various variables YÖKSİS
- 2017 The Effect of Carrying out Writing to Learn Activities on Academic Success of Fifth Grade Students in Secondary School on the Subject of ”Force and Motion” YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.9%
- 2017 Özel Yetenekli Çocukların Belirlenmesinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS
- 2017 Öğrenme Amaçlı Yazmanın Modern Fizik Konularını Öğrenmede ve Öğrenciler Üzerinde Etkisi YÖKSİS OpenAlex 40.8%
- 2017 ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN BELİRLENMESİNDE OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index
- 2016 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri Tek Boyutta Hareket Örneği YÖKSİS
- 2016 Analysis of the Perceptions of Gifted Students onScientist Concept through Metaphors YÖKSİS OpenAlex 12.2%
- 2015 Gifted Students’ Perceptions on Basic Astronomy Concepts YÖKSİS