İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HASAN UÇAR

Doçent

Anadolu Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 33 YÖKSİS 33 · OpenAlex 0 Toplam atıf 676 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 12 Scopus · WoS Q1 10 Ortak yazar 44 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 74. / 1.028
i10-indeks
11
Toplam atıf
676
Türkiye’de üst %9,3
Makale başına
23,3
FWCI
7,96
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
14

En çok atıf alan makaleleri

  1. Trends in distance education research: A content analysis of journals 2009-2013 2015 dünyada üst %1 328 atıf
  2. Facial anatomy 2014 91 atıf
  3. Effects of the ARCS‐V‐based motivational strategies on online learners’ academic performance, motivation, volition, and course interest 2020 dünyada üst %1 65 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (91 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
44
akaturk profili olan
33
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 33

  1. ARAS BOZKURT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 14
  2. ERDEM ERDOĞDU Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 11
  3. ALPER TOLGA KUMTEPE Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. SERPİL KOÇDAR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. AYŞİN GAYE ÜSTÜN Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 3
  6. BÜNYAMİ KAYALI Doktor Öğretim Üyesi · Bayburt Üniversitesi 3
  7. MEHMET YAVUZ Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 3
  8. EMEL GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. MESUT AYDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. NİL GÖKSEL Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (33)
  1. SÜLEYMAN ARI Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. YUSUF ZAFER CAN UĞURHAN Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. AYLİN ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. CENGİZ HAKAN AYDIN Profesör · Özyeğin Üniversitesi 1
  5. ELA AKGÜN ÖZBEK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ENGİN KARAHAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  7. GAMZE TUNA BÜYÜKKÖSE Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. GÖKHAN DENİZ DİNÇER Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. GÜRHAN DURAK Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
  10. HATİCE GÜNEŞ ÖZHAN Profesör · İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü 1
  11. HAYRİYE TUĞBA ÖZTÜRK Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  12. MERVE TÜRKER BURHAN Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  13. MUHAMMET FURKAN ALPAT Doktor Öğretim Üyesi · İbn Haldun Üniversitesi 1
  14. MUSTAFA DOĞUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. MÜJGAN YAZICI Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  16. NAZİFE ŞEN ERSOY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
  17. NAZİRE BURÇİN KAYA Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  18. NEDİME SELİN ÇÖPGEVEN Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. SERHAT TOZBURUN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  20. SEVCAN IŞIKAY Öğretim Görevlisi · Gebze Teknik Üniversitesi 1
  21. SEZAN SEZGİN Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  22. SEÇİL KAYA GÜLEN Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  23. YUSUF LEVENT ŞAHİN Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi27 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Bayburt Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bingöl Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  8. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Gebze Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

ABDULKADİR KARADENİZ 2DİLARA BOZKADİR KARAKAYAOLAF ZAWACKI-RICHTERSOM NAIDUSUZAN KOSEOGLUSÜMBÜL SERAP BİRİNCİOĞLUSİBEL YILMAZELYASİN KAVRUKÖZLEM KARAKAYAŞahin Idin

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %13
Üst %1014
Ort. · n 28 %76,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 22

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 20

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

33makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q112 Q24 Q34 Q40
WoS (JCR)
Q110 Q26 Q31 Q41
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Trust in AI: scale development and validation for online distance learners BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-026-04679-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  2. 2026 Investigating the relationship between social presence and transactional distance in online distance learning environments through structural equation modeling analysis Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2589408 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  3. 2026 Development and Validation of AI Acceptance Scale (AI-AS) for Learners in Higher Education TechTrends DOI 10.1007/s11528-026-01209-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 74.0%
  4. 2026 Exploring the Experiences of Online and Distance Learners with Visual Impairments in Regard to AI-Assisted Narration Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.18.2.802 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 59.5%
  5. 2026 Transforming lives through inclusive open and distance education: a phenomenological study of learner narratives Asian Association of Open Universities Journal DOI 10.1108/AAOUJ-07-2025-0097 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 89.6%
  6. 2025 Academic performance of learners with special needs in open and distance learning: a study in Anadolu University open education system European Journal of Special Needs Education DOI 10.1080/08856257.2024.2380594 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.5%
  7. 2025 Preparing teachers for the algorithmic educational landscape: A critical mapping of generative AI integration in language teacher education Technology in Language Teaching & Learning DOI 10.29140/tltl.v7n2.102841 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  8. 2025 Mapping Minds in Motion: A Scholarly Voyage and Evaluation of Research Trends and Patterns in Open Praxis Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.17.1.896 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  9. 2025 Humanizing Online Teaching: Bringing the Distant Near Asian Journal of Distance Education DOI 10.5281/zenodo.14554012 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  10. 2025 Açık ve Uzaktan Öğrenmede E-kitapların Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde Bir Durum Çalışması Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1624891 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.9%
  11. 2024 Exploring online learners’ perspectives in relation to proctored exams TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION DOI 10.17718/tojde.1459600 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 16.3%
  12. 2024 Sohbet robotlarının açık ve uzaktan öğrenme destek hizmetlerinde kullanımı: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.51948/auad.1479064 YÖKSİS OpenAlex 9.4%
  13. 2023 Openness in education as a living idea: A longitudinal investigation of its growth and development Distance Education DOI 10.1080/01587919.2023.2268321 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  14. 2023 The Role of E-Learning Readiness on Self-Regulation in Open and Distance Learning Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1231705 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  15. 2023 Açıköğretim Sisteminde çevrimiçi öğrenci topluluklarına katılan öğrenenlerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.51948/auad.1199318 YÖKSİS OpenAlex 1.5%
  16. 2021 Academic procrastination and performance in distance education: A causal-comparative study in an online learning environment Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1002726 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  17. 2020 Effects of the ARCS‐V‐based motivational strategies on online learners’ academic performance, motivation, volition, and course interest Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.12404 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  18. 2020 Effects of the ARCS‐V‐based motivational strategies on online learners’xx academic performance, motivation, volition, and course interest Journal of Computer Assisted Learning DOI https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jcal.12404 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  19. 2020 Enhancing Online EFL Learners’ Motivation and Engagement through Supplementary Activities on Facebook Asian Journal of Distance Education DOI 10.5281/zenodo.3881576 YÖKSİS
  20. 2020 30 Years of gender inequality and implications on curriculum design in open and distance learning Journal of Interactive Media in Education DOI 10.5334/jime.553 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 79.3%

← Akademisyenlere dön