İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 294 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 8 Scopus · WoS Q1 6 Ortak yazar 51 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 185. / 1.028
i10-indeks
7
Toplam atıf
294
Türkiye’de üst %38
Makale başına
13,4
FWCI
2,81
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
9
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (204 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
51
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. ARAS BOZKURT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. CENGİZ HAKAN AYDIN Profesör · Özyeğin Üniversitesi 4
  3. ERDEM ERDOĞDU Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. NEJDET KARADAĞ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. HASAN UÇAR Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. NİL GÖKSEL Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. KÖKSAL BÜYÜK Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. MUHAMMET RECEP OKUR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. TÜLAY GÖRÜ DOĞAN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
  10. BERKAN ÇELİK Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
  1. DİLEK ŞENOCAK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. EMEL GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ENGİN KURŞUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  4. ERHAN AKDEMİR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. GÜLSÜN KURUBACAK ÇAKIR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. KAZIM DEMİRER Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
  8. MEHMET FIRAT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. NAZİRE BURÇİN KAYA Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  10. SELÇUK KARAMAN Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  11. SEZİN EŞFER ÖNDÜNÇ Doktor Öğretim Üyesi · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  12. SEÇİL KAYA GÜLEN Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi21 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Özyeğin Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 29

ABDULKADİR KARADENİZ 10Roumiana Peytcheva Forsyth 3Alexandra Okada 2Ana Elena Guerrero Roldan 2MURAT DOĞAN ŞAHİN 2Tarja Ladonlahti 2Anna RozevaBlagovesna YovkovaDavid BaneresDenise WhitelockELİF TOPRAKElena Rodriguez GonzalezFrancis BrounsHALİL İBRAHİM ÜZÜMHakan GençHarvey MellarIngrid NogueraLyubka AleksievaLyubka AlexievaMERVE GEVHERMURAT ARTSINMerja LaamanenMerve UçarNAFİZE GİZEM KOÇAKNurhayat KaparSEFA EMRE ÖNCÜSOM NAIDUSanna UotinenVessela Stoeva

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 15 %70,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 15

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Exploring the Potential of Generative AI for Academic Support in Open and Distance Learning: A Case Study of Learner Experiences The International Review of Research in Open and Distributed Learning DOI 10.19173/irrodl.v27i2.9289 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  2. 2026 Transforming lives through inclusive open and distance education: a phenomenological study of learner narratives Asian Association of Open Universities Journal DOI 10.1108/AAOUJ-07-2025-0097 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 89.6%
  3. 2024 Academic performance of learners with special needs in open and distance learning: a study in Anadolu University open education system European Journal of Special Needs Education DOI 10.1080/08856257.2024.2380594 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.5%
  4. 2024 Societal bonds in virtual spaces: exploring the sense of community in online student communities at Anadolu University’s Open Education System Asian Association of Open Universities Journal DOI 10.1108/AAOUJ-11-2023-0128 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  5. 2023 Openness in education as a living idea: A longitudinal investigation of its growth and development Informa UK Limited DOI 10.1080/01587919.2023.2268321 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  6. 2023 Açık ve uzaktan öğrenme alanında sesli malzeme kullanımının incelenmesi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi örneği Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.51948/auad.1297660 YÖKSİS OpenAlex 16.3%
  7. 2023 Historical, Philosophical and Ethical Roots of Artificial Intelligence Pakistan Journal of Education DOI 10.30971/pje.v40i1.1152 YÖKSİS
  8. 2022 Çevrim İçi Ölçme ve Değerlendirmede Kimlik Tanıma ve Doğrulama Sistemlerinin Kullanımı: Üniversite Öğrencilerinin Deneyimleri ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.31679/adamakademi.1038184 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.5%
  9. 2021 Acceptability of the e‑authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities International Journal of Educational Technology in Higher Education DOI 10.1186/s41239‑020‑00236‑9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  10. 2021 Türkiye’de Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler (KAÇD) ve Türk Yükseköğretimi Bağlamında Bir Değerlendirme Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.20.702064 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 77.2%
  11. 2020 Engineering through distance education in the time of the fourth industrial revolution: Reflections from three decades of peer reviewed studies COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  12. 2020 Determining needs and priorities of learners with special needs for support services in an open and distance learning context in Turkey Open Praxis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  13. 2020 Students’ Experiences on Using an Authentication and Authorship Checking System in E-Assessment Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/yonetim/plugins/uploads/files/3701-published.pdf YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 89.4%
  14. 2020 Öğrenenlerin Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler Bağlamında İncelenmesi Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  15. 2019 Pedagogical Approaches for e-Assessment with Authentication and Authorship Verification in Higher Education BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY DOI doi.org/10.1111/bjet.12733 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  16. 2019 Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağları Ve İşbirliği Rejimleri International Journal of Social Inquiry DOI 10.37093/ijsi.659080 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.6%
  17. 2018 Measuring Self-Regulation in Self-Paced Open and Distance Learning Environments International Review of Research in Open and Distributed Learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  18. 2018 Cheating and Plagiarism in E-Assessment:Students’ Perspectives Open Praxis YÖKSİS
  19. 2018 Using Facebook for Leveraging Sense of Community in Self-Paced Open and Distance Learning Courses International Journal of Emerging Technologies in Learning YÖKSİS
  20. 2018 Addressing cheating in e-assessment using student authentication and authorship checking systems: teachers’ perspectives International Journal for Educational Integrity YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

← Akademisyenlere dön