İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYTEN DÜZKANTAR

Doçent

Anadolu Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 126 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %25 eşleşen 6 / 24 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 26 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 251. / 1.037
i10-indeks
3
Toplam atıf
126
Türkiye’de üst %40
Makale başına
12,6
FWCI
1,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effectiveness of Aquatic Group Therapy for Improving Water Safety and Social Interactions in Children with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Program 2017 dünyada üst %10 67 atıf
  2. Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği 2013 21 atıf
  3. Teaching advance movement exploration skills in water to children with autism spectrum disorders 2015 18 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (42 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 18 yayın · 3 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2019 4
  • 2020 3
  • 2021 7
  • 2022 1
  • 2025 2
  1. DOI 10.3390/children12121646 2025
  2. DOI 10.3390/ijerph22111633 2025
  3. DOI 10.15275/rusomj.2022.0112 2022
  4. Refugee education in Turkey: barriers and suggested solutions TR S. Celik ve diğ. · Pedagogy, Culture & Society · 2021
  5. Determining the Technological and Pedagogical Content Knowledge Level of the 4th Grade Teachers on the Unit; Electric in our Life TR İrfan EMRE ve diğ. · Turkish Journal of Educational Studies · 2021
  6. DOI 10.1002/bin.1791 2021
  7. DOI 10.1109/ipin51156.2021.9662570 2021
  8. DOI 10.3390/jcm10235557 2021
  9. DOI 10.1542/peds.2021-052227 2021
  10. DOI 10.1080/1034912x.2021.1961212 2021
  11. Öğrenme Güçlüğü Konusunda Yayınlanmış Makalelerin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi, WOS ve TR Dizin Örneği TR Meral DEVECİ ve diğ. · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2020
  12. DOI 10.1177/0193945920948867 2020
  13. DOI 10.1097/01.npr.0000660352.52766.72 2020
  14. DOI 10.1007/s10803-019-04128-4 2019
  15. DOI 10.1177/1179556519872214 2019
  16. DOI 10.1177/1362361319885215 2019
  17. DOI 10.1007/s40617-019-00401-1 2019
  18. DOI 10.29328/journal.jsmt.1001035 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 26

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 8 %76,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q42
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2023 The Effectiveness of the Constant Time Delay Procedure in Teaching Writing with the Sound-Based Sentence Method ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1016807 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 68.0%
  2. 2023 The Effectiveness of the Constant Time Delay Procedure in Teaching Reading and Writing with the Sound-Based Sentence Method Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1016807 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 68.0%
  3. 2020 Çoklu Yetersizliğe İlişkin Uluslararası Çalışmaların Gözden Geçirilmesi Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.670873 YÖKSİS OpenAlex 87.7%
  4. 2020 Review of International Studies on Multiple Disabilities Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.670873 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  5. 2019 Ses temelli cümle yöntemi uygulamasını okuma yazma becerilerinde yetersizlik gösteren bireyler açısından inceleyen çalışmaların derlenmesi (2005-2019) Research in Reading Writing Instruction, DOI 10.35233/oyea.603946 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.4%
  6. 2019 BİR ALANYAZIN TARAMASI: ”ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİNİN BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARI AÇISINDAN İNCELENMESİ” Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.2019.3496 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  7. 2019 özel eğitimde matematik ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesi Journal of the World Council for Gifted and Talented Children YÖKSİS
  8. 2019 ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNE İLİŞKİN YAPILAN ARAŞTIRMALAR Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.2019.3493 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  9. 2019 Özel Eğitimde Matematik Öğretimi İle İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi Özel Üstün Zekâlılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi YÖKSİS
  10. 2017 The Effectiveness of Aquatic Group Therapy for Improving Water Safety and Social Interactions in Children with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Program Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-017-3264-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  11. 2016 Parent Opinions on Use of Music for the Educationof Children with Special Education Needs Inonu University Journal of Art and Design DOI DOI:10.16950 YÖKSİS
  12. 2015 Teaching advance movement exploration skills in water to children with autism spectrum disorders Research In Autism Spectrum Disorders YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  13. 2015 Teaching advance movement exploration skills in water to children with autism spektrum disorders Research in Autism Spektrum Disorders DOI 10.1016/j.rasd.2014.10016 YÖKSİS
  14. 2014 Efficacy of Teaching with Simultaneous Prompting in Teaching theEnvironmental Sounds to A Child with Multiple DisabilitiesÇok Özürlü Bir Çocuğa Çevre Seslerinin Öğretiminde Eşzamanlıİpucuyla Öğretimin Etkililiği Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2014 OTİSTİK BİR ÖĞRENCİYE ADI SÖYLENEN ÇALGIYI GÖSTEREBİLME ÖĞRETİMİNDE EŞZAMANLI İPUCUCYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ The Journal of Academic Social Science studies DOI http://dx.doi.org./10.9761/JASSS2373 YÖKSİS
  16. 2013 Orff Yaklaşımına Göre Hazırlanan Müzik Etkinlikleriİçinde İpucunun Giderek Azaltılması Yöntemi ileYapılan Gömülü Öğretimin Otistik Çocuklara KavramÖğretmedeki Etkililiği Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri YÖKSİS
  17. 2010 Social Skiils Instruction Carried Out by Teachers Working at Private Special Education Instutions in Turkey Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, YÖKSİS
  18. 2010 ZİHİN ÖZÜRLÜ ÇOCUKLARA OTO YIKAMA BACARİSİ ÖĞRETİMİNDE HATA DÜZELTMESİ YAPILARAK GERÇEKLEŞTİRİLEN EŞZAMANLI İPUCUYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİĞİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2010 ÖZEL GEREKSNML BR ÖGRENCiYE TOPLAMA VE ÇIKARMA iSLEM SÜREÇLERNiN ÖGRETMiNDE ESZAMANLI iPUCUYLA ÖGRETiMiN ETKiLiLiGi ABANT İZZET BAYSAL UNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS
  20. 2010 Zihin engellilerin eğitimi anabilim dalı nda yüksek lisansyapan öğrencilerin yüksek lisans eğitimi sürecine ilişkin görüşleri Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, YÖKSİS

Projeler 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2017 Support the Planning, Implementation and Monitoring of Interventions for Children with Disabilities (Ref: ToR PRO-TURA-2016-S)-43219309 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Diğer (Uluslararası) · Tamamlandı 2017-02-28 – 2018-03-21
  2. 2015 Yükseköğretim Engelli Öğrenci Yönetim Bilgi Sistemi Gereksinim Analizi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-03 – 2016-12-01
  3. 2015 TATLI HAYAT ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2015-12-03 – 2017-11-30
  4. 2015 Yükseköğretim Engelli Öğrenci Yönetim Bilgi Sistemi Gereksinim Analizi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-12-03 – 2017-12-20
  5. 2015 EĞİTSEL GEREKSİNİM ANALİZİ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU GÖSTEREN BİREYLERLE ÇOCUK ERGEN VE YETİŞKİN ETKİLEŞEN BAKIM PERSONELİ EĞİTİCİ VE AİLELERİN EĞİTİM PROGRAMI ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2015-01-01 – 2015-12-30

Kitaplar 30 Tümünü gör (30) →

  1. 2026 EĞİTİM&BİLİM 2026-II EFE AKADEMİ YAYINLARI ISBN 978-625-392-929-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2026 EĞİTİM&BİLİM 2026-II EFE AKADEMİ ISBN 978-625-392-929-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 0-6 YAŞ ARASI DOWN SENDROMLU ÇOCUKLAR VE GELİŞİMLERİ: Aileler ve Eğitimciler için Kaynak Kitap VİZE YAYINCILIK ISBN 978-605-9278-50-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 CURRENT ACADEMIC STUDIES IN EDUCATİON SCIENCE STAMPARIJA IVPE ISBN 978-9940-540-47-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2017 6-12 YAŞ ÖĞRENCİLERİN KURUMDA AKADEMİK ALANDA DESTEK (Eğitimciler/Uzmanlar İçin) ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3475 ISBN 978-975-06-2090-4 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Bildiriler 34 Tümünü gör (34) →

  1. 2016 FARKLI TÜRDE VE ÇOKLU YETERSİZLİĞE SAHİPÜÇÜZ BEBEKLERİN GELİŞİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YETERSİZLİK TÜRÜ TEMELİNDE KARŞILAŞTIRILMASI 26.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ
  2. 2019 Özel Gereksinimli Bireyler için Afet Risklerinin Azaltılması ”Özel Gereksinimli Bireyler için Afet Risklerinin Azaltılması Çalıştayı”
  3. 2018 24 HAZİRAN 2018 CUMHURBAŞKANLIĞI SEÇİMLERİ VE GENEL SEÇİMLERDE YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE YÖNELİK VAATLERİN İNCELENMESİ 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
  4. 2016 ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE AKADEMİK BECERİLER 3. ULUSLARARASI DİSLEKSİ KONGRESİ
  5. 2018 DİSLEKSİDE OKUMA YAZMA UYARLAMALARI IV. ULUSLARARASI DİSLEKSİ KONGRESİ

Sanatsal faaliyetler 1

  1. 2016 OTİZM PROGRAMI TV PROGRAMLARI /Metin yazarı / TRT OKUL

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. ADNAN ARI Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 3
  2. ELA ARICAN GÜLTEKİN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. MEHMET YANARDAĞ Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. MERT ERKAN Doçent · Eskişehir Teknik Üniversitesi 3
  5. BORA GÖRGÜN Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 2
  6. BİNYAMİN BİRKAN Profesör · Biruni Üniversitesi 2
  7. DAMLA ALTIN Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 2
  8. EMİNE SEMA BATU Profesör · Maltepe Üniversitesi 2
  9. JALE DENİZ Profesör · Marmara Üniversitesi 2
  10. KÜRŞAT ÖĞÜLMÜŞ Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 2
Tümünü göster (19)
  1. YASEMİN ERGENEKON Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. İLKER YILMAZ Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 2
  3. BİLGEHAN EREN Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  4. CEMAL YURGA Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  5. ELİF TEKİN İFTAR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EMİNE ERATAY Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  7. ONUR KURT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SERHAT ODLUYURT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. SONGÜL PEKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Eskişehir Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Biruni Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Maltepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Marmara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. İzmir Demokrasi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

GÖNÜL SELVER İFTAR 4Tinatini GOBADZE 2DİDEM MUTLU KARŞIYAKALIERSİN KAÇARMEHMET TOPSAKALesra yavuzaslankeser fırat

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.