İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SERHAT ODLUYURT

Profesör

Anadolu Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 54 YÖKSİS 28 · OpenAlex 26 Toplam atıf 134 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 21 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 32 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 147. / 1.029
i10-indeks
2
Toplam atıf
134
Türkiye’de üst %36
Makale başına
3,9
FWCI
0,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effectiveness of the Smart Board-Based Small-Group Graduated Guidance Instruction on Digital Gaming and Observational Learning Skills of Children with Autism Spectrum Disorder 2017 22 atıf
  2. An Investigation on the Effects of PECS and Observational Learning in Initiating and Maintenance of Communication among Children with Autism 2016 10 atıf
  3. Practitioners’ Perspective About Support Services Offered to Inclusive Students at Special Education and Rehabilitation Centres 2020 9 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (27 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%45

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. EMİNE SEMA BATU Profesör · Maltepe Üniversitesi 3
  2. MELİH ÇATTIK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. TURGUT BAHÇALI Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
  4. ELİF TEKİN İFTAR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. NEVİN GÜNER Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  6. TÜNCAY TUTUK Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  7. ÖZGÜL ALDEMİR FIRAT Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 2
  8. EMİNE YİĞİTOĞLU ÇEVİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  9. HATİCE DENİZ DEĞİRMENCİ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. HÜLYA CEREN TUTUK Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. OĞUZ ÖZDAMAR Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 1
  2. TEZCAN ÇAVUŞOĞLU Araştırma Görevlisi · Kafkas Üniversitesi 1
  3. ŞERİFE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
  2. Maltepe Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Pamukkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

ALPER KAPAN 2Adalıoğlu İclal 2Meryem Şentürk Cesur 2DUYGU ÖZDEMİREZGİ ALAGÖZOĞLUEren YenigünEsra Orum ÇattıkGülhan Ersoy

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 38 %44,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

54makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Determination of Teachers' Views on the Use of Assistive Technology in Special Education Classrooms e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1585399 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  2. 2022 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmenlerin Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar Hakkındaki Görüşleri Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.54150 YÖKSİS
  3. 2021 Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Koyan Doktorların Tıbbi Tanılama Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.21565/ozelegitimdergisi.635435 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 56.3%
  4. 2021 Organizational and Educational Problems at a Special Education Kindergarten in Turkey: Action Research Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1501727 YÖKSİS OpenAlex 13.7%
  5. 2021 Özel Gereksinimli Bireylerle Gerçekleştirilmiş Ebeveyn Koçluğu Uygulamalarına İlişkin Araştırmaların İncelenmesi: Bir Alanyazın Taraması Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi DOI 10.32960/uead.888966 YÖKSİS OpenAlex 5.0%
  6. 2021 Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylerle Gerçekleştirilmiş Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi Turkish Journal of Special Education Research and Practice DOI 10.37233/TRSPED.2021.0113 YÖKSİS OpenAlex 21.2%
  7. 2020 Bir özel eğitim anaokulunda tersine kaynaştırma uygulamasının incelenmesi Kesit Akademi Dergisi (The Journal of Kesit Academy DOI 10.29228/kesit.41958 YÖKSİS OpenAlex 7.3%
  8. 2020 Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde KaynaştırmaÖğrencilerine Sunulan Destek Hizmetler Hakkında UygulamacıGörüşleri . Eğitimde NitelAraştırmalar Dergisi – Journal of Qualitative Research in Education, DOI 2148-2624.1.8c.3s.6m YÖKSİS
  9. 2020 Ebeveynlerin Bağımsız Yaşam Becerisi Kavramı ve OSB’li Çocuklarının Öğrenmesini İstedikleri Bağımsız Yaşam Becerileri Hakkındaki Görüşleri Uluslararası Engelsiz Yaşam ve Toplum Dergisi DOI 10.29329/baflas. 2020.266.1 YÖKSİS
  10. 2020 Özel Eğitmde Yardımcı Teknoloji Kullanımı Araştrmadan Uygulamaya Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS
  11. 2019 An investigation of the opinions and suggestions of parents and teachers about the teaching of play skills to children with autism spectrum disorders. International Journal of Early Childhood Special Education DOI https://www.int-jecse.net/abstract.php?id=153 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 58.8%
  12. 2019 Otizm Spektrum Bozukluğunda Akran Aracılı Uygulamalar: Alanyazın Taraması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 18.4%
  13. 2019 DOWN SENDROMLU BİREYİN KARDEŞİ OLMAK Araştırmadan Uygulamaya Özel Eğitim Dergisi YÖKSİS
  14. 2018 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Teknoloji Temelli Müdahale Yöntemleri Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
  15. 2018 Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerde Eşzamanlı İpucuyla Öğretim Yöntemiyle Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 25.3%
  16. 2018 Özel Gereksinimli Çocuklarda Okul Öncesi Kaynaştırmaya Hazırlık Etkinlikleri İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q3
  17. 2018 Otizmli Çocuklar ve Alternatif Destekleyici İletişim Sistemleri: Alanyazın İncelemesi İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.466318 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 78.3%
  18. 2017 Determining the Opinions of Preschool Teachers Regarding Inclusion ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION DOI 10.21565/ozelegitimdergisi1.283374 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.2%
  19. 2017 The Effectiveness of the Smart Board-Based Small-Group Graduated GuidanceInstruction on Digital Gaming and Observational Learning Skills of Children withAutism Spectrum Disorder TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  20. 2017 Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda öncül temelli uygulamalar: Alanyazın incelemesi Kesit Akademi Dergisi DOI 10.18020/kesit.1288 YÖKSİS OpenAlex 26.0%

← Akademisyenlere dön