İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HAKKI KONTAŞ

Profesör

Adıyaman Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 143 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 17 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 134. / 636
i10-indeks
6
Toplam atıf
143
Türkiye’de üst %30
Makale başına
7,5
FWCI
2,55
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Manipulatives on Mathematics Achievement and Attitudes of Secondary School Students 2016 dünyada üst %10 39 atıf
  2. The Effect of an Education Themed Movie on the Academic Motivation of Teacher Candidates and Their Attitude towards Teaching Profession 2016 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Adapting sources of middle school mathematics self-efficacy scale to Turkish culture 2017 dünyada üst %10 14 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. BAHADIR ÖZCAN Doçent · Mersin Üniversitesi 7
  2. ALİ ÜNİŞEN Profesör · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. MUSTAFA SÜRÜCÜ Doktor Öğretim Üyesi · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. AYLA YILDIZ Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  5. ESED YAĞCI Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  6. ESEN TURAN ÖZPOLAT Profesör · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÖKHAN ARASTAMAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. HÜSEYİN POLAT Profesör · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. METİN BULUŞ Doçent · Adıyaman Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Adıyaman Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

MUSA POLAT 4FERİDE BACANLIH EMRE SELÇUKTUNCAY TOPALTUĞBA KARDAŞTÜLAY AKDAĞYUSUF YILDIZİLHAMİ ARSEVEN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 19 %64,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2024 Understanding the role of cognitive constructs employed in reading in global math and science achievement Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2024.1470977 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 78.5%
  2. 2024 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Motivasyon Düzeyleri ile Matematik Dersindeki Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences DOI 10.34137/jilses.1592858 YÖKSİS OpenAlex 26.6%
  3. 2023 Matematik öz-yetkinlik kaynakları ile üst bilişsel farkındalık düzeyi arasındaki ilişki Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.1247339 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.0%
  4. 2022 Explaining Middle School Students’ Mathematical Literacy with Sources of Self-Efficacy, Achievement Expectation from Family, Peers and Teachers International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.1p.198 YÖKSİS OpenAlex 85.5%
  5. 2021 Sources of mathematics self-efficacy of gifted and non-gifted students in high school Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2101085O YÖKSİS OpenAlex 66.7%
  6. 2020 Lise Öğrencilerinde Matematik Başarısı ile Matematik Öz-Yetkinlik Kaynakları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/867162 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
  7. 2020 Özel yetenekli öğrencilerin yaratıcı yazma beceri düzeylerinin incelenmesi Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi DOI 10.7884/teke.4718 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.7%
  8. 2019 An Analysis of The Factors Motivating Teachers and Teacher Candidates to Choose Early Childhood Education Department As Their Second Career International Journal of Eurasian Education and Culture DOI http://www.ijoeec.com/Makaleler/804642788_8.20200-22420hc3bcseyin20polat.pdf YÖKSİS
  9. 2018 An Investigation of Turkish 2013 Early-Childhood Curriculum Regarding Values Education: Teacher Views and Practices Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.358036 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.8%
  10. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcılık Düzeylerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/555027 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  11. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI DOI: 10.17755/esosder.310731 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  12. 2017 Investigating the Written Exam Scores’ Prediction Power of TEOG Exam Scores International Journal of Evaluation and Research in Education DOI http://www.iaesjournal.com/online/index.php/IJERE/article/view/13654 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 76.1%
  13. 2017 Adapting sources of middle school mathematics self-efficacy scale to Turkish culture The International Journal of Evaluation and Research in Education DOI 10.11591/ijere.v6i4.10771 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  14. 2016 The Effect of an Education Themed Movie on the Academic Motivation of Teacher Candidates and Their Attitude towards Teaching Profession Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i6.1483 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  15. 2016 The Effect of Manipulatives on Mathematics Achievement and Attitudes of Secondary School Students Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v5n3p10 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  16. 2016 Ortaokul Öğretmenlerinin Demokratik Tutumları ile Öğrencilerin Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi The Journal Of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3257 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  17. 2016 Üstün Yetenekli Öğrenclerin Problem Çözme Becerileri ve Kariyer Gelişimleri Türkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9223 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.3%
  18. 2016 BİLSEM Öğretmenlerinin Program Geliştirme İhtiyaçlarına İlişkin Geliştirilen Programın Etkililiği Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/view/2068/3050 YÖKSİS TR Index
  19. 2015 Üstün Yetenekli İlköğretim Öğrencilerinin Kariyer Gelişimleri Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.8883 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.7%
  20. 2015 Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme Stilleri ile Problem Çözme Becerileri Üzerine Bir Çalışma Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://www.sosyalarastirmalar.com/cilt8/sayi41_pdf/5egitim/kontas_hakki_tuncaytopal.pdf YÖKSİS OpenAlex 58.9%

← Akademisyenlere dön