İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HAKAN TÜZÜN

Profesör

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 37 YÖKSİS 37 · OpenAlex 0 Toplam atıf 2.197 h-indeks 15 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %78 eşleşen 29 / 37 Q1 makale 15 Scopus · WoS Q1 10 En iyi alan sırası #254 / 11.858 Ana dal · üst %2,1 Ortak yazar 44 21 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 29 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 15 Türkiye yüzdelik dilimi: 89 Üniversitesinde h-indekse göre 528. / 2.381
i10-indeks
16
Toplam atıf
2.197
Türkiye’de üst %1,5
Makale başına
61,0
FWCI
4,52
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
17

En çok atıf alan makaleleri

  1. Making learning fun Quest Atlantis a game without guns 2005 dünyada üst %1 951 atıf
  2. The effects of computer games on primary school students achievement and motivation in geography learning 2009 dünyada üst %1 587 atıf
  3. Our Designs and the Social Agendas They Carry 2007 dünyada üst %10 125 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (78 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 31 makaleye atıf yapan 237 yayın · 37 Türkiye adresli

2011 52012 12013 12014 32015 12016 12017 52018 22019 432020 722021 612022 322023 12024 12025 6

  1. Yapay Zekâ Okuryazarlığının Kişisel Başarı ve Kariyer Kararlılığına Etkisinin Araştırılması: Lise Öğrencileri Örneği TR Tuğba Özer ve diğ. · Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi · 2025
  2. Using a Location-Based Augmented Reality Mobile Application to Support the New Students’ Orientation Process TR Sencer Taşyonar ve diğ. · Open Praxis · 2025
  3. 10.1080/1475939x.2025.2591424 2025
  4. 10.3390/su172411257 2025
  5. 10.1007/s11412-025-09459-2 2025
  6. 10.1109/ismar-adjunct68609.2025.00178 2025
  7. 10.1145/3758871.3758902 2024
  8. 10.1109/tg.2022.3143701 2023
  9. Using virtual reality learning environments to motivate and socialize undergraduates in distance learning TR Murat ÇOBAN ve diğ. · Participatory Educational Research · 2022
  10. Coding with Minecraft: The Development of Middle School Students’ Computational Thinking TR Emine Kutay ve diğ. · ACM Transactions on Computing Education · 2022
  11. Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz TR Güler Shaıkh ve diğ. · Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
  12. Reflections on the Emergency Remote Teaching in the Pandemic: Experiences of Pre-Service Teachers TR Hatice Gökçe BİLGİÇ · Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  13. Teaching Practices Under the Shadow of COVID-19 TR Serkan KELEŞOĞLU ve diğ. · Participatory Educational Research · 2022
  14. Educational Computer Games in Math Teaching TR Hatice B. Sahin ve diğ. · Research Anthology on Developments in Gamification and Game-Based Learning · 2022
  15. 10.1016/j.compedu.2021.104408 2022
  16. 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch074 2022
  17. 10.4018/978-1-7998-9564-0.ch010 2022
  18. 10.4018/978-1-7998-7271-9.ch005 2022
  19. 10.3233/tad-210357 2022
  20. 10.3389/fpsyg.2021.767596 2022
  21. 10.1017/9781108888295.017 2022
  22. 10.1017/9781108888295.004 2022
  23. 10.1017/9781108888295.018 2022
  24. 10.1109/tlt.2022.3153174 2022
  25. 10.1080/10382046.2021.2001983 2022
  26. 10.1016/j.ecns.2021.10.004 2022
  27. 10.1017/9781108888295.003 2022
  28. 10.4018/978-1-6684-3710-0.ch075 2022
  29. 10.3390/math10050799 2022
  30. 10.1111/jcal.12645 2022

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
44
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
21
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. DİLEK DOĞAN KARAOĞLU Doçent · Ankara Üniversitesi 6
  2. HATİCE GÖKÇE BİLGİÇ DOĞAN Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3
  3. DEVKAN KALECİ Profesör · İnönü Üniversitesi 2
  4. MEHMET FATİH YİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 2
  5. ŞENOL SAYGINER Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
  6. ARİF AKÇAY Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  7. AYÇA FİDAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ege Üniversitesi 1
  8. AYŞEGÜL BAKAR ÇÖREZ Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 1
  9. BAHADIR YILDIZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. BUKET TAŞKIN ALKAN Doktor Öğretim Üyesi · Ufuk Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
  1. BÜŞRA ÖZMEN YAĞIZ Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
  2. DİDEM ALSANCAK SIRAKAYA Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  3. ESRA TELLİ Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  4. FATİH ÖZDİNÇ Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  5. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU Profesör · Yeditepe Üniversitesi 1
  6. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
  7. MERVE YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  8. NURSEL YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  9. NİHAL MENZİ ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  10. TÜLAY DARGUT GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  11. TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  12. ÖZKAN ÖZBAY Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Artvin Çoruh Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 21 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Hakkari Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. İnönü Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (21)
  1. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Ufuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Yeditepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  11. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 22

Michael K Thomas 5TANSEL TEPE 5MURAT ÇINAR 4Sasha A Barab 4ÖMER DEMİR 3ARMAN ALIR 2Tyler Dodge 2Ayşe Altıntaş TekinBob CarteauxCraig JacksonECENAZ ALEMDAĞESMA YILDIZ AKANEzgi BayırtepeFATİH ÖZERHasan TanışMERYEM YILMAZ SOYLUSALMAN ÇAKIRSedef SertSevil Yaşar ElçiSeçil Yaşar ErenVOLKAN ULUÇINARYavuz İnal

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1014
Ort. · n 30 %84,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 25

WoS (JCR)

  • En iyi Q 24 Q1 10 Q2 4 Q3 4 Q4 6
  • YÖKSİS satırı 25

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

28 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q115 Q22 Q35 Q42
WoS (JCR)
Q110 Q24 Q35 Q46
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Guest editorial: Reinventing pedagogies and practices of 3d multi-user virtual environments (MUVEs) with the rise of blended learning EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY DOI 10.30191/ETS.202504_28(2).SP01 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2024 A narrative of meeting a computer: A cognitive-ethnographic study of self-directed computer learning Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12748-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.0%
  3. 2024 Deneyap Atölye Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılık Becerilerinin İncelenmesi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1133584 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  4. 2023 The effect of digital game-based learning on secondary level students’ learning of Internet literacy Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11543-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.7%
  5. 2023 The effects of block‐based visual and text‐based programming training on students achievement, logical thinking skills, and motivation Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.12771 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  6. 2023 Investigating the effects of low-cost head-mounted display based virtual reality environments on learning and presence Multimedia Tools and Applications DOI 10.1007/s11042-022-13794-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 64.5%
  7. 2023 An Investigation of Distance Education Students' Interaction Experiences YUKSEKOGRETIM DERGISI DOI 10.53478/yuksekogretim.1199744 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  8. 2023 Elektronik Materyal Tabanlı Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Kullanımı: Güçlendirilmiş Tasarım ve Uygulama İlkeleri Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1316940 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
  9. 2022 Exploring the role of situational flow experience in learning through design in 3D multi-user virtual environments INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION DOI 10.1007/s10798-021-09680-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 65.6%
  10. 2022 Modeling of an instructional design process based on the problem-based learning approach in three-dimensional multi-user virtual environments EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-021-10880-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.4%
  11. 2022 How usable is Coursera? A usability analysis through eye-tracking and authentic tasks Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.96.9.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 78.7%
  12. 2021 Comparison of object-oriented and robot programming activities: The effects of programming modality on student achievement, abstraction, problem solving, and motivation Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.12495 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  13. 2020 The effect of design tasks on the cognitive load level of instructional designers in 3D MUVEs International Journal of Technology and Design Education DOI 10.1007/s10798-020-09637-3 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 65.1%
  14. 2020 Issues and Challenges in Web-based Distance Education Programs in Turkish Higher Education Institutes Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.690385 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  15. 2019 Öğretmen adaylarının bir öğretmen eğitimi simülasyonunun kullanımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.450501 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  16. 2019 Reconsidering the motivation of learners in educational computer game contexts Turkish Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/turje YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  17. 2019 The Effects of Using On-Screen and Paper Maps on Navigation Efficiency in 3D Multi-User Virtual Environments International Journal of Gaming and Computer-Mediated Simulations DOI 10.4018/IJGCMS.2019100102 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 71.2%
  18. 2019 Transforming Traditional Courses Through Web 2.0 Philosophy: The Case of an Introductory Programming Course Gazi Journal of Education Sciences YÖKSİS
  19. 2019 The Effects of 3D Multi-User Virtual Environments on Collaborative Learning and Social Presence International Electronic Journal of Elementary Education DOI 10.26822/iejee.2019349247 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 78.7%
  20. 2018 Adapting a Residential Course to Web-Based Blended Learning EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI 10.14689/ejer.2018.75.7 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4

← Akademisyenlere dön