İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İMGEHAN ÖZKAN ELGÜN

Doktor Öğretim Üyesi

Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 23 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %80 eşleşen 12 / 15 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.775 / 11.858 Ana dal · üst %31,8 Ortak yazar 11 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 670. / 1.091
i10-indeks
1
Toplam atıf
23
Türkiye’de üst %59
Makale başına
1,9
FWCI
1,60
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Assessment of student ICT competence according to mathematics, science, and reading literacy: evidence from PISA 2018 2024 dünyada üst %10 13 atıf
  2. Analysis of University Preparatory School Students' Learning Approaches In Terms Of Various Variables 2017 dünyada üst %10 3 atıf
  3. Examining the learning outcomes of the teaching principles and methods course in the context of student-centered Learning 2022 2 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 13 makaleye atıf yapan 5 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2020 2
  • 2021 2
  • 2025 1
  1. DOI 10.1007/s13394-025-00546-z 2025
  2. Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Ortamına İlişkin Memnuniyet Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi TR Sibel DEMİR ve diğ. · Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi · 2021
  3. DOI 10.1080/13540602.2021.1920907 2021
  4. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ TR Tuğçe YAZICI ve diğ. · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 2020
  5. DOI 10.1007/s40839-020-00107-5 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 15

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 12 %53,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Investigating the Support-Oriented schoolwork changes and learning experiences of students with disabilities in terms of wellbeing and academic engagement during the COVID-19 disruption period Children and Youth Services Review DOI 10.1016/j.childyouth.2024.108023 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 20.4%
  2. 2025 Creative thinking dispositions among university students: A path analysis of technological and innovative factors Information Development DOI 10.1177/02666669251346143 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 10.0%
  3. 2025 A Scale Development Study to Determine Secondary School Students’ Perceptions of Extracurricular Activities Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1659165 YÖKSİS TR Index
  4. 2024 Examining 8th Grade English Course Outcomes and Reading Passages in the Framework of 21st Century Van Yüzüncüyıl Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1285100 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  5. 2024 Assessment of student ICT competence according to mathematics, science, and reading literacy: evidence from PISA 2018 Large-scale Assessment in Education DOI 10.1186/s40536-024-00218-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  6. 2023 Program Dışı Etkinlik Olarak Kulüplere Yönelik Üniversite Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi* Turkish Studies - Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/education?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=4c4f9f67-2066-4711-8953-a457e4702740.pdf&key=69204 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.3%
  7. 2022 Hayat bilgisi dersi öğretim programları kazanımlarının yaşam becerileri kapsamında incelenmesi Başkent University Journal of Education YÖKSİS TR Index
  8. 2022 Examining the learning outcomes of the teaching principles and methods course in the context of student-centered Learning Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1050680 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
  9. 2022 The effect of extra-curricular activities on the development of secondary school students in different fields: We are out of the program! Project experience International Innovative Education Researcher DOI https://eds.p.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=ae6ebf06-c8e1-468e-b6d0-674341bf85af%40redis YÖKSİS OpenAlex 19.7%
  10. 2021 Evaluation of Primary School 2nd Grade English Course Curriculum in Terms of Reaching Speaking Skill Objectives Başkent University Journal of Education DOI https://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/380/217 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.8%
  11. 2021 The Comparison of Turkish and Chinese Primary Math Teacher Education Programs Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.2021.006 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.2%
  12. 2020 The Analysis of Critical Attainments Determined During Pandemic Process in Eighth Grade Curriculum According to 21st Century Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.2020.012 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  13. 2017 Analysis of University Preparatory School Students' Learning Approaches In Terms Of Various Variables İnönü University Journal of the Faculty of Education DOI 10.17679/inuefd.296138 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  14. 2016 Primary school teachers’ perceptions about character education. Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.2729 YÖKSİS SJR Q4
  15. 2016 The analysis of English language instructors' critical thinking dispositions. International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2016.03.007 YÖKSİS OpenAlex 86.0%

Projeler 5

  1. 2020 Agricultural Use of Beneficial Microorganisms in the Aspect of Environmental Protection Project Avrupa Birliği · Tamamlandı 2020-12-01 – 2023-02-28
  2. 2020 Soft Skills as a Tool for Creativity in Rural Areas Avrupa Birliği · Tamamlandı 2020-12-01 – 2022-11-30
  3. 2020 “IMONED” - “Improvement of the knowledge, skills and competence of the teachers in on-line and distance education Avrupa Birliği · Tamamlandı 2020-12-01 – 2022-11-30
  4. 2020 İşgücü piyasasında mesleki nitelikleri çeşitlendirmenin ve artırmanın bir yolu: Kaybolmaya yüz tutmuş meslekler Avrupa Birliği · Tamamlandı 2020-12-31 – 2023-09-29
  5. 2021 PROGRAM DIŞININ İÇİNDEYİZ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-08-02 – 2022-01-08

Kitaplar 1

  1. 2020 Current Debates on Social Sciences 5, Human Studies Bilgin Kültür Sanat Yayınları ISBN 987-625-7799-16-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 15 Tümünü gör (15) →

  1. 2020 Hangi Program Dışı Etkinliğe Dahilim? 3. INTERNATIONAL NEW YORKCONFERENCE ON EVOLVING TRENDS IN INTERDISCIPLINARY RESEARCH PRACTICES
  2. — Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Aşinalığın Cinsiyete Göre İncelenmesi: Türkiye ve Singapur PISA 2018 Analizi International Education Congress 2023 (EDUCONGRESS-2023)
  3. 2021 Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Öğrenme Çıktılarının Öğrenci Merkezli Öğrenme Bağlamında İncelenmesi VIIIth International Eurasian Educational Research Congress
  4. 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Program Dışı Etkinliklere İlişkin Algılarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması 2. Uluslararası 21. YY Eğitim Araştırmaları Kongresi
  5. 2023 Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerinin, Öğretimine İlişkin Öz Yeterlik Algıları 1ST INTERNATIONAL 21ST CENTURY EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. FUNDA UYSAL Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 6
  2. FİLİZ KALELİOĞLU Profesör · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. SILA ACUN ÇELİK Araştırma Görevlisi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. AHMET ALTINDAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  5. DEMET ÖZMAT Doktor Öğretim Üyesi · Çankaya Üniversitesi 1
  6. ESED YAĞCI Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. GONCA ULUDAĞ Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  8. NURAY KISA Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  9. İSHAK KOZİKOĞLU Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Başkent Üniversitesi

  1. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çankaya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

MELEK DEMİREL 2NESLİHAN ÖZKAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.