İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BANU ALTUNAY

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Görme Engelliler Eğitimi
Makale 36 YÖKSİS 36 · OpenAlex 0 Toplam atıf 284 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1 / 16 Yan dal · üst %6,2 Ortak yazar 27 11 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 8
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 982. / 2.185
i10-indeks
6
Toplam atıf
284
Türkiye’de üst %35
Makale başına
8,1
FWCI
1,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Knowledge of medical hospital emergency physicians about the first aid management of traumatic tooth avulsion 2012 62 atıf
  2. Oxidative stress and potential applications of free radical scavengers in glaucoma 2013 dünyada üst %10 53 atıf
  3. Educational affordances of a specific web-basedassistive technology for students with visualimpairment 2021 42 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 8 makale (175 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
11
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. GÜLİSTAN YALÇIN Doçent · Aksaray Üniversitesi 4
  2. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4
  3. DEMET TİRYAKİ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. MENEKŞE UYSAL SARAÇ Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 3
  5. TUĞBA KAMALI ARSLANTAŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 3
  6. ASİL DERİN Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 2
  7. ESRA AKI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  8. GÜLCAN BOYRAZ ESER Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Mersin Üniversitesi 2
  9. HAKAN METİN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
  10. AYŞENUR ÇELİK ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. GAMZE APAYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. HALE ÇOTUK YÜCEL Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  3. MEHTAP TUFAN Doktor Öğretim Üyesi · Atılım Üniversitesi 1
  4. MERAL HURİ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  5. NECDET KARASU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ONUR ALTUNTAŞ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. ONUR EMRE KOCAÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 1
  8. SELMA TUFAN Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ÖZGÜL GÜLER BÜLBÜL Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 1
  10. ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 11 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Aksaray Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Çankırı Karatekin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  6. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Atılım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (11)
  1. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ULVİYE AKIN 4Tuba Tuncer 3ADEVİYE TUĞBA TUNCERAYŞENUR KAVAKELİF DURMUŞFATMA POLATGÜLAY ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 33 %57,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • En iyi Q 11 Q1 3 Q3 1 Q4 7
  • YÖKSİS satırı 14

TR Index

  • YÖKSİS satırı 16 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

36makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q31 Q47
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2025 The effects of computer-aided concept teaching with the Direct Instruction Model on concept acquisition of students with intellectual disabilities Technology, Pedagogy and Education DOI 10.1080/1475939X.2025.2531868 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 25.0%
  2. 2025 The Effectiveness of the Direct Instruction Model in Teaching the Properties of Matter Unit to Students with Learning Disability and Typically Developing Students Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1595480 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 17.0%
  3. 2025 Doğrudan Öğretim Modeliyle Gerçekleştirilen Bilgisayar Destekli Kavram Öğretiminin, Az Gören Öğrencilerin Üç Boyutlu Geometrik Şekilleri Kazanmalarında Etkililiği The Journal of International Educational Sciences DOI 10.29228/INESJOURNAL.87464 YÖKSİS OpenAlex 70.4%
  4. 2024 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzey İsimlerin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği Turkish Journal of Special Education Research and Practice DOI 10.37233/TRSPED.2024.0151 YÖKSİS OpenAlex 89.7%
  5. 2024 Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuma Hatalarının İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI https://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/84372/1412921 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.6%
  6. 2023 Designing and Developing an Accessible Web-Based Assistive Technology for Students with Visual Impairment Assistive Technology DOI 10.1080/10400435.2022.2039325 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  7. 2023 Determining the Reading Comprehension Levels of Students Who are Braille-Readers on Informative Texts International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.636 YÖKSİS OpenAlex 23.6%
  8. 2022 Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerileri Değerlendirme Aracının Geliştirilmesi ve Kesme Puanlarının Belirlenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.977773 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  9. 2022 Doğrudan Öğretim Modeline Göre Stratejik Bütünleştirmeyle Sunulan Matematik Öğretimlerinin, Az Gören Öğrencilerin Bilgi Biçimlerindeki Düzeyleri Üzerine Etkililiği Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.954312 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
  10. 2022 Online Anne Öğretimiyle Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin, Okul Öncesi Görme Yetersizliği Olan Çocukların Bağımsız Hareket Becerilerini Kazanmalarında Etkililiği Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2022.08.03.003 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  11. 2022 Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Türkiye’deki Görme Engelliler İlkokullarında Gerçekleşebilme Düzeyleri Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/akuned/issue/73080/1060131 YÖKSİS
  12. 2021 Educational affordances of a specific web-basedassistive technology for students with visualimpairment Interactive Learning Environments DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10494820.2019.1619587 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.7%
  13. 2021 Educational affordances of a specific web-based assistive technology for students with visual impairment Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2019.1619587 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.7%
  14. 2021 Orientation and Mobility Problems of Adults with Visual Impairment and Suggestions for Solutions Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.28.13 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  15. 2021 Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler Hakkında Paydaş Tutum ve Stratejilerinin İncelenmesi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.953367 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.4%
  16. 2021 EVALUATION OF THE LEVELS OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS IN TERMS OF THEIR MOBILITY SKILLS ON ROUTES AND INDOOR/OUTDOOR ARRANGEMENTS The Journal of International Education Science DOI 10.29228/INESJOURNAL.52257 YÖKSİS OpenAlex 70.0%
  17. 2021 Total Düzeyde Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bilgi Veren Metinlerde Dinlediğini Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI http://www.anadiliegitimi.com/tr/download/article-file/1578352 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.8%
  18. 2020 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Tam Saatleri Ayırt Etme Becerisinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.595152 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  19. 2020 Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Türkiye’deki Görme Engelliler Ortaokullarında Gerçekleşebilme Düzeyleri Turkish Studies - Social Science DOI https://turkishstudies.net/social?mod=makale_tr_ozet&makale_id=41919 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.6%
  20. 2020 Kaynaştırma Öğrencileriyle Çalışan Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimlerinin Öğretimine Yönelik Görüş ve Önerilerinin İncelenmesine Yönelik Bir Karma Yöntem Çalışması Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.44152 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.4%

← Akademisyenlere dön