Akademisyen
TANER ARABACIOĞLU
Doçent
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 205 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 14,6
- FWCI
- 1,82 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- TOXICITY EVALUATION AND SOURCE APPORTIONMENT OF POLYCYCLIC AROMATIC HYDROCARBONS PAHs AT THREE STATIONS IN ISTANBUL TURKEY
- A detailed analysis of current voltage characteristics of Au perylene monoimide n Si Schottky barrier diodes over a wide temperature range
- Bilgi İşlemsel Düşünme: Bir Sistematik Alanyazın Taraması
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (169 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.165/ 11.858 üst %35,1 Üniversitede #33/ 105Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.145/11.858
- Scopus sırası6.036/11.858
- WoS sırası5.427/11.858
- YÖKSİS20
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #296/ 722 üst %41,0 Üniversitede #6/ 10Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası192/722
- Scopus sırası447/722
- WoS sırası435/722
- YÖKSİS20
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- DENİZ ÖZEN ÜNAL Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 4
- ERSEN YAZICI Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 4
- EMRAH HİĞDE Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 2
- FEVZİ DURSUN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
- HANİFE CAN ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 2
- HİLAL AKTAMIŞ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 2
- RUKEN AKAR VURAL Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖZLEM ÇAKIR Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- İBRAHİM GÖKDAŞ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
Fatma Pehlivan 2Top Onur 2ASUMAN SEDA SARACALOĞLUAyşe Hilal ORALBerna Sultan SAFAEKİN DALGIÇSinem KARATAŞ ÖZTÜRK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Safe Digital Marketing for Agripreneurs (Tarımsal Girişimciler için Güvenli Dijital Pazarlama) ERASMUS+ Programı 2020 Yılı Ana Eylem 2 Stratejik Ortaklıklar - Yetişkin Eğitimi 2018-1-TR01-KA204-059557
-
— Developing Farmers' Digital Skills (Çiftçilerin Dijital Becerilerinin Geliştirilmesi) ERASMUS+ Programı 2018 Yılı Ana Eylem 2 Stratejik Ortaklıklar - Yetişkin Eğitimi 2018-1-TR01-KA204-059557
-
— İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Televizyon ve Dijital Oyun Bağımlılıklarının Bilişim Teknolojileri Kullanım Eğilimleri Açısından İncelenmesi
-
— STEM'e Taşınalım, STEM'le Tanışalım
-
— Farklı Çocuklara Farklı Matematik
-
— ”Düşüncelerimizi Keşfedelim: Ne Biliyorum Nasıl Kullanıyorum?”
-
— FARKLI İLETİŞİM ORTAMLARIYLA YÜRÜTÜLEN SENARYO TEMELLİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ ERİŞİLERİNE ETKİSİ