İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DİLEK SULTAN ACARLI

Profesör

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 37 YÖKSİS 37 · OpenAlex 0 Toplam atıf 339 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #890 / 11.858 Ana dal · üst %7,5 Ortak yazar 17 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 1.122. / 2.368
i10-indeks
3
Toplam atıf
339
Türkiye’de üst %17
Makale başına
14,1
FWCI
3,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Gender perspective on the factors predicting recycling behavior:Implications from the theory of planned behavior 2017 dünyada üst %1 215 atıf
  2. Investigation of pre-service teachers' intentions to use of social media in teaching activities within the framework of technology acceptance model 2015 dünyada üst %10 51 atıf
  3. Examination of water saving behavior within framework of Theory of Planned Behavior 2013 dünyada üst %10 19 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. SEVİLAY DERVİŞOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. MELEK YAMAN KASAP Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. CANAN ALTUNDAĞ Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  5. FATMA ALKAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. ELVAN ŞAHİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  7. SEMA ÇILDIR Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. YASEMİN SAĞLAM KAYA Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. ESİN ATAV Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. GAYE TEKSÖZ Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. MEHTAP YILDIRIM Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  2. PERİHAN GÜNEŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi21 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  2. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

HALUK SORAN 2DITTMAR GRAFELİF DEVECİHÜSEYİN ABDURRAHMAN ACARLISAVAŞ PAMUK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %106
Ort. · n 24 %66,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 17

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 20

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

37makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q23 Q39 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q34 Q414
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 Assessing Students’ Understanding of the Topic “From Gene to Protein” Using a Four-Tier Diagnostic Test THE AMERICAN BIOLOGY TEACHER DOI 10.1525/abt.2025.87.9.517 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 37.7%
  2. 2024 PERCEPTION SCALE OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ SOCIO-SCIENTIFIC REASONING SKILLS Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/24.23.1152 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 87.3%
  3. 2024 Self-Confidence Scale for Interdisciplinary Teaching/Ljestvica samopouzdanja za interdisciplinarno poučavanje Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje DOI 10.15516/cje.v26i3.5448 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 13.4%
  4. 2023 An Eye for Physics: Exploring the Structure and Defects of the Eye Using Physics Principles AMERICAN BIOLOGY TEACHER DOI 10.1525/abt.2023.85.7.369 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 76.6%
  5. 2023 EFFECTIVENESS OF INTERDISCIPLINARY TEACHING APPROACH ON COGNITIVE STRUCTURE ABOUT PROTEINS JURNAL ILMIAH PEURADEUN DOI 10.26811/peuradeun.v11i2.849 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 73.9%
  6. 2022 A Study on Teacher Competencies of Pre-service Science Teachers Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA DOI 10.30870/jppi.v8i2.15995 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 82.3%
  7. 2021 EFFECT OF INQUIRY-BASED BIOLOGY LABORATORY APPLICATIONS ON SCIENTIFIC PROCESS SKILLS, ATTITUDE, SELF-EFFICACY AND SELF-CONFIDENCE MIER-JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES TRENDS AND PRACTICES DOI 10.52634/mier/2021/v11/i1/1751 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 76.8%
  8. 2021 Technological Pedagogical Content Knowledge of Pre-Service Biology Teachers on Protein Synthesis Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.789383 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  9. 2020 AN INTERDISCIPLINARYTEACHING APPLICATION: THETOPIC OF PROTEINS Journal of Baltic Science Education DOI http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol19/344-355.Acarli_JBSE_Vol.19_No.3.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 80.0%
  10. 2020 Deneysel Çalışma Yönteminin Temel Mikrobiyoloji Kavramlarının Öğretimine Etkisi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.536955 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.1%
  11. 2020 EXAMINATION OF STUDENTS’ ATTITUDESTOWARDS BIOLOGY AND BIOLOGYCOURSE IN TERMS OF GENDER, GRADELEVEL AND PET-KEEPING PROBLEMSOF EDUCATIONIN THE 21st CENTURY DOI 10.33225/pec/20.78.328 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 80.1%
  12. 2020 IN VEST I G AT I O N OF PR E-SER VI C E BI O LO G YTEACHERS’xx SELF-CONFIDENCE CONCERNINGTE C H N O L O G I C A L PE D A G O G I C A L CO N T E N TKNOWLEDGE WITH RESPECT TO SOME VARIABLES MIER Journal of Educational Studies, Trends Practices YÖKSİS JCR Q4
  13. 2020 Investigation of in-service and pre-service science teachers’xx perceptions of scientific process skills Asian Journal of University Education DOI 10.24191/AJUE.V16I2.10302 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 80.2%
  14. 2018 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri ve Biyoloji Laboratuvarına Yönelik Tutumları, Özyeterlikleri, Özgüvenleri Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) YÖKSİS OpenAlex 18.8%
  15. 2018 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuvarda Rehberli Sorgulamaya Dayalı Öğretime İlişkin Görüşleri Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) YÖKSİS OpenAlex 29.1%
  16. 2017 Gender perspective on the factors predicting recycling behavior: Implications from the theory of planned behavior WASTE MANAGEMENT DOI 10.1016/j.wasman.2016.12.036 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  17. 2017 Teachers’ Opinions towards Private Courses and Their Efficacy Levels Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI doi: doi.10.14812/cuefd.273975 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  18. 2016 Determining prospective biology teachers cognitive structure in terms of biotechnology Journal of Baltic Science Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  19. 2016 A Study on Preservice Teachers Use of Social Networks in Teaching Activities Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/jef.14907 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.0%
  20. 2015 Explanation of high school students smoking behavior A structural equation model approach with the theory of planed behavior Journal of Baltic Science Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4

← Akademisyenlere dön