İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MERYEM KONU KADİRHANOĞULLARI

Doktor Öğretim Üyesi

Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Çocuk Bakımı Ve Gençlik Hizmetleri Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 76 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.097 / 11.858 Ana dal · üst %9,3 Ortak yazar 11 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 38
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 168. / 749
i10-indeks
1
Toplam atıf
76
Türkiye’de üst %41
Makale başına
2,0
FWCI
0,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ESRA ÖZAY KÖSE Profesör · Atatürk Üniversitesi 20
  2. ŞEYDA GÜL Profesör · Atatürk Üniversitesi 5
  3. ARZU ÖNEL Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. İBRAHİM HAKKI KADİRHANOĞULLARI Doktor Öğretim Üyesi · Iğdır Üniversitesi 4
  5. ERCAN KAYA Profesör · Atatürk Üniversitesi 3
  6. KÖKSAL KARADAŞ Profesör · Iğdır Üniversitesi 3
  7. ŞULE FIRAT DURDUKOCA Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Kafkas Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 24 eser · 3 akademisyen
  2. Iğdır Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

SEDA VURAL AYDIN 3AHMET METİN KUMLAYMEHMET KAZIM KARAÖmer Özger

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 38 %53,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

36 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Developing an Artificial Intelligence Model to Determine Misconceptions About Cell Division of Secondary School Students European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70696 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 46.0%
  2. 2026 Development and validation of the student readiness and anxiety scale for AI-assisted biology teaching (SRAS-AIBT) SCIENTIFIC REPORTS DOI 10.1038/s41598-026-53637-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 44.0%
  3. 2026 Education model for the Turkish century: Teachers views on the 9th grade biology curriculum The Curriculum Journal DOI 10.1002/curj.70017 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 26.7%
  4. 2026 The Effect of Animation Use in Biology Classes on Students' Academic Success and Attitudes Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5598812 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 80.4%
  5. 2026 Nükleik Asitlerle İlgili Kavram Haritası Oluşturma Etkinliği Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi DOI 10.47477/ubed.1853802 YÖKSİS OpenAlex 35.5%
  6. 2026 Reflections of Artificial Intelligence Use on Student Achievement and Attitudes in Biology Classes International Journal of Educational Studies and Policy (IJESP) DOI 10.5281/ijesp.1909818 YÖKSİS TR Index
  7. 2025 The Effect of Knowledge Gained in Biology Education on Daily Habits Science Education International DOI 10.33828/sei.v36.i3.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 33.8%
  8. 2025 Development of An Achievement Test on Organic Substances Within the Scope of the 9th-Grade Biology Course Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.25.or836 YÖKSİS OpenAlex 29.9%
  9. 2025 Enzimler Konusunun Öğretiminde ve Değerlendirilmesinde Kavram Haritalarının Alternatif Bir Araç Olarak Kullanılması Anadolu Türk Eğitim Dergisi DOI 10.29329/ated.2025.1388.10 YÖKSİS OpenAlex 38.3%
  10. 2025 Understanding GMOs Through the Debate Method: What Do Students Think? Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.38089/iperj.2025.238 YÖKSİS OpenAlex 71.4%
  11. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre Hazırlanan 9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Okunabilirlik Düzeyi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1576667 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.6%
  12. 2024 Project-Based Learning in Science Education: A Bibliometric Network Analysis International Journal on Studies in Education DOI 10.46328/ijonse.200 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  13. 2024 Misconceptions in Biology Education: A Bibliometric Analysis International Journal on Studies in Education DOI 10.46328/ijonse.211 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  14. 2024 A Bibliometric Analysis of Articles on Bibliometric Studies in Science Education International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.3370 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 21.8%
  15. 2024 Yök Atlas (2020-2021-2022) Verilerine Göre Biyoloji Öğretmenliği Programına Yerleşen Öğrenci Sayıları Ve Puanları Üzerine Bir Değerlendirme 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum YÖKSİS
  16. 2024 Bibliometric Analysis of Articles Related Misconception in Biology by Country and Journal Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.24.or580 YÖKSİS OpenAlex 12.4%
  17. 2024 Determining Organ and Altruism Levels of Teacher Candidates Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI 10.59304/ijhe.1536124 YÖKSİS OpenAlex 25.8%
  18. 2024 Determining the Relationship between Blood Donation and Altruism Level International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2024.11.4.661 YÖKSİS OpenAlex 76.3%
  19. 2024 Student Opinions on Technology-Assisted Drama Activities Applied in a Biology Course: Learning the Central Nervous System International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.560 YÖKSİS OpenAlex 19.3%
  20. 2024 ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN VİRÜSLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1537718 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%

← Akademisyenlere dön