İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AVNİ YILDIZ

Profesör

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 197 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.777 / 11.858 Ana dal · üst %15,0 Ortak yazar 25 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 185. / 936
i10-indeks
8
Toplam atıf
197
Türkiye’de üst %29
Makale başına
7,3
FWCI
2,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
10

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Relationship between Metacognitive Awareness Levels Learning Styles Genders and Mathematics Grades of Fifth Graders 2016 dünyada üst %10 26 atıf
  2. Reflections from the Lesson Study for the Development of Techno-Pedagogical Competencies in Teaching Fractal Geometry 2017 dünyada üst %10 22 atıf
  3. Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack) Craft: Utilization of the TPACK when Designing the Geogebra Activities 2018 dünyada üst %10 20 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (44 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. SERDAL BALTACI Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 28
  2. BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi 5
  3. CAHİT AYTEKİN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 4
  4. BETÜL KÜÇÜK DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi 2
  5. YASEMİN KIYMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
  6. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  7. AHSEN SEDA KILIÇ BULUT Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  8. BETÜL ŞİRİN KARAKAYA Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  9. BÜLENT ALTUNKAYA Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  10. BİLAL ÖZÇAKIR Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
Tümünü göster (17)
  1. ENGİN KARADUMAN Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. OKAN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  3. TANER ALTUN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  4. TEMEL KÖSA Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  5. TUBA CEYLAN ÇELİKER Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  6. TUĞBA HORZUM Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. YUSUF ZİYA OLPAK Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

  1. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 29 eser · 8 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 8 eser · 4 akademisyen
  3. Bayburt Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

MUHARREM AKTÜMEN 4BÜŞRA KARTAL 2RABİA GÜL KIRIKÇILAR 2MEHMET MOLLAAHMETMERVE DAĞDELENMuhammed Çağay YumutganYASİN KURAKÖZGE ERDEM ÖZDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 22 %63,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2023 Comparison of Problem-Posing Self-Efficacy Beliefs among Mathematics Teachers in Science and Art Centres (SAC) and State Schools Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v12i1.6836 YÖKSİS OpenAlex 30.6%
  2. 2023 A Comparison of Entrepreneurship of 5th-Grade Gifted and Non-Gifted Students Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1135123 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.7%
  3. 2023 Mathematics Teachers of Digital Natives Challenge with Technology: Polygons Technology, Innovation and Special Education Research Journal (TISER) DOI https://www.tiserjournal.com/wp-content/uploads/2023/12/Mathematics-Teachers-of-Digital-Natives-Challenge-with-Technology-Polygons-4.pdf YÖKSİS
  4. 2022 Ortaokul Öğrencileri için Matematik Öz Yeterlik ve Kaygı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Matematiksel Öz Benlik Algısı ile İlişkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2524694 YÖKSİS TR Index
  5. 2022 8. Sınıf Öğrencilerinin EKOK Problemlerinin Çözümlerinde Sergiledikleri Matematiksel Modelleme Süreçleri Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1100675 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.2%
  6. 2022 The Relationship between the Secondary School Students’ Mathematics Anxiety and Mathematical Literacy Self-Efficacy Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1165625 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.4%
  7. 2020 Examining the relationship between pre-service mathematics teachers’ mathematical thinking level and attitude towards mathematics courses Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.13.2.17 YÖKSİS OpenAlex 75.0%
  8. 2020 8. Sınıf Matematik Ders Kitabının PISA Temel Matematik Beceri Seviyelerine Göre İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.676100 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  9. 2020 A Comparison of Mathematics Learning Approaches of Gifted and Non-Gifted Students Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turkbilmat.682111 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 85.9%
  10. 2019 A Comparison of Parents of Gifted Students and Non-Gifted Students: A Case of Expectations from Mathematics Education Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.404610 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2019 Developing an Observation Form to Determine the TPACK Usage International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijesim/issue/50978/628888 YÖKSİS OpenAlex 31.3%
  12. 2019 The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions Journal of International Cooperation and Development DOI https://www.richtmann.org/journal/index.php/jicd/article/view/10635 YÖKSİS OpenAlex 32.3%
  13. 2018 Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack) Craft: Utilization of the TPACK when Designing the Geogebra Activities Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.11.1.8 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  14. 2018 THE INVESTIGATION OF STUDENTS’ COGNITIVE AND METACOGNITIVE COMPETENCIES ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES European Journal of Education Studies DOI 10.5281/zenodo.1307430 YÖKSİS OpenAlex 89.1%
  15. 2018 Investigation of Parents’ Expectations from Mathematics Education in Turkey Acta Didactica Napocensia DOI http://adn.teaching.ro/ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  16. 2018 Geometrik yer problemlerinin yazılım destekli çözümleri esnasında tahmin et-gözle-açıkla (tga) stratejisinin kullanımı Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad/ArchiveIssues/PDF/920efa5b-9a0c-e911-80fd-005056b0673e YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.4%
  17. 2018 İki Farklı Kurumda Çalışan Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Yaratıcılığı Destekleme Durumlarının İncelenmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.yyu.edu.tr/makaleler15.html YÖKSİS
  18. 2017 Reflection on the Analytic Geometry Courses: The GeoGebra Software and its Effect on Creative Thinking Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.050411 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 73.0%
  19. 2017 Reflection on the Analytic Geometry Courses: TheGeoGebra Software and Its Effect on Creative Thinking Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.050411 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 73.0%
  20. 2017 Reflections from the Lesson Study for the Development of Techno-Pedagogical Competencies in Teaching Fractal Geometry European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.6.1.41 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%

← Akademisyenlere dön