Akademisyen
PINAR KIZILHAN
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 28
Üniversitesinde h-indekse göre 1.809. / 2.562
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 10 Türkiye’de üst %70
- Makale başına
- 1,2
- FWCI
- 1,21 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.228/ 11.858 üst %27,2 Üniversitede #67/ 167Puan 7,45 dergi 7,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası2.433/11.858
- Scopus sırası6.019/11.858
- WoS sırası2.719/11.858
- YÖKSİS25
- Scopus1
- WoS4
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #231/ 453 üst %51,0 Üniversitede #3/ 7Puan 7,45 dergi 7,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası179/453
- Scopus sırası346/453
- WoS sırası172/453
- YÖKSİS25
- Scopus1
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %48
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- METİN AŞCI Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
- CENNET GÖLOĞLU DEMİR Doçent · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
- HİKMET SÜRMELİ Profesör · Mersin Üniversitesi 1
- YAŞAR KONDAKÇI Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- ÇİĞDEM APAYDIN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
- Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
MURAT GÖKALP 4AHMET GÜNEYLİAhmet KocasakalEBRU GÖNÜLALEngin DemirGhoraishi Khorasgani MaryamNURCAN GEDİKNazarzadeh Zare MohsenPınar AKINverda genç
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7
%48,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- ISSN 1694-7215 3
- ISSN 1306-5432 2
- ISSN 2146-7242 2
- 1018844164 1
- ISSN 1300-302X 1
- ISSN 1301-966X 1
- ISSN 1302-3241 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1303-9202 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1309-081X 1
- ISSN 1624-7215 1
- ISSN 1658-6672 1
- ISSN 2019-8279 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2149-0821 1
- ISSN 2459-167X 1
- ISSN 2634-7172 1
- ISSN 2667-5609 1
- Higher Education Quarterly 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 International research collaborations: A comparative study on the lived‐experience of academics in Iran and Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2023 Ben Bir İnkılap Çocuğum YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
- 2023 HERMANN HESSE’NİN “ÇARKLAR ARASINDA” ADLI ROMANINDA ÇOCUK BENLİK VE VAROLUŞÇU İMGELER YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.6%
- 2023 Küçük Prens Adlı Yapıtta Çocuk Benlik ve Sözellik YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.2%
- 2022 A Study on the Relationship between Teacher Candidates' Attitudes towards Teaching Critical Thinking and Critical Thinking Standards YÖKSİS JCR Q2
- 2022 The Relationship between Social Anxiety Levels and Academic Achievement in University Students YÖKSİS JCR Q2
- 2022 ÇOCUKLARLA FELSEFE EĞİTİMİ: NEDEN VE NASIL? YÖKSİS TR Index
- 2021 Free reading activities at village institutes: Why and how? YÖKSİS OpenAlex 65.5%
- 2021 THE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ COMMITMENT TO THE CURRICULUM AND TEACHER AUTONOMY BEHAVIORS YÖKSİS OpenAlex 88.3%
- 2020 Köy Enstitüleri Bayramımız Kutlu Olsun YÖKSİS
- 2020 Eğitim Programlarının Öğeleri ve İşleyişinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi* Evaluation of the Elements and the Process of Education Program According to Student Opinions YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.2%
- 2019 Hermann Hesse Yazınında Yaşam, Arayış, Öğrenme ve Aydınlanma Üzerine.Yeniden İmece Degisi. YÖKSİS
- 2019 Richard Bach’ın “Martı” Adlı Öyküsü Aracılığıyla Öğretmen Adaylarının Demokratik Birey Olma ve Öğretmenin Etik Tutumlarına İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2018 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI İLEAKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ( KIRGIZİSTAN ÖRNEĞİ) YÖKSİS
- 2018 KIRGIZİSTAN’DAKİ ORTA ÖĞRETİM YÖNETİCİLERİNİNÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİNİ MOTİVE ETMEYÖNTEMLERİ YÖKSİS
- 2018 EĞİTİMDE DEĞER BİLİNCİ NASIL KAZANILABİLİR? BAŞARI, ÜRETİM VE YAŞANMIŞLIK OLARAK DEĞERLER YÖKSİS
- 2018 KIRGIZ VE TÜRK ÖĞRENCİLERİN BOŞ ZAMANLARINIDEĞERLENDİRME EĞİLİMLERİNİN SAPTANMASI YÖKSİS TR Index
- 2017 Teaching Virtue at Schools: Why? and How? YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2016 THE ANALYSIS FOR THE EFFECT OF CLASSROOM CLIMATE ON THESTUDENTS OF PRIMARY TEACHING YÖKSİS
- 2014 Anadolu Kadınında Ezilmişliğin İtibarı YÖKSİS TR Index