İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HACI MEHMET YEŞİLTAŞ

Araştırma Görevlisi

Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %70 eşleşen 7 / 10 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.610 / 11.858 Ana dal · üst %47,3 Ortak yazar 9 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 616. / 1.281
i10-indeks
0
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %62
Makale başına
2,7
FWCI
1,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Evaluation of Science and Mathematics Textbooks in Context of Digital Competence 2022 6 atıf
  2. YARATICI DRAMA DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ 2017 dünyada üst %10 6 atıf
  3. Research On Academician’s Opinions on Digital Literacy 2023 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 2 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2020 1
  • 2021 1
  1. Örnek Uygulamaları ile Kavram İlişkilendirme Aracı; Kavram Hacmi TR Nasip DEMİRKUŞ ve diğ. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  2. Felsefe grubu öğretmen adaylarının dramaya yönelik tutumlarının incelenmesi TR Adem ŞAHİN ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 11

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 8 %60,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2024 The Effect of Modeling and Computer Aided Teachıng On Astronomy on Some Learning Products of 7th Class Learners Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.928775 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  2. 2024 Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konulara Yönelik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojef/issue/89562/1500708 YÖKSİS
  3. 2023 The Effect of Modeling and Computer-Aided Teaching on Astronomy on Some Learning Products of Seventh Class Learners Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.928775 YÖKSİS OpenAlex 5.0%
  4. 2023 Research On Academician’s Opinions on Digital Literacy Research On Academician’s Opinions on Digital Literacy [en] Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1191057 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  5. 2023 Descriptive Content Analysis of Digital Literacy Studies in Education in Türkiye The Journal of Limitless Education and Research DOI 10.29250/sead.1198579 YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  6. 2023 An Education Faculty Example in the Evaluation of the Distance Education Process: Swot Analysis International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1254443 YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  7. 2022 Evaluation of Science and Mathematics Textbooks in Context of Digital Competence Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1072034 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.2%
  8. 2021 THE EFFECT OF GEMS PROGRAM ON THE BASIC SCIENCE PROCESS SKILLS AND ATTITUDES OF 6TH GRADE STUDENTS IN THE FORCE AND MOTION UNIT Research and Science Today DOI 10.38173/RST.2021.22.2.8:91-105 YÖKSİS OpenAlex 30.4%
  9. 2021 Evaluation of material supported virtual reality and animation on 6th grade students’ success, cognitive levels and loads in the unit of circulatory system REVIEW OF SCIENCE, MATHEMATICS and ICT EDUCATION YÖKSİS SJR Q4
  10. 2017 YARATICI DRAMA DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.1842 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  11. 2017 Primary School Students' Attitudes Toward Environment International Journal of Research in Teacher Education DOI https://ijrte.penpublishing.net/makale/391 YÖKSİS

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2023 SOSYAL, BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER ALANINDA AKADEMİK ARAŞTIRMA VE DERLEMELER 4 Platanus Publishing ISBN 978-625-6634-05-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve Değerlendirmeler GECE KİTAPLIĞI ISBN 978-625-425-419-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Araştırma ve Derlemeler Platanus Publishing ® ISBN 978-625-6517-53-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar GECE KİTAPLIĞI ISBN 978-625-430-849-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler 2 Platanus ISBN 978-625-6517-80-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 26 Tümünü gör (26) →

  1. 2020 Öğretmen Adaylarinin 21. Yüzyıl Becerileri Yeterlilik Algılarının ve Dijital Okuryazarlıklarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 2 nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education
  2. 2022 DESCRIPTIVE CONTENT ANALYSIS FOR ANXIETY STUDIES IN SCIENCE TEACHING INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VII
  3. 2022 YESTERDAY, TODAY, AND TOMORROW OF THE GENIUS HOUSE STUDIES INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VII
  4. 2022 FEN EĞİTİMİNDE SANAL LABORATUVAR KULLANIMI İLE İLGİLİ 2012-2022 YILLARI ARASINDA YAYINLANMIŞ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ KARABAKH III. INTERNATIONAL CONGRESS OF MODERN STUDIES IN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES "YEAR OF SHUSHA- 2022"
  5. 2023 CRITICAL THINKING DISPOSITIONS OF PRE-SERVICE TEACHERS: THE CASE OF ORDU UNIVERSITY 9TH INTERNATIONAL "BAŞKENT" CONGRESS ON HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. EROL TAŞ Profesör · Ordu Üniversitesi 9
  2. MERAL ÇELİKOĞLU Araştırma Görevlisi · Ordu Üniversitesi 5
  3. CENGİZ ÖZYÜREK Profesör · Ordu Üniversitesi 1
  4. HAYRUNNİSA AYYILDIZ Araştırma Görevlisi · Ordu Üniversitesi 1
  5. MURAT ÇETİNKAYA Profesör · Ordu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Ordu Üniversitesi 10 eser · 5 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

GÖKHAN DAĞDALAN 2SEDANUR TOMBUL 2Göknur AydınÇağla Çıra

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.