İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RAHİME ŞENTÜRK

Araştırma Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 21 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %62 eşleşen 5 / 8 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.816 / 11.858 Ana dal · üst %49,0 Ortak yazar 5 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.148. / 1.745
i10-indeks
1
Toplam atıf
21
Türkiye’de üst %61
Makale başına
3,5
FWCI
0,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Relationship Between Using Summarizing Strategies and Summarizing Performance 2020 dünyada üst %10 17 atıf
  2. Türkçe Öğretmenlerinin Metin İşleme Sürecinde Kullandıkları Geribildirim Türlerine Yönelik Bir Araştırma 2019 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2021 1
  1. Ortaokul öğrencilerinin özetleme başarıları ile özetlemeye yönelik tutumları ve özyeterlik algıları arasındaki ilişki TR Gökhan ÇETİNKAYA ve diğ. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 9

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 6 %60,4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2023 Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Değerlendirmeye Yönelik Özyeterlilik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1242288 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.5%
  2. 2023 Edimbilimin Dil Öğretimine Katkıları Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1360195 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
  3. 2022 Teacher and Student Approaches to Diagnosing Review Practices on Writing Skill Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI https://mail.google.com/mail/u/0/#sent/QgrcJHsHrTDDKZRRzWsMQSHgWsWZJpZWcfB?projector=1&messagePartId=0.4 YÖKSİS
  4. 2021 Sentence Analysis Method in Mother Tongue Teaching Base For Electronic Educational Sciences DOI file:///C:/Users/Asus/Desktop/bedu-2164-manuscript-081204.pdf YÖKSİS OpenAlex 40.8%
  5. 2020 Relationship Between Using Summarizing Strategies and Summarizing Performance Journal of Language Education and Research DOI 10.31464/jlere.763574 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  6. 2020 Özetleme Stratejilerinin Kullanımı ile Özetleme Başarımı Arasındaki İlişki DİL EĞİTİMİ VE ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI 10.31464/jlere.763574 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  7. 2019 Türkçe Eğitiminde Yazma Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Kullanılabilecek Geribildirim Türleri. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/681495 YÖKSİS
  8. 2019 Türkçe Öğretmenlerinin Metin İşleme Sürecinde Kullandıkları Geribildirim Türlerine Yönelik Bir Araştırma Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 14520/adyusbd.461313 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.1%
  9. 2019 Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/49680/546092 YÖKSİS TR Index

Kitaplar 8 Tümünü gör (8) →

  1. 2022 Konuşma eğitimi NOBEL YAYINCILIK ISBN 9786254177651 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Türkçenin eğitimi- öğretiminde kuramsal ve uygulamalı çalışmalar 1- 2 TDK YAYINLARI ISBN 978-975-17-5096-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 Yazma Eğitimi NOBEL YAYINCILIK ISBN 9786254177613 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 AKADEMİK YAZMA ANI YAYINCILIK ISBN 978-605-170-6333-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 DİNLEME VE EĞİTİMİ ANI YAYINCILIK ISBN 978-605-170-608-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2018 ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA MOTİVASYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ 2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education
  2. 2013 Halikarnas Balıkçısı'nın Gençlik Denizlerinde adlı yapıtındaki öykülerde mekân. Ulusal Halikarnas Balıkçısı Sempozyumu Bildiri Kitabı
  3. — Geribildirim odakları açısından Türkçe ve matematik öğretmenleri. XII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildiri Kitabı
  4. 2019 TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK ÖNCESİ ÖĞRENİMLERİ SÜRECİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME UYGULAMLARINA YÖNELİK HAZIRBULUNUŞLUK DURUMLARI III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU
  5. 2019 TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GERİBİLDİRİM FARKINDALIKLARI VE GERİBİLDİRİM VERME DURUMLARI XI. ULUSLARARASI DÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ALİ GÖÇER Profesör · Erciyes Üniversitesi 3
  2. AYHAN DİKİCİ Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2
  3. GÖKHAN ÇETİNKAYA Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  4. GIYASETTİN AYTAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  5. MUHAMMET MEMİŞ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. Erciyes Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen