Akademisyen

MUHAMMET MEMİŞ

Doçent

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Türkçe Eğitimi

Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 188 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %90 eşleşen 38 / 42 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #51 / 635 Yan dal · üst %8,0 Ortak yazar 17 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 38 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2

h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 413. / 1.745

i10-indeks: 6
Toplam atıf: 188
Makale başına: 4,7
FWCI: 2,52
Dünyada üst %1: 2
Dünyada üst %10: 8

En çok atıf alan makaleleri

Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılan Yöntemler Kullanım Özellikleri ve Eleştiriler 2013 dünyada üst %10 48 atıf
2024 Türkçe Öğretim Programı ile 2019 Türkçe Öğretim Programı’nın karşılaştırmalı incelenmesi 2024 dünyada üst %1 26 atıf
Yabancı Dil Öğretiminde Eğitim Ortamı ve Kültür Aktarımı 2016 25 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 40 makaleye atıf yapan 49 yayın · 44 Türkiye adresli

2019 5
2020 10
2021 21
2022 3
2025 10

Readability assessment of Turkish orthorexia nervosa scales with confirmed reliability and validity TR Seda Kaya · Clinical Science of Nutrition · 2025
The Effect of Four-Square Writing Method on Undergraduate and Associate Degree Students' Written Expression Skills, Attitude and Anxiety TR Gökçen Tekin ve diğ. · Sakarya University Journal of Education · 2025
2024 Türkçe Dersi Öğretim Programının ve Dinleme/İzleme Öğrenme Çıktılarının Değerlendirilmesi: Teori ve Uygulama TR Zeliha Kurum ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE HİKÂYELİ TÜRKÜLERİN KÜLTÜREL AKTARIM ARACI OLARAK OKUMA BECERİSİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ (C1 SEVİYESİ) TR Ömer Göktaş ve diğ. · International Journal Of Turkish Literature Culture Education · 2025
Analysis of “Turkish as a Foreign Language Course Programs” Implemented in Public Education Centers in Türkiye TR Esma Bostan ve diğ. · Participatory Educational Research · 2025
Uluslararası Öğrencilerin Türk Kültürüne Yönelik Tutumları TR Ömer İnce ve diğ. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2025
Education model for the Turkish century: Teachers' views on the 9th grade biology curriculum TR Meryem Konu Kadirhanoğullari ve diğ. · The Curriculum Journal · 2025
2019 ve 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Konuşma Becerisi Bakımından Karşılaştırılması TR Hilal Gürler · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2025
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki (2019-2024) Okuduğunu Anlama Sorularının Barrett Taksonomisi’ne Göre Karşılaştırılması TR Hatice Tatgil ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR İsmail Satmaz · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
ATTITUDES AND PERCEPTION OF LANGUAGE LEARNERS REGARDING MOBILE LEARNING TR Bora BAŞARAN · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi · 2022
DOI 10.1080/0144929x.2022.2048074 2022
DOI 10.33404/anasay.1037618 2022
Türkiye’deki çeviri konulu tezler üzerine tematik bir inceleme (1985-2020) TR Dilek ÇALIŞKAN ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Uzaktan eğitimle Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi sürecinde temel becerilerin gerçekleştirilebilme durumunun öğretici görüşleri üzerinden değerlendirilmesi TR Yalçın YURDAKUL ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Sait Faik Abasıyanık’ın “Birtakım İnsanlar” Adlı Hikâyesinin B1 Seviyesine Sadeleştirilmesi TR Sevgi AY ve diğ. · Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi · 2021
Yüz Yüze ve Online Eğitim Gören Yabancıların Türkçe Öğrenme Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Ankara Üniversitesi TÖMER Örneği TR Nermin Betül TANMAN ve diğ. · İZÜ Eğitim Dergisi · 2021
Yabancı dil olarak Türkçe ders materyallerinde Türk ve Türkiye imajına ilişkin unsurlar TR Elif AKTAŞ · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Language Educatıon in “Enderun” TR Nermin GENÇ · Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR] · 2021
The views of the seventh grade students on learning English vocabulary with the Taboo game TR Rümeysa TUNA GÜNDOĞDU ve diğ. · Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi · 2021
Kendi kendine Türkçe öğrenme kitaplarında telaffuz öğretimi TR Elif ERMAĞAN · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Uzaktan Eğitimle Türkçe Öğrenme Sürecinde A1 düzeyindeki Arap Öğrencilerin Karşılaştıkları Güçlükler ve Çözüm Önerileri TR Mustafa BAŞARAN ve diğ. · Temel Eğitim · 2021
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yardımcı Kaynaklardan Yararlanma: Türkçenin Sesi Yunus Emre Örneği TR Önder ÇANGAL · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
Yabancılara Türkçe Öğretimi Yapılan Sınıflardaki Öğrenci Sayısının Türkçe Öğrenme Başarısına Etkisi TR Muhammet MEMİŞ · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Bilinmeyen Kelimelerin Öğretiminde Kullanılan Yöntemlerin Etkililiğinin Öğrencilerin Görüşleri Vasıtasıyla Değerlendirilmesi TR Mehmet FİDAN ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
II. Dünya Savaşı esnasında Amerikan askerlerine Türkçe öğretmek için yazılan “Turkish: A Guide To The Spoken Language” adlı kitabın dil öğretimi açısından değerlendirilmesi TR Elif ERMAĞAN · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Reading and Writing Dergisindeki Konu Başlıklarının İncelenmesi TR Semih TOPAL ve diğ. · Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
İstanbul yabancılar için Türkçe (C1) ders kitabı ile Almanca em neu (C1) Abschlusskurs ders kitabının kültürlerarası yaklaşım açısından karşılaştırılması TR Faik ÖMÜR · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Yunus Emre Enstitüsü Türkçe Öğretim Seti Ders Kitabında Kullanılan Görsellerin Öğretim Programı Ölçeğinde Değerlendirilmesi TR Kadir KAPLAN · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi · 2021
Soziokulturelles Wissen und dessen Vermittlung im Rahmen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen im DaF Lehrbuch „Wie bitte? A1.1“ TR Ali Sami AKSÖZ · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 43

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 31 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %12

Üst %108

Ort. · n 39 %53,8

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q21 Q33 Q41

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q33 Q41

TR Index

31makale

Makale listesi

Projeler 3

2022 Yurt Dışındaki Eğitim Kurumlarında Yabancılara Türkçe Eğitimi Veren Türk Okutmanların/Öğretmenlerin Mesleki Eğitim Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2022-01-01 – 2022-12-15
2022 Yurt Dışındaki Üniversitelerin Türkoloji Bölümlerinde Alan Eğitimi Veren Türk Okutmanların Mesleki Eğitim Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2022-01-01 – 2022-12-15
2015 Yabancılar İçin Resimli Türkçe Sözlük (İlk 1000 Kelime) Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-01-01 – 2018-04-01

Kitaplar 31 Tümünü gör (31) →

2026 İlkadım Resimli Türkçe Sözlük Umay Yayınevi ISBN 978-625-93285-9-1 Bilimsel Kitap
2025 OMÜ-TÜRKÇE Akademik Türkçe Öğretim Programı Ondokuz Mayıs Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ISBN - Bilimsel Kitap
2025 Türkçenin Yabancı/İkinci Dil Olarak Öğretiminde Dinleme Becerisi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-697-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2025 Yabancılara Türkçe Öğretim Setlerini İnceleme Kılavuzu Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-543-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2025 Yabancılara Türkçe Öğretim Setlerini İnceleme Kılavuzu Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-543-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 18 Tümünü gör (18) →

2019 Yeni Hitit Yabancılar için Türkçe Ders Kitabı 2 ile İstanbul Yabancılar için Türkçe B1 Ders Kitabının Dinleme Etkinlikleri Bakımından Karşılaştırılması III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu
2016 İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazı Kullanımı Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi I.Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Gaziantep Üniversitesi
2019 Türkçe Öğretiminde Kullanılan Dil Öğretim Setlerinin Mecazlar Bakımından Karşılaştırılması 5.Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
2019 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Eğilimlerinin İncelenmesi XI Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
2023 Polonya’daki Türkoloji Bölümlerinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Çerçevesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri International Symposium on Teaching Turkish as a Heritage and Foreign Language

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 17
akaturk profili olan: 11
Ulusal kurum: 8
Ortak yazarlı eser: %56

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

MEHMET KARA Profesör · Gazi Üniversitesi 5
MUHİTTİN RAHMAN KALYONCU Araştırma Görevlisi · Sinop Üniversitesi 5
HASAN BASRİ KANSIZOĞLU Doçent · Bartın Üniversitesi 2
FAHRİ TEMİZYÜREK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
MEHMET DURSUN ERDEM Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
MESUT GÜN Profesör · Mersin Üniversitesi 1
METE YUSUF USTABULUT Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
MURAT ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
NURBANU KANSIZOĞLU Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
RAHİME ŞENTÜRK Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Tümünü göster (11)

ÇİĞDEM YALÇIN Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Gazi Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
Sinop Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
Bartın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

BERKER ERTÜRKBerfin AKERNEBAHAT MERVE HİMOĞLUNİSANUR TURHANŞEVVAL OKURŞEYMA BİLİŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.