İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ORÇUN BOZKURT

Profesör

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 90 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %40 eşleşen 12 / 30 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.234 / 11.858 Ana dal · üst %18,8 Ortak yazar 41 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 298. / 860
i10-indeks
3
Toplam atıf
90
Türkiye’de üst %42
Makale başına
6,9
FWCI
1,22
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. University Students Knowledge and Attitude about Genetic Engineering 2007 dünyada üst %10 35 atıf
  2. Teaching about Ozone Layer Depletion In Turkey Pedagogical Content Knowledge of Science Teachers 2008 dünyada üst %10 21 atıf
  3. Pre Service Science Teachers Understandings of an Environmental Issue Ozone Layer Depletion 2008 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 11 makaleye atıf yapan 15 yayın · 9 Türkiye adresli
  • 2008 1
  • 2012 2
  • 2019 4
  • 2021 7
  • 2025 1
  1. DOI 10.3390/robotics14100145 2025
  2. An investigation of elementary teachers' pedagogical content knowledge for socioscientific argumentation: The effect of a learning and teaching experience TR Ali Yiğit Kutluca · Science Education · 2021
  3. Hemşirelik Araştırmalarında Nitel Çalışmaların Önemi TR Ebru ÖZTÜRK ve diğ. · Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi · 2021
  4. BİLİMİN DOĞASI KONULU MAKALELERİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Tuğba TAŞKIN · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. Biotechnology Literacy Inventory: Development, Validity and Reliability TR Esra AÇIKGÜL FIRAT ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
  6. Biyoloji Öğretmenlerinin Biyoetik Değerlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Mine KIR YİĞİT ve diğ. · Öğretmen Eğitimi ve Öğretim · 2021
  7. DOI 10.1080/09500693.2021.1922779 2021
  8. DOI 10.1021/acs.jchemed.1c00888 2021
  9. Lise Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliği Hakkındaki Görüşleri TR Ali Derya ATİK ve diğ. · Academy Journal of Educational Sciences · 2019
  10. A study on the technological pedagogical contextual knowledge of science teacher candidates across different years of study TR Didem Karakaya Cirit ve diğ. · Education and Information Technologies · 2019
  11. Probleme Dayalı Öğrenmenin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Gelişimlerine Etkisi TR Tufan İnaltekin ve diğ. · Ege Eğitim Dergisi · 2019
  12. DOI 10.1080/09500693.2019.1585995 2019
  13. ASSESSMENT OF PRESERVICE TEACHERS’ KNOWLEDGE OF AND ATTITUDES REGARDING BIOTECHNOLOGY: A CROSS-CULTURAL COMPARISON TR Mehmet Erdoğan ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2012
  14. DOI 10.33225/jbse/12.11.153 2012
  15. DOI 10.48127/gu-nse/08.5.15 2008
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 30

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 12 %61,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q43
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2023 The Effect of Lego Robotics Coding on Primary School Students' Academic Achievement and Attitudes of Science. Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.06.01.705 YÖKSİS OpenAlex 46.0%
  2. 2023 Evaluation of Environmental Learning Acquisitions in the Curriculum of Primary and Middle School Courses in Line with the Revised Bloom’s Taxonomy Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.1262187 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.8%
  3. 2023 Eleştirel Okuma Temelli Sosyobilimsel Etkinlik Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://gef.gazi.edu.tr/ YÖKSİS OpenAlex 79.8%
  4. 2023 BİREY VE TOPLUM KONULARININ AKTARIMINDA BİR MATERYAL OLARAK EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANLAR Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.1327734 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  5. 2023 The Effect of STEM Education Model Based Science Education on 3-7 Grades Students' Attitudes Towards STEM Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1208004 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%
  6. 2023 The effect of using educational comics in science class on hidden attitude, motivation and academic achievement International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.611 YÖKSİS OpenAlex 19.5%
  7. 2022 TAKIM DESTEKLİ BİREYSELLEŞTİRME TEKNİĞİNİN “VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM” ÜNİTESİNDEKİ BAŞARIYA, DERSE KARŞI TUTUMA VE MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ* hatay mustafa kemal üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/hmkusbed/issue/70758/1003332 YÖKSİS
  8. 2022 The Effect of Education Supported By Educational Games On Academic Success And The Persistence Of Knowledge. International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.494 YÖKSİS OpenAlex 79.3%
  9. 2021 ARGÜMANTASYON TEMELLİ SINIF İÇİ ETKİNLİKLERİN BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA, MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE TARTIŞMAYA İSTEKLİLİKLERİNE ETKİSİ MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/827295 YÖKSİS TR Index
  10. 2017 GEMS Programının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Başarılarına, Öz Yeterliliklerine, Tutumlarına ve Bilimsel Muhakemelerine Etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/30676/298905 YÖKSİS
  11. 2016 Türkiye de Akademik Başarı Değişkeni Alanında Yapılan Öğrenme Stilleriyle İlgili Çalışmaların İncelenmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2015 Investigating the Effect of Inquiry-Based Learning on Pre-Service Teachers’ Attitudes and Opinions about the Approach Croatian Journal of Education DOI 10.15516/cje.v17i0.785 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 23.1%
  13. 2014 Çevre Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İncelenmesi Türkiye de Mevcut Durum Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
  14. 2013 Araştırmaya Dayalı Öğrenmenin Fen Başarısı ve Fene Yönelik Tutuma Etkisi ile Öğretim Sürecine Yönelik Öğrenci Görüşleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  15. 2013 Ideas Of Turkish Elementary School Students On Environmental Phenomena Journal of Science and Mathematics Education In Southeast Asia YÖKSİS
  16. 2012 Fen Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2010 An Alternative Tool For Inquiry Based Learning T Diagram World Applied Sciences Journal YÖKSİS SJR Q3
  18. 2009 Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Fotosentez Konusunun Öğretiminin İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2009 İlköğretim 6 Sınıf Fen Bilgisi Dersinde Dunn ve Dunn Öğrenme Stili Modeline Dayalı Öğretim ile Geleneksel Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarı Düzeyleri ve Tutumlarına Etkisinin Karşılaştırılması İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2008 Teaching about Ozone Layer Depletion In Turkey Pedagogical Content Knowledge of Science Teachers Public Understanding of Science YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%

Projeler 2

  1. 2014 GEMS PROGRAMININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞARILARINA ÖZ YETERLİLİKLERİNE TUTUMLARINA VE BİLİMSEL MUHAKEMELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-05-29 – 2016-12-29
  2. 2014 Türkiye de Akademik Başarı Değişkeni Alanında Yapılan Öğretim Stilleriyle İlgili Çalışmaların İncelenmesi MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-01-08 – 2016-12-29

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2022 İlkokulda Temel Fen Bilimleri Eğiten Kitap ISBN 978-625-8297-97-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 ORTAOKULLAR İÇİN FEN BİLİMLERİ LABORATUVARI UYGULAMALARI EĞİTEN KİTAP ISBN 978-605-7754-66-0 Bilimsel Kitap
  3. 2018 Fen bilimleri laboratuvar uygulamaları eğiten kitap ISBN 978-605-5472-65-8 Bilimsel Kitap
  4. 2018 BİYOLOJİDE ÖZEL KONULAR Paradigma Akademi ISBN 978-605-2292-49-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2017 Genel Biyoloji Pegem Akademi ISBN 978-605-5885-21-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 14 Tümünü gör (14) →

  1. 2006 Eight-Grade Turkish Students' Attitudes Towards Environmental Issues Joint North American - European and American Symposium (NAESA)
  2. 2005 Ozone Layer: Adults Misconception International Conference on Lifelong Learning in the Balkans a Historical Context and Current Trends
  3. 2019 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlamaya İlişkin Düşüncelerinin Tespiti 18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
  4. 2019 Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının 5E Öğretim Modelinin Kullanılabilirliği Hakkındaki Görüşleri 18. uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  5. — THE EFFECT OF USING THE CONCEPT CARTOON TECHNIQUE ON THE ACADEMİC ACHIEVEMENT OF 6th GRADE STUDENTS ASES INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%87

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. AHMET TURAN ORHAN Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3
  2. EMİNE SELCEN DARÇIN Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 3
  3. MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU Profesör · Erciyes Üniversitesi 3
  4. NİLAY KESKİN SAMANCI Doçent · Gazi Üniversitesi 3
  5. SÜLEYMAN YAMAN Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
  6. ABDULKADİR ÖZKAYA Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. BERİL AKIN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. BİLAL YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. EMİNE KAHRAMAN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  10. ERHAN CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (18)
  1. HÜSEYİN BAĞ Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
  2. MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  3. MELEK KILIÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Fenerbahçe Üniversitesi 1
  4. OKAN SARIGÖZ Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. OSMAN NAFİZ KAYA Profesör · Uşak Üniversitesi 1
  6. YASEMİN KOÇ GÖZÜBENLİ Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. YAVUZ TOPKAYA Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ÖZLEM KORAY Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Fenerbahçe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23

MUHAMMET UŞAK 2MUSTAFA AYDOĞDU 2Ayşegül MazıCANSÜNGÜ ÖZLEMFANSA MEHMETGEZER KUDRETHALİL AYDINKIZILAY ESRAMEHMET ŞENTÜRKNİMET GÜL PAŞABEYOĞLUSACİT KÖSESELCEN KUMRUSERAY DOĞRU ORALSERDAR VARİNLİOĞLUSUNGUR KİBARTANJU ATAYTESLİME KAĞARYUSUF AYZEHRA KAPLANZÜLKÜF ORAKadem keskinmelek ışıkŞENOL BAL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.