Akademisyen
LATİFE ÖZAYDIN
Doçent
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks
7
Türkiye yüzdelik dilimi: 67
Üniversitesinde h-indekse göre 74. / 1.009
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 143 Türkiye’de üst %35
- Makale başına
- 9,5
- FWCI
- 1,96 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine ve okul öncesi eğitimde kaynaştırma eğitimi hizmet içi eğitim programı na ilişkin görüşleri
- The effects of borax on milk yield and selected metabolic parameters in Austrian Simmental Fleckvieh cows
- Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programının Özel Gereksinimi Olan Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Etkileşimlerine Etkisi(Doktora tezinden üretilmiştir)
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (35 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %82
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- ELVAN İŞERİ Profesör · Gazi Üniversitesi 3
- ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 3
- HATİCE NİLAY KAYHAN Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2
- MERİH TOKER Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 2
- SEVİM KÜÇÜK KARAHAN Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2
- ŞERMİN METİN Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 2
- AYSUN ÇOLAK Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
- ELİF TEKİN İFTAR Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- HAKAN TEKEDERE Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- HANİFE GÖKER Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
- HATİCE YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
- KÜBRA DEMİRÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
- UFUK AKBAŞ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
- ŞAZİYE SENEM BAŞGÜL Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
- ŞEYDA YILDIRIM PARLAK Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
- Hasan Kalyoncu Üniversitesi 5 eser · 5 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
- İbn Haldun Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
SEMA KANER 4AYLİN AK 3ESMA UŞAKMehmet Küçükgöz
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 12
%50,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 A case study on the educational evaluation and diagnosis process of children with autism spectrum disorder YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 38.1%
- 2022 COVID-19 sürecinde özel gereksinimli öğrenciler ile çalışan meslek elemanlarının gereksinimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
- 2021 ASSESSING NEEDS OF PARENTS WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN TURKEY YÖKSİS OpenAlex 76.9%
- 2020 Kaynaştırma uygulamalarında öğretmen yardımcısının görevlerine ilişkin paydaş görüşleri:Karma yöntem çalışması. YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 7.0%
- 2019 Down Sendromlu Çocuğa Sahip Annelerin Aile Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Sosyal Destek Algılarına Yönelik Görüşleri YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 80.3%
- 2018 KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ OLAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ UYGULAMALARI YÖKSİS OpenAlex 16.3%
- 2017 Türkiye’de 0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Gerçekleştirilen Lisansüstü Tez Çalışmalarının Gözden Geçirilmesi YÖKSİS
- 2017 Resource Room Implementation in a Secondary School and On-the-Job Training of Teachers YÖKSİS
- 2017 The Quality of Mainstreaming in Preschool: The Views of Parents ofChildren with Down Syndrome YÖKSİS OpenAlex 70.7%
- 2016 The Effectiveness and Usability of the Educational Software on Concept Education for Young Children with Impaired Hearing YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 73.3%
- 2015 Teaching Play Skills to Visually Impaired Preschool Children: Its Effect on Social Interaction YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.6%
- 2014 Expectations of Parents from Sportive and Physical Activities for Their Child with Autism and Their Views over Autism Friendly Environment YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2011 Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine ve okul öncesi eğitimde kaynaştırma eğitimi hizmet içi eğitim programı na ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 45.4%
- 2011 Conners Anababa Dereceleme Ölçeği Yenilenmiş Uzun Formu Faktör Yapısı Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2011 Conners Wells Ergen Öz Bildirim Ölçeği Uzun Formu Türk Ergenlerde Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2011 Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği Yenilenmiş Uzun Türk Çocukları İçin Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2008 Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programının Özel Gereksinimi Olan Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Etkileşimlerine Etkisi(Doktora tezinden üretilmiştir) YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 26.6%