İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET AKİF BİRCAN

Doçent

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 173 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %65 eşleşen 15 / 23 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.365 / 11.858 Ana dal · üst %19,9 Ortak yazar 21 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 418. / 1.325
i10-indeks
3
Toplam atıf
173
Türkiye’de üst %43
Makale başına
10,8
FWCI
8,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. Increased nitric oxide production in patients with Behçet s disease Is it a new activity marker 2002 dünyada üst %10 103 atıf
  2. The Effects of STEM Education Activities on Fourth Grade Students' Attitudes to Stem, 21st-Century Skills and Mathematics Success 2022 dünyada üst %1 21 atıf
  3. Türkiye’deki STEM Merkezlerinin İncelenmesi ve STEM Merkezi Model Önerisi 2019 dünyada üst %10 12 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (103 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 2 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2020 1
  • 2025 1
  1. DOI 10.1007/978-981-95-3548-4_1 2025
  2. Sınıf Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi TR Mücahit KÖSE ve diğ. · Academy Journal of Educational Sciences · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 23

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %108
Ort. · n 15 %77,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q41
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Enhancing 21st century skills of primary school students in rural areas through STEM activities The Journal of Educational Research DOI 10.1080/00220671.2025.2517265 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  2. 2026 Artificial intelligence teacher self-efficacy: a scale development and validation study Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2589402 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 32.9%
  3. 2025 The effect of STEM themed story writing training with artificial intelligence tools on the digital literacy and 21 st century skills of preservice teachers Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13625-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  4. 2024 6-10 Yaş Düzeyi Resimli Çocuk Hikâyelerinin Matematik Öğeleri Açısından İncelenmesi Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI 10.17244/eku.1544698 YÖKSİS OpenAlex 38.2%
  5. 2024 Dijital Oyun Temelli Kesirler Öğretiminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonu, Kaygı Düzeyi ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/88880/1480214 YÖKSİS
  6. 2023 İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersindeki Başarısızlık Nedenlerinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Amasya Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd/issue/78764/1177777 YÖKSİS OpenAlex 55.8%
  7. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimine Yönelik Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri İle Dijital Öğretmen Yeterliliklerinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1239210 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.6%
  8. 2023 The Relationship Between Students 21st-Century Skills and Academic Performance in Science and Mathematics Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.525.13 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  9. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri ve Matematik Eğitiminde Bilgisayar Kullanımına İlişkin İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2023.71 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  10. 2023 The Effect of STEM Activities on Primary School Students' Attitudes towards STEM International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/ijrte.2023.566.2 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  11. 2022 The Effects of STEM Education Activities on Fourth Grade Students' Attitudes to Stem, 21st-Century Skills and Mathematics Success Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2022.10710 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  12. 2022 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin STEM Kariyer İlgileri ve STEM’e Yönelik Tutumları Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2516363 YÖKSİS
  13. 2022 “Etüt Tokat” Projesi Kapsamında Düzenlenen Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi ve Öğrenci Görüşleriyle Değerlendirilmesi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2022.08.01.001 YÖKSİS OpenAlex 79.3%
  14. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılığı Düzeyleri İle Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.982019 YÖKSİS TR Index
  15. 2022 An investigation of classroom teachers' educational digital game Designs for mathematics teaching and their opinions on the design process International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1051/561 YÖKSİS
  16. 2022 Assessment of in-service training program of support education room awareness course for gifted and talented students organized for classroom teachers EDUCATİON MİND DOI 10.58583/Pedapub.EM2202 YÖKSİS OpenAlex 26.0%
  17. 2022 Validity and Reliability Study for the Turkish Adaptation of the E-Learning Readiness Scale Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2022.493.2 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  18. 2021 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Özyeterlilik Algıları ile Çevrimiçi Öğrenmeye Hazırbulunuşluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Üniversite Araştırmaları Degisi DOI 10.32329/uad.899769 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.9%
  19. 2021 Öğrencilerin Teknolojiyle Kendi Kendine Öğrenme ve Bilgisayarca Düşünme Becerilerinin İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.860638 YÖKSİS
  20. 2020 Özel Yetenekli Öğrencilerin Stem Tutumlarının ve STEM Kariyer İlgilerinin İncelenmesi Turkish Journal of Primary Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1164945 YÖKSİS

Projeler 7 Tümünü gör (7) →

  1. 2019 Yeşil Enerji Atölyesi Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2019-01-01 – 2019-12-31
  2. 2019 Sanal Gerçeklik Eğitici Eğitimi Kursu Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2019-05-01 – 2019-05-05
  3. 2023 Öğrenciden Öğretmene Kapsayıcı Yaşantılar Projesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-05-29 – 2023-06-04
  4. 2017 Tokat STEM Liderlerini Yetiştiriyor Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2017-07-24 – 2017-08-09
  5. 2019 Sanal Gerçeklik ile Dijital Eğitsel İçerik Geliştirme Atölyesi Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2019-12-23 – 2019-12-29

Kitaplar 7 Tümünü gör (7) →

  1. 2025 Etkinlik Örnekleriyle Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları VİZETEK YAYINCILIK ISBN 978-625-382-078-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 İlkokul Matematik Öğretiminde Güncel Teknolojiler VİZETEK YAYINCILIK ISBN 978-625-5531-11-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Geleneksel Çocuk Oyunları Eğiten Kitap ISBN 978-625-6482-77-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 İlkokullarda Alternatif Eğitim Uygulamaları VİZETEK YAYINCILIK ISBN 978-625-94310-2-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2022 İlkokulda Eğitsel Dijital Oyunlarla Öğretim VİZETEK YAYINCILIK ISBN 978-625-8499-80-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 23 Tümünü gör (23) →

  1. — Okul Müdürlerinin Perspektifinden Geleceğin Okulları ve Okul Yöneticileri FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi
  2. — Üç Boyutlu Yazıcıların Eğitimde Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi
  3. — Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkinliklerde Kullandığı Kültür Öğelerinin İncelenmesi Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi
  4. 2021 Development of STEM Education Activities using Virtual Reality @digitalchangeon 1 st International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2021
  5. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Yolculuğunda “İki Dil Bir Bavul” Filminin Etkisi III. INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY CONGRESS OF WOMEN IN SCIENCE

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. EMRAH AKMAN Doçent · Ordu Üniversitesi 4
  2. ENGİN ZABUN Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. OĞUZHAN NACAROĞLU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. İZZET ŞEREF Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. HAMDİ KARAKAŞ Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HAMZA ÇALIŞICI Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  7. YASİN GÖKBULUT Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  8. İBRAHİM ARPACI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  9. ŞENER ŞENTÜRK Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

  1. Ordu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

Gökçen Bakan 2Çetin Köksal 2Ahmet Turan CINBIZBegüm KARAKUŞERDOĞAN BOZKURTNeslihan AçıkayOsman TOSUNPınar AfacanSERKAN ERDOĞANSevde Nur SungurİDİL KEFELİİbrahim Enes Öner

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.