Akademisyen
ALİ TÜRKDOĞAN
Doçent
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 83 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 4,0
- FWCI
- 0,90 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 19 makaleye atıf yapan 16 yayın · 16 Türkiye adresli
- 2019 4
- 2020 2
- 2021 7
- 2022 3
- Fen Bilimleri Eğitiminde Karşılaşılan Kavram Yanılgılarına İlişkin Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi TR Erkan YANARATEŞ · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2022
- Matematik eğitiminde kavram yanılgıları ile ilgili yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesi: Bir sistematik derleme TR Şule DAĞ ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
- Fourth Grade Primary School Students' Solutions to the Questions on Fractions and the Models They Use in Solving TR Ergün YURTBAKAN ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2022
- Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Üzerine Bir Durum Çalışması TR Burcu ALTUN ve diğ. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
- The Relationship between Mistakes and Feedbacks Encountered in Mathematics Course in the 7th Grade TR Ali TÜRKDOĞAN ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
- Attitudes of mathematics and science educators towards mistake and ınstant feedback TR Ali Türkdoğan ve diğ. · Journal of Turkish Science Education · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
- 7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları TR Esra ALTINTAŞ ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
- Hata Temelli Aktivitelerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bazı İstatistik Kavramlarındaki Başarısı Üzerindeki Etkisi TR Ramazan GÜRBÜZ ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2021
- Examination of the teachers’ board meeting decisions: Trabzon High School sample between 1934-1971 TR Mehmet AKPINAR · Turkish History Education Journal · 2021
- Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğrenci Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Çözüm Önerilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi TR Aysun İPEKOĞLU ve diğ. · Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER ZÜMRE TOPLANTI TUTANAKLARININ İNCELENMESİ: İSTANBUL ÖRNEĞİ TR Büşra ELÇİÇEĞİ ve diğ. · Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2020
- Examining the Use of Expanded Discourse: Treatments of Secondary School Mathematics Teachers' and Preservice Teachers' the Correct Answer TR Şeyma ERKOÇ ve diğ. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
- Matematiksel Modelleme İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi TR Kürşat YENİLMEZ ve diğ. · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
- Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının İncelenmesinde Kullanılan Kavramsal Çerçeveler TR Mehmet Ali KANDEMİR ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2019
- Zümre Öğretmeler Kurulu Çalışmalarının Yönetim Süreçleri Temelinde İncelenmesi TR Şenyurt YENİPINAR · Trakya Eğitim Dergisi · 2019
- Okul Öncesi Dönem Çocukların Matematiksel Kavramlara İlişkin Hatalarının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi TR Ömer ŞAHİN ve diğ. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.883/ 11.858 üst %24,3 Üniversitede #29/ 107Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası2.059/11.858
- Scopus sırası2.860/11.858
- WoS sırası8.551/11.858
- YÖKSİS28
- Scopus5
- WoS0
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #125/ 296 üst %42,2 Üniversitede #2/ 6Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası93/296
- Scopus sırası132/296
- WoS sırası247/296
- YÖKSİS28
- Scopus5
- WoS0
Çalışmalar 28
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
TR Index
- YÖKSİS satırı 15 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
24 dergi
- ISSN 1301-3718 2
- ISSN 2147-1606 2
- ISSN 2148-2896 2
- Journal of Turkish Science Education 2
- ISSN 1304-0278 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1306-3111 1
- ISSN 1306-7850 1
- 1308 1
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1308-7304 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2217-7337 1
- ISSN 2355-5343 1
- ISSN 2519-5387 1
- ISSN 2587-0238 1
- ISSN 2602-2249 1
- ISSN 2602-4241 1
- ISSN 2667-5323 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Attitudes of mathematics, science and classroom teacher candidates towards mistake and instant feedback YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 89.6%
- 2023 Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Dönüt-Düzeltmeye Yönelik Algılarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 16.6%
- 2023 An examination of pre-service teachers knowledge on the concept cartoon: A longitudinal study YÖKSİS
- 2023 An Ontological Study on Proof: If and only If Propositions YÖKSİS
- 2023 Investigation of Primary Mathematics Teacher Candidates’ and Math Teachers’ Feedbacks on Mistakes YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.2%
- 2022 Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers Perspective YÖKSİS OpenAlex 81.9%
- 2022 Development of a Perception Scale of Private Lesson: A Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex 67.6%
- 2021 DEVELOPMENT OF RUBRIC FOR THE EVALUATION OF SEMANTIC FEATURE ANALYSIS CHART IN MATHEMATICS YÖKSİS OpenAlex 5.6%
- 2021 Attitudes of Mathematics and Science Educators towards Mistake and Instant Feedback YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 89.4%
- 2021 Günlük Hayatta Kullanılan Bazı Kavramların Matematik Sınıflarındaki Kullanımları Üzerine Bir Çalışma YÖKSİS
- 2021 The Relationship between Mistakes and Feedbacks Encountered in Mathematics Course in the 7th Grade YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
- 2021 6. Sınıf Matematik Kitabındaki Bölümlerin Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.9%
- 2021 3D Yazıcı Kalem Teknolojisinin Matematik Dersinde Uygulanmasından Yansımalar YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.1%
- 2021 Development of Rubric for the Evaluation of Concept Cartoons in Mathematics YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2020 Development of an Attitude Scale of Mathematics and Science Teachers towards Mistake and Instant Feedback to the Mistake: A Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex 88.2%
- 2019 TÜRKİYE'DE MATEMATİK EĞİTİMİNDE GRAFİK MATERYAL KULLANIMINA YÖNELİK ARAŞTIRMALAR YÖKSİS OpenAlex 4.5%
- 2015 Matematik Öğretmenlerinin Zümre Öğretmenler Kurulunun Etkililiği Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 89.0%
- 2015 Türkiye’de Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
- 2013 Classification of middle school students\u2019 mistakes: mistake types YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.3%
- 2012 Öğretmen Rehber Materyalinde Kavram Yanılgısını Giderme Tekniklerine Yer Verilmesine İlişkin Uzman Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.6%
Kitaplar 3
-
2021 EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR II
-
2021 EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR III
-
2014 Eğitim Araştırmaları: Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar
Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →
-
— Investigating the Internet Choices of Candidate Teachers
-
— Üç Soru Üç Yanlış On Beş Dönüt
-
2012 Is My School an Effective School ? Headmaster and Teacher Views
-
— NEGATIVE AFFECTS OF THE ONE TO ONE PRIVATE LESSON ON THE MATHEMATIC TEACHERS
-
— 8. SINIF MATEMATİK KİTABINDAKİ ETKİNLİKLERİN BRUNER’İN ZİHİNSEL GELİŞİM İLKELERİNE GÖRE İNCELENMESİ
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 26
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- AHMET YILDIZ Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 11
- ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 7
- HASAN ES Doçent · Gazi Üniversitesi 3
- MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 3
- TAYFUN TUTAK Doçent · Fırat Üniversitesi 3
- OSMAN BİRGİN Profesör · Uşak Üniversitesi 2
- SEHER MANDACI ŞAHİN Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2
- BUKET ÖZÜM BÜLBÜL Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
- HAKAN ŞEVKİ AYVACI Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- HASAN BAKIRCI Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
- MESUT BÜTÜN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
- SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- TANER ALTUN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- TUBA AYDOĞDU İSKENDEROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- ŞAHİN DANİŞMAN Profesör · Düzce Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Trabzon Üniversitesi 12 eser · 5 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Uşak Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11
EKREM KOÇAK 2AYŞE PELİN DEMİRKIRANBETÜL IŞIKCANAN ÖZCANDÖNE ŞANLIEMİNE KORKUSUZFEYZA GÜÇARSLANMEHMET ÖZDEMİRMELİKE GÜNEŞSibel ÇOPURSultan Değerlier
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.