Akademisyen

SONER DOĞAN

Profesör

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Eğitim Bilimleri

Makale 74 YÖKSİS 74 · OpenAlex 0 Toplam atıf 222 h-indeks 9 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %61 eşleşen 45 / 74 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #570 / 11.858 Ana dal · üst %4,8 Ortak yazar 50 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 45 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4

h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 279. / 1.325

i10-indeks: 9
Toplam atıf: 222
Makale başına: 4,5
FWCI: 2,69
Dünyada üst %1: 1
Dünyada üst %10: 14

En çok atıf alan makaleleri

Conflicts Management Model in School A Mixed Design Study 2016 dünyada üst %10 32 atıf
Okul yöneticilerinin sosyal iletişim becerileri ile öğretmenlerin motivasyon düzeyleri arasındaki ilişki 2014 23 atıf
Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Hazırlık Sürecinin Değerlendirilmesi 2022 dünyada üst %1 15 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (25 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 47 makaleye atıf yapan 48 yayın · 37 Türkiye adresli

2018 2
2019 5
2020 12
2021 19
2022 7
2025 3

Lise Öğrencilerinde Algılanan Okul Deneyimi, Temel Psikolojik İhtiyaçlar ve Derse Yönelik Memnuniyetin Beden Eğitimi Dersi Motivasyonu Üzerine Yordayıcı Etkisi TR Vildan Akbulut · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
Öğrencilerin Gözünden Okul: Okul gerekli midir? TR Murat Yiğittekin ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
Contextualizing School Leadership in Türkiye: Stakeholder Perspectives on Effective Leadership Traits TR Esra Töre ve diğ. · Leadership and Policy in Schools · 2025
Öğretmenlerin Sınıf Yönetimine Yönelik Algıları: Nitel Bir Analiz TR Ramazan ERTÜRK · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
The Effect of Value Climate and Trust in the School Principal on Students' Well-Being TR Hanifi ÜKER ve diğ. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
DOI 10.33200/ijcer.898186 2022
DOI 10.1007/978-981-19-0324-3_16 2022
DOI 10.1016/j.ijintrel.2022.01.006 2022
DOI 10.3389/fpsyg.2022.818431 2022
DOI 10.3390/educsci12030174 2022
Undesired Student Behaviors, the Effects of These Behaviors and Teachers’ Coping Methods TR Ender KAZAK ve diğ. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
X VE Y KUŞAĞI OKUL MÜDÜRLERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ TR Ahmet Saylık ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
ÖĞRETMENLERİN DAVRANIŞSAL GÜÇLENDİRİLMESİ İLE ÖRGÜTSEL ADANMIŞLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ TR Ramazan ERTÜRK ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Öğretmenlerin Motivasyon Etkenlerini Yeniden Keşfetmek: Sahadan Sesler TR Ünal Deniz · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
YAŞAM BOYU ÖĞRENME MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİM ve YETERLİKLERİ (İSMEK ÖRNEĞİ)* TR Püren AKÇAY · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Güven ve Örgütsel Adalet Algılarının İş Doyumları Aracılığıyla Motivasyonlarına Etkisi TR Burhan SAÇLI ve diğ. · Pamukkale University Journal of Education · 2021
Motivation to Teach: A Mixed Method Study TR Suzan CANLI ve diğ. · Participatory Educational Research · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
Social justice leadership, school climate, cultural capital and academic aspiration in Turkish high schools: contextual influence of gender and family income TR Murat Özdemir ve diğ. · Educational Studies · 2021
4+4+4 Eğitim Sisteminin Ortaöğretime Yansımalarına İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri TR Sinan KAYIP ve diğ. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN 5. SINIFLARDA PROBLEM ÇÖZME YETERLİKLERİ TR Nuray ÇALIŞKAN DEDEOĞLU ve diğ. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Öz-Düzenlemeli Öğrenme Uygulamaları Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması TR Sevilay ÇIRAK-KURT ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2021
KADIN İSTİHDAMININ SORUN VE ÇÖZÜMLERİ: TR62 ÇUKUROVA BÖLGESİ ÖRNEĞİ TR Turan OĞLAKKAYA ve diğ. · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2021
Türkiye'de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Ders Kitaplarıyla İlgili Hazırlanan Tezlerin Eğilimleri (2001-2020) TR İlker DERE ve diğ. · Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
YÖNETİCİLERİN YILDIRICI DAVRANIŞLARININ ÖZEL OKUL ÖĞRETMEN MOTİVASYONUNA ETKİSİ TR Hanifi Üker · Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi · 2021
Organizational Communication Competencies of School Principals TR Nazlı Sıla ÖNER ve diğ. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
DOI 10.1088/1742-6596/1957/1/012027 2021
DOI 10.7358/ecps-2021-024-rasi 2021
DOI 10.1080/2331186x.2021.2013395 2021
DOI 10.1590/s1678-4634202147231789 2021
Okullarda Hayat Boyu Öğrenme Kültürüne İlişkin Öğretmen Algıları TR Ayşe ÇALIŞKAN TOYOĞLU ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2020

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 74

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 39 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %11

Üst %1014

Ort. · n 45 %62,0

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

74makale

Yayını olan dergiler

51 dergi

ISSN 1304-0278 4
ISSN 2147-1606 4
ISSN 1308-2140 3
ISSN 1301-9058 2
ISSN 1303-0094 2
ISSN 1308-1659 2
ISSN 1308-7177 2
ISSN 1308-9196 2
ISSN 1927-5269 2
ISSN 2147-1037 2
ISSN 2147-1185 2
ISSN 2147-5237 2
ISSN 2406-2006 2
ISSN 2528-9527 2
Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 2
International Journal of Higher Education (discontinued) 2
ISSN 1248-2624 1
ISSN 1300-2899 1
1300302 1
ISSN 1301-0085 1
ISSN 1301-3416 1
ISSN 1303-0493 1
ISSN 1304-9496 1
ISSN 1307-1076 1
ISSN 1308-8971 1
ISSN 1309-0682 1
ISSN 1554-5210 1
ISSN 1781-1806 1
ISSN 1949-4289 1
ISSN 2146-5959 1
ISSN 2146-9199 1
ISSN 2147-2858 1
ISSN 2147-9844 1
ISSN 2149-0767 1
ISSN 2149-9683 1
2304033 1
ISSN 2313-3538 1
ISSN 2334-2978 1
ISSN 2630-6301 1
ISSN 2636-7866 1
ISSN 2651-320X 1
ISSN 2651-3250 1
ISSN 2667-5609 1
ISSN 2667-6788 1
ISSN 2667-8683 1
ISSN 2687-2811 1
ISSN 2791-7037 1
ISSN 2822-3675 1
Alberta Journal of Educational Research 1
Educational Research and Reviews 1
Elementary Education Online (discontinued) 1

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q20 Q31 Q46

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q31 Q41

TR Index

39makale

Makale listesi

Projeler 1

2012 TÜRKİYE YETİŞKİN ÖĞRENME PROJESİ Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MEB CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2012-09-01 – 2014-08-31

Kitaplar 25 Tümünü gör (25) →

2025 Okul Geliştirme ve Eğitimde Dönüşüm Modeller, Kavramlar ve Uygulamalar PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-5704-57-3 Bilimsel Kitap
2025 Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları XI akademisyen kitabevi ISBN 978-625-375-451-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2025 SINIF YÖNETİMİ PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-8516-11-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2024 EĞİTİM & BİLİM 2024-IV EFE AKADEMİ ISBN 978-625-392-366-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2024 Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları X akademisyen kitabevi ISBN 978-625-375-107-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 65 Tümünü gör (65) →

2013 Öğretmenlerin değerler eğitimi üzerine görüşleri 4. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Sakarya Üniversitesi, Sakarya.
2019 Okullarda Farklı Konularda Ortaya Çıkan ġikâyetlerin Ġncelenmesi: Bir Doküman Analizi 14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi
2015 Ortaokul yöneticilerinin liderlik kavramına ve ortaokul yöneticilerinden beklenen liderlik davranıslarınailiskin görüsleri VII. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi
2011 Eğitim müfettiş yardımcılarının meslekte yetiştirilmelerine yönelik olarak yapılan hizmet içi eğitim faaliyetlerine ilişkin algıları 3. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi,
2013 Sinif yönetiminde öğretmen davranışları Nitel bir çalışma 12. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın.

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 50
akaturk profili olan: 10
Ulusal kurum: 5
Ortak yazarlı eser: %80

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

CELAL TEYYAR UĞURLU Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 12
SELÇUK BEŞİR DEMİR Profesör · Fırat Üniversitesi 6
EMİNE TUNÇER GÜNAY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 5
İHSAN TOPCU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 5
CAHİT KAVTELEK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yalova Üniversitesi 4
AYŞAD GONCA GÜNER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Giresun Üniversitesi 1
DENİZ AKALIN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
ESEN BAĞÇİVAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
HAMDİ KARAKAŞ Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
HİLAL KAHRAMAN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
Fırat Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
Yalova Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 40

YAKUP YİĞİT 7Ayşe Çalışkan Toyoğlu 3KOÇAK OSMAN 3MEHMET ALİ PINAR 3AHSEN DEMİR 2BURAK KARAKUŞ 2BÜŞRA KOÇ 2YÜCEL OKTAY 2orhan kaya 2ŞAHİN ÇETİN 2AHMET POLATBedriye ŞimşekDENİZ AYDURAN DEMİRDavor LabasELLİDOKUZOĞLU HASANBEYENDER DEMİRESMA KARAHAN ÇİDEMEsma KOÇAK KAYACIFAZLI KAMAGAMZE ŞÖFORTAKIMCIKARABULUT EROLKOÇAK EsmaMURAT YİĞİTTEKİNMÜCAHİT ERŞANNAZAN TURANNEZAHAT GÜÇLÜSEZİN ERBIYIKTURGAY ATASOYTUTKU YILDIRIMZORLU HIZIRZeynep Akgülayşe ebrar şahinorhan cingözosman keleşÇALMAŞUR HİLALÇETİNKAYA METİNÇetin ÖzdemirİSMAİL DEMİRŞeyda ÖZKAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.