İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HATİCE OKYAR

Doçent

Necmettin Erbakan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 74 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #175 / 1.599 Yan dal · üst %10,9 Ortak yazar 4 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 598. / 1.391
i10-indeks
3
Toplam atıf
74
Türkiye’de üst %42
Makale başına
7,4
FWCI
17,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. University-level EFL students’ views on learning English online: a qualitative study 2023 dünyada üst %1 29 atıf
  2. Foreign language speaking anxiety and its link to speaking self-efficacy, fear of negative evaluation, self-perceived proficiency and gender 2023 dünyada üst %1 17 atıf
  3. Vocabulary Learning Strategies of Turkish EFL Learners: A Focus on Gender 2021 dünyada üst %10 10 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%40

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. GONCA EKŞİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  2. YUSUF DEMİR Profesör · Selçuk Üniversitesi 2
  3. ABDULHAMİT ÇAKIR Doktor Öğretim Üyesi · Kto Karatay Üniversitesi 1
  4. GALİP KARTAL Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Kto Karatay Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %104
Ort. · n 9 %79,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2025 A bibliometric analysis of eye-tracking technology in second language research. Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-13205-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  2. 2024 Augmented reality as a tool for EFL instruction: A content analysis study Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/jret_cilt_13_sayi_4_makale_2.pdf YÖKSİS
  3. 2024 Investigation of Preparatory Class Students' Attitudes and Views on English Mobile Learning Journal of Necmettin Erbakan University Ereğli Faculty of Education DOI 10.51119/ereegf.2024.100 YÖKSİS OpenAlex 33.9%
  4. 2023 University-level EFL students’ views on learning English online: a qualitative study Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11155-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  5. 2023 Chatbots in English as a foreign or second language education contexts: A review of recent empirical research RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1369170 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  6. 2023 Foreign language speaking anxiety and its link to speaking self-efficacy, fear of negative evaluation, self-perceived proficiency and gender Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.23.or388 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  7. 2022 Book Review: New Ways in Teaching with Games Language Teaching and Educational Research DOI 10.35207/later.1214099 YÖKSİS
  8. 2021 Contribution of Literature to Language Teaching and Learning Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.719796 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.0%
  9. 2021 A Path-Analytic Study into Foreign Language Enjoyment, Willingness to Communicate in English, Self-Efficacy, and Academic Achievement The Excellence in Education Journal DOI https://www.excellenceineducationjournal.org/wp-content/uploads/2021/04/EEJ-Volume-10-Issue-1-Winter-2021.pdf YÖKSİS
  10. 2021 Turkish EFL Learners’ Reading Strategy Use and Its Relation to Reading Self-Efficacy and Gender The Reading Matrix: An International Online Journal DOI https://www.readingmatrix.com/files/24-6jory9o4.pdf YÖKSİS
  11. 2021 Vocabulary Learning Strategies of Turkish EFL Learners: A Focus on Gender Journal of English Teaching DOI 10.33541/jet.v7i1.2289 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  12. 2019 Training Students in Peer Interaction and Peer Feedback to Develop Competence in L2 forms The PASAA Journal DOI https://www.culi.chula.ac.th/en/pasaa/view/7 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 87.1%
  13. 2019 An Investigation into Turkish EFL Learners’ Stereotyped Thoughts and Exposure to English: A Correlational Study International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/540 YÖKSİS TR Index
  14. 2019 Effects of different reading texts on vocabulary gain, use and retention Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.547634 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 60.0%
  15. 2017 A Comparative Study on the Effects of Negative Evidence and Enriched Input on Learning of Verb-Noun Collocations European Journal of English Language Teaching DOI https://zenodo.org/record/844073 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön