İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Makale 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Toplam atıf 440 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #955 / 11.858 Ana dal · üst %8,1 Ortak yazar 25 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 270. / 1.208
i10-indeks
8
Toplam atıf
440
Türkiye’de üst %24
Makale başına
18,3
FWCI
3,19
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (217 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. KAAN BATI Doçent · Hacettepe Üniversitesi 6
  2. BELMA TUĞRUL Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 4
  3. DAVUT AÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 3
  4. GÜLÇİN KAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hakkari Üniversitesi 3
  5. VOLKAN ŞAHİN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  6. FUAT SERKAN SAY Doçent · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. MEHMET İKBAL YETİŞİR Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  8. NEFİSE SEMRA ERKAN Profesör · İstanbul Gelişim Üniversitesi 2
  9. ALİ AMMAR KURT Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. BERRİN AKMAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. ESRA DEMİR ÖZTÜRK Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  2. HATİCE GÖZDE ERTÜRK KARA Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
  3. HÜLYA TOKUÇ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
  4. MEHMET KATRANCI Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 1
  5. MEHMET TORAN Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  6. MENEKŞE BOZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. İLKE ÇALIŞKAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. ŞENAY ÖZEN ALTINKAYNAK Profesör · Kafkas Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Mersin Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 8 eser · 4 akademisyen
  2. İstanbul Aydın Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Hakkari Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Gelişim Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

AYSEL TAŞDAN BERKSOY 2BUKET ÖZKAN 2CEREN ERTENESMA SAÇAN GÜLGÖZDE GÜNEŞMehmet Tunahan SALTANÜMMÜHAN ÜNAL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 23 %70,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

29makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q23 Q34 Q40
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Traces of Scientific Creativity in Pre-schoolers’ Drawings and Verbal Explanations of De-Extinction European Early Childhood Education Research Journal DOI 10.1080/1350293X.2026.2730981 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 87.8%
  2. 2026 Emotion regulation and moral and social rule awareness in early childhood: an exploratory correlational study Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1792202 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 34.2%
  3. 2026 Erken Çocukluk Eğitiminde Astronomi Etkinliklerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2026401981 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.3%
  4. 2024 Social behaviour changes via mindfulness practices in early childhood Children and Youth Services Review DOI 10.1016/j.childyouth.2024.107452 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  5. 2024 The effect of Philosophy for Children (P4C) activities on the development of moral perception and social rules of preschool children Journal of childhood, education & society (Online) DOI 10.37291/2717638X.202452392 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  6. 2023 Personal play identity and the fundamental elements in its development process Current Psychology DOI 10.1007/s12144-021-02058-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 66.9%
  7. 2022 Forest schools in Turkey in times of COVID-19 The Journal of Environmental Education DOI 10.1080/00958964.2022.2132463 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 62.1%
  8. 2022 Is the digitalization of play technological mutation or digital evolution? Early Child Development and Care DOI 10.1080/03004430.2020.1787402 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  9. 2022 Challenges of COVID-19: Preschool Teachers Views and Experiences During the Quarantine Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2022361367 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  10. 2020 Preschoolers’ Thoughts on the Concept of Time The Journal of Genetic Psychology DOI 10.1080/00221325.2020.1753645 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 66.8%
  11. 2020 Oyun algısı ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlikçalışması Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.1967202041147 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.8%
  12. 2019 A Comparative Analysis of the Effect of Students Affective Characteristics on Their Science Performance between Countries Based on PISA 2015 Data Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2019050025 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.6%
  13. 2018 The algorithm of mathematical modelling for learning styles of pre-school children Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education DOI 10.1080/03004279.2018.1430844 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 69.2%
  14. 2018 Teaching the concept of time A steam-based program on computational thinking in science education Cogent Education DOI 10.1080/2331186X.2018.1507306 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  15. 2018 0 – 12 yaş çocuklarda problem davranışları olumlu yönde geliştirilme süreci Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.30794/pausbed.414802 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  16. 2018 Okul öncesi aday öğretmenlerin öğrenme stillerinin matematiksel algoritmaya dayalı olarak modellenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.405853 YÖKSİS OpenAlex 1.9%
  17. 2018 Okul öncesi fen ve doğa eğitimi araştırmalarına ilişkin bir tarama çalışması: Türkiye örneği Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd jecs.196720182150 YÖKSİS TR Index
  18. 2018 Mathematical modeling of preschool children’s epistemological views Critical Questions in Education DOI https://academyedstudies.files.wordpress.com/2018/06/guneset-alfinal.pdf YÖKSİS
  19. 2018 Development of a scale on scientific epistemological views and investigation of epistemological views of prospective teachers International Journal of Research in Education and Science (IJRES) DOI 10.21890/ijres.409299 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 74.0%
  20. 2017 Children’s epistemological views according to their learning centre preferences Education 3-13 - International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education DOI 10.1080/03004279.2017.1365094 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 71.4%

← Akademisyenlere dön