İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYŞEGÜL KARAPINAR

Doktor Öğretim Üyesi

Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 41 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %73 eşleşen 8 / 11 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.051 / 11.858 Ana dal · üst %42,6 Ortak yazar 12 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 610. / 1.248
i10-indeks
1
Toplam atıf
41
Türkiye’de üst %59
Makale başına
3,7
FWCI
1,27
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Future Of Supply Chain And Logistics Management In The Strategic Organizations Contractor Companies And New Generation Suppliers 2012 17 atıf
  2. Teaching Socioscientific Issues through Scientific Scenarios: A Case Evaluation Based on Secondary School Students’ Views 2023 7 atıf
  3. The perception of teacher candidates regarding their professional qualification and their attitude towards postgraduate education and the relation between these variables 2016 7 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (18 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 8 makaleye atıf yapan 3 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2021 1
  • 2025 1
  1. DOI 10.1109/democon65705.2025.11282752 2025
  2. Evaluation of the Academic and Administrative Process in the Institutes of Educational Sciences of Universities TR Gürcü ERDAMAR ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
  3. SPOR BİLİMLERİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ: BATMAN ÖRNEĞİ TR M. Enes IŞIKGÖZ · Beykoz Akademi Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 11

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 8 %54,3
Diğer sayımlar

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 3D yazıcı destekli proje uygulamalarının öğretmen adaylarının bilimsel yaratıcılık düzeyleri ile materyal geliştirmeye yönelik öz-yeterlik inançları üzerindeki etkisi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1498077 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
  2. 2025 Etkinlik Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Girişimcilik Becerilerine Etkisi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1548562 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
  3. 2023 The Effect of Scenario-Based Learning on 8th Grade Students’ Perceptions of Scientists Walden University DOI 10.5590/JERAP.2023.13.1.09 YÖKSİS OpenAlex 7.9%
  4. 2023 Işığın Madde ile Etkileşimi Ünitesine Yönelik Kavramsal Anlama Testi Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1278350 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  5. 2023 “DNA ve genetik kod” ünitesindeki bilgi, beceri ve yaşantı kazanımlarının fen günlükleriyle değerlendirilmesi (Evaluation of the knowledge, skill, and experience outcomes in “DNA and genetic code” with science journals) Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.2247131 YÖKSİS TR Index OpenAlex 40.1%
  6. 2023 Teaching Socioscientific Issues through Scientific Scenarios: A Case Evaluation Based on Secondary School Students’ Views Bartin Universitesi DOI 10.14686/buefad.988894 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
  7. 2022 The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1001361 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  8. 2021 Öğrencilerin Gözünden Portfolyo Uygulaması: Öz Değerlendirme ve Dosya Kapak Görseli Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/65646/931503 YÖKSİS TR Index
  9. 2017 What is the level of inquiry skills of science teacher candidates? Does it change by gender and class level? TOJET:The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2017_12_2.pdf YÖKSİS JCR Q2
  10. 2016 The perception of teacher candidates regarding their professional qualification and their attitude towards postgraduate education and the relation between these variables Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.16.012 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.1%
  11. 2015 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN BELİRLENEREK CİNSİYET VE SINIF DÜZEYİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI http://www.inesjournal.com/Makaleler/1804224591_24-id-100.pdf YÖKSİS

Projeler 3

  1. 2019 Fen Bilimleri Dersinde Sosyobilimsel Konuların Öğretiminde Bilimsel Senaryo Kullanımının Öğrencilerin Mantıksal ve Eleştirel Düşünme Becerileri İle Özyeterlikleri Üzerine Etkisi (Manisa Merkez Şehzadeler İlçesi Kazım Karabekir Ortaokulu 8. Sınıf Örneği) Effect Of Using A Scientific Scenario İn Teaching Socio-Scientific Issues İn The Science Course On Logical And Critical Thinking Skills And Self-Efficacy Of Students (Manisa Center Şehzadeler District Kazım Karabekir Secondary School 8th-Grade Example) Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-01-04 – 2019-11-04
  2. 2020 3d Yazıcı Destekli Proje Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık Düzeyleriyle Materyal Geliştirmeye Yönelik Öz Yeterlilik İnançları Üzerindeki Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-12-08 – 2023-12-08
  3. 2019 Fen Bilimleri Dersinde 21. Yüzyıl Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Etkinlikler Kullanılmasının Öğrencilerin Girişimcilik, Problem Çözme ve Karar Verme Becerileri Üzerine Etkisi (Manisa Merkez Yunusemre İlçesi Çağatay Uluçay Ortaokulu 7. Sınıf Örneği) Effect Of The Use Of Activities For Developing The 21st Century Skills İn Science Lesson On The Entrepreneurship, Problem Solving And Decision Making Skills Of Students (Manisa Center Yunusemre District Çağatay Uluçay Secondary School 7th-Grade Example) Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-04-22 – 2020-07-22

Kitaplar 2

  1. 2019 FEN ÖĞRETİMİNDE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR ANI YAYINCILIK ISBN 605170273-3 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  2. 2018 Erken Çocuklukta Fen Eğitimi Eğiten Kitap Yayıncılık ISBN 978-605-2234-73-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 13 Tümünü gör (13) →

  1. 2019 Senaryo kullanımının öğrencilerin eleştirel düşünme becerileri üzerine etkisi 7th International Instructional Technologies & Teacher Education Syposium
  2. 2019 Bilimsel senaryo temelli fen derslerinin bilim insanı cinsiyet algısı üzerine etkisi 7th International Instructional Technologies & Teacher Education Syposium
  3. 2018 2006-2007 ve 2018-2019 fen bilgisi öğretmenliği lisans programlarının karşılaştırılması 13. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi
  4. 2018 Investigation of teacher candidates’xx readiness for mobile learning in terms of determining some variables. 27th International Conference on Educational Sciences
  5. 2018 Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel düşünme yeteneklerinin belirlenerek cinsiyet ve sınıf düzeyi bakımından incelenmesi 8th International Congress of Research in Education

Sanatsal faaliyetler 1

  1. 2022 Çocuk Atölyeleri WORKSHOP /Workshop / Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. FATMA ŞAŞMAZ ÖREN Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. AHMET ÇETİN Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ALİ GÜNAY BALIM Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  4. ALİ MURAT ATEŞ Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. EMRULLAH ŞERENLİ Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ERTUĞ EVREKLİ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. FERİDE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
  8. SİNAN MUHAMMET BEKMEZCİ Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. İBRAHİM VAROL Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

KÜBRANUR SARI 6Tuğba Demirer 4FATİH GÜRCAN 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.