İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 55 YÖKSİS 55 · OpenAlex 0 Toplam atıf 59 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 41 9 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 55
YÖKSİS55 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 45

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 316. / 606
i10-indeks
3
Toplam atıf
59
Türkiye’de üst %51
Makale başına
4,5
FWCI
4,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (19 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%73

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. ÇETİN SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 15
  2. EMRULLAH YILMAZ Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. FATMA ÜNAL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. ÖMER YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. BURCU DUMAN Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. KAAN GÜNEY Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
  7. ÖZLEM MİRAÇ ÖZKAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ege Üniversitesi 2
  8. ALİ ÇERÇİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi 1
  9. AYŞE ELİÜŞÜK BÜLBÜL Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  10. BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
  1. ESİN KAYA Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  2. FERDA ALPER AY Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  3. HASAN HÜSEYİN KILINÇ Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  4. HÜSEYİN KAYGIN Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. KENAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHMET TAŞPINAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. OSMAN GENÇEL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SEÇİL EDA ÖZKAYRAN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  10. VELİ BATDI Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  11. İHSAN ÇAĞATAY ULUS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. ŞENEL ELALDI Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Bartın Üniversitesi

  1. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  2. Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 19

ceyda özçelik 5Cenk HATİPOĞLU 2MERT SAĞ 2Ahmed ElmabaredyAyaz Can HülyaCANSU KALÇIKD DemiralpDURAK DOĞANELİF CÜROGülhan KARALIOĞLUMURAT ÇAVUŞOĞLUNurgün GENÇELS KerimgilS KoçSADIK GÜLEÇENTuğba OğuzVEHBİ ÇELİKİLKİM IŞIKŞADİYE KÜLAHÇI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 3 %37,5
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %37,5
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %103
Ort. · n 9 %69,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

55makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q32 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Bilişim Teknolojilerinin Temelleri Dersi Öğretim Programının Nesilsel Yaklaşım ile Değerlendirilmesi EDUCATIONE DOI 10.58650/educatione.1587101 YÖKSİS OpenAlex 14.4%
  2. 2025 Eğitimde Metaverse Algısı (EMA) Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması BARTIN UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/4374485 YÖKSİS
  3. 2024 Higher education students' perceptions on their barriers to critical thinking Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23198 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 5.0%
  4. 2024 Evaluation of the effectiveness of critical thinking training on critical thinking skills and academic achievement by using mixed‐meta method Review of Education DOI 10.1002/rev3.70001 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  5. 2024 Examination of Teachers' Views on Metaverse-Based Education. Journal of Interdisciplinary Studies in Education DOI 10.32674/jise.v13i1.5885 YÖKSİS SJR Q2
  6. 2023 The effect of a problem-based learning model on high school students human values Net Journals DOI 10.30918/AERJ.112.23.020 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  7. 2023 Distance Education Satisfaction During COVID-19 Engineering Students' Opinion According to the Six Thinking Hats Technique Journal of Interdisciplinary Studies in Education DOI https://ojed.org/index.php/jise/article/view/5500 YÖKSİS SJR Q2
  8. 2023 Ortaokul Öğrencilerinin STEM Mesleklerine İlgilerinin Belirlenmesi Disiplinlerarasi Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.57135/jier.1316816 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  9. 2023 Sekizinci Sınıf Rehberlik ve Kariyer Planlama Dersinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Bartın University Journal of Educational Research (BUJER) DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/bujer/issue/78285/1255116 YÖKSİS
  10. 2023 Ethics and Hidden Curriculum: Opinions of Secondary School Teachers SynthesisHub Advance Scientific Research DOI 10.47750/pegegog.13.02.32 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 84.1%
  11. 2022 The Effects of Learning Activities on Eliminating Learners' In-Class Barriers to Critical Thinking Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/72980/1120124 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.6%
  12. 2021 Akademisyenlerin Akreditasyon Algılarının İncelenmesi Asya Öğretim Dergisi DOI 10.47215/aji.823723 YÖKSİS
  13. 2021 Developing the Digital Literacy Barriers (DILBAR) Scale: A Validity and Reliability Study Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.934504 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.8%
  14. 2020 EVALUATION OF TEACHING STAFF TO INCREASE THE QUALITY OF ENGINEERING EDUCATION THROUGH MANY FACET RASCH MEASUREMENT MODEL JOURNAL OF MATERIALS EDUCATION YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  15. 2019 Eleştirel Düşünme Engelleri (ELDEN) Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.48427 YÖKSİS TR Index
  16. 2018 Okul Yöneticilerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Algıları Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/605946 YÖKSİS
  17. 2017 The Effect of Teacher Candidates’xx Critical Literacy Levels on Their Media Literacy Levels Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051303 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  18. 2017 Pedagogical Formation Students’ Dispositions toward Lateral Thinking Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2017 Televizyonda Yayınlanan Dizilerin Lise Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenmesine Etkisi Öğrenci Görüşleri: Bir Olgu Bilim Çalışması (Bartın İli Örneği) Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  20. 2016 EĞİTİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ Electronic Turkish Studies YÖKSİS

← Akademisyenlere dön