- Q1 3 %37,5
- Q2 2 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %37,5
Akademisyen
NURİYE SEMERCİ
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 59 Türkiye’de üst %51
- Makale başına
- 4,5
- FWCI
- 4,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Evaluation of the effectiveness of critical thinking training on critical thinking skills and academic achievement by using mixed‐meta method
- Öğretmenlik mesleğinin gündemineilişkin öğretmen görüşleri (Bartın ili örneği),
- The Effect of Teacher Candidates’xx Critical Literacy Levels on Their Media Literacy Levels
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (19 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 41
- akaturk profili olan
- 22
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %73
Ortak çalıştığı akademisyenler 22
- ÇETİN SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 15
- EMRULLAH YILMAZ Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
- FATMA ÜNAL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
- ÖMER YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 3
- BURCU DUMAN Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- KAAN GÜNEY Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
- ÖZLEM MİRAÇ ÖZKAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ege Üniversitesi 2
- ALİ ÇERÇİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi 1
- AYŞE ELİÜŞÜK BÜLBÜL Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
- BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
- ESİN KAYA Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- FERDA ALPER AY Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- HASAN HÜSEYİN KILINÇ Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
- HÜSEYİN KAYGIN Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- KENAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET TAŞPINAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- OSMAN GENÇEL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEÇİL EDA ÖZKAYRAN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 1
- VELİ BATDI Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
- İHSAN ÇAĞATAY ULUS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞENEL ELALDI Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi15 ortak eser · Bartın Üniversitesi
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
- Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 19
ceyda özçelik 5Cenk HATİPOĞLU 2MERT SAĞ 2Ahmed ElmabaredyAyaz Can HülyaCANSU KALÇIKD DemiralpDURAK DOĞANELİF CÜROGülhan KARALIOĞLUMURAT ÇAVUŞOĞLUNurgün GENÇELS KerimgilS KoçSADIK GÜLEÇENTuğba OğuzVEHBİ ÇELİKİLKİM IŞIKŞADİYE KÜLAHÇI
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %40,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %40,0
- Q4 1 %20,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
- ISSN 2618-5768 3
- ISSN 1308-7177 2
- Journal of Interdisciplinary Studies in Education 2
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2148-2659 1
- ISSN 2354-2160 1
- ISSN 2602-2516 1
- ISSN 2979-9678 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Journal of Materials Education 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Psychology in the Schools 1
- Review of Education 1
- Turkish Studies 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Bilişim Teknolojilerinin Temelleri Dersi Öğretim Programının Nesilsel Yaklaşım ile Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 14.4%
- 2025 Eğitimde Metaverse Algısı (EMA) Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması YÖKSİS
- 2024 Higher education students' perceptions on their barriers to critical thinking YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 5.0%
- 2024 Evaluation of the effectiveness of critical thinking training on critical thinking skills and academic achievement by using mixed‐meta method YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2024 Examination of Teachers' Views on Metaverse-Based Education. YÖKSİS SJR Q2
- 2023 The effect of a problem-based learning model on high school students human values YÖKSİS OpenAlex 84.0%
- 2023 Distance Education Satisfaction During COVID-19 Engineering Students' Opinion According to the Six Thinking Hats Technique YÖKSİS SJR Q2
- 2023 Ortaokul Öğrencilerinin STEM Mesleklerine İlgilerinin Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2023 Sekizinci Sınıf Rehberlik ve Kariyer Planlama Dersinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2023 Ethics and Hidden Curriculum: Opinions of Secondary School Teachers YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 84.1%
- 2022 The Effects of Learning Activities on Eliminating Learners' In-Class Barriers to Critical Thinking YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.6%
- 2021 Akademisyenlerin Akreditasyon Algılarının İncelenmesi YÖKSİS
- 2021 Developing the Digital Literacy Barriers (DILBAR) Scale: A Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.8%
- 2020 EVALUATION OF TEACHING STAFF TO INCREASE THE QUALITY OF ENGINEERING EDUCATION THROUGH MANY FACET RASCH MEASUREMENT MODEL YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2019 Eleştirel Düşünme Engelleri (ELDEN) Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları YÖKSİS TR Index
- 2018 Okul Yöneticilerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Algıları YÖKSİS
- 2017 The Effect of Teacher Candidates’xx Critical Literacy Levels on Their Media Literacy Levels YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2017 Pedagogical Formation Students’ Dispositions toward Lateral Thinking YÖKSİS
- 2017 Televizyonda Yayınlanan Dizilerin Lise Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenmesine Etkisi Öğrenci Görüşleri: Bir Olgu Bilim Çalışması (Bartın İli Örneği) YÖKSİS
- 2016 EĞİTİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS