İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 17 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 15 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 249. / 606
i10-indeks
0
Toplam atıf
17
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,4
FWCI
1,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. ÇETİN SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. FATMA ÜNAL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. NURİYE SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. HÜSEYİN KAYGIN Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. ÖMER YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. BURHAN AKPINAR Profesör · Fırat Üniversitesi 2
  7. AYŞEGÜL TURAL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. BURCU DUMAN Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. GÜLSÜN ŞAHAN Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. KENAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. OSMAN GENÇEL Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. İHSAN ÇAĞATAY ULUS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Bartın Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Ali ÖzkayranBünyamin ÖZENVahdettin KURAL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 6 %54,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 The relation between lateral thinking and inquiry skills of higher education students: A path analysis European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.12673 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  2. 2024 Higher education students' perceptions on their barriers to critical thinking Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.23198 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 5.0%
  3. 2021 Akademisyenlerin Akreditasyon Algılarının İncelenmesi Asya Öğretim Dergisi DOI 10.47215/aji.823723 YÖKSİS
  4. 2020 Evaluation of Teaching Staff to Increase the Quality of Engineering Education through Many Facet Rasch Measurement Model Journal of Materials Education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  5. 2020 Strengths-based Approach and Its Effect on Attendance, Academic Achievement and EFL Motivation Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2020..-645270 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.5%
  6. 2020 Analysis of Higher Education Students’ Errors in English Writing Tasks Advances in Language and Literary Studies DOI 10.7575/aiac.alls.v.11n.2‑p.48 YÖKSİS
  7. 2019 Eleştirel Düşünme Engelleri (ELDEN) Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.48427 YÖKSİS TR Index
  8. 2019 First Year Experience in Higher Education: Its Grounds, Aims and Contributions The Online Journal of Quality in Higher Education YÖKSİS
  9. 2018 The Relation Between Lifelong Learning Tendency and Achievement Motivation Journal of Education and Training Studies DOI //doi.org/10.11114/jets.v6i3a.3141 YÖKSİS SJR Q4
  10. 2018 The Evaluation of the Views of Primary School Teachers on the Courses Offered at Primary Education Departments Bartın University Journal of Educational Research DOI http://dergipark.gov.tr/bujer YÖKSİS
  11. 2017 The Relation between Lifelong Learning Tendency and Educational Philosophies Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051318 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  12. 2017 Öğretmen Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri ile Başarı Motivasyonları Arasındaki İlişkiler Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.346494 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
  13. 2014 Eğitim Alanına Yeni Bir Soluk Güçlü Yön Temelli Yaklaşım Cumhuriyet International Journal of Education YÖKSİS TR Index
  14. 2014 Evaluation of the Views of American Teaching Assistants on the English Language Education Offered at Universities in Turkey Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/BUEFAD.201428194 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.8%
  15. 2013 Lise Öğrencilerinin İngilizce Dersi Motivasyon Düzeylerinin ve Motivasyon Tiplerinin Belirlenmesi Karaelmas Journal of Educational Sciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön