Akademisyen
YASEMİN ERTUĞRUL
Doktor Öğretim Üyesi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 5 Türkiye’de üst %100
- Makale başına
- 1,2
- FWCI
- 0,16 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- The Safety and Tolerability of Nebivolol in Hypertensive Patients with Coronary Artery Disease and Left Ventricular Ejection Fraction ≥ 40%: A Population-Based Cohort Study (Nebivolol-TR Study)
- Medications and lifestyles of patients with cardiovascular risk factors and/or disease in Turkish patients (MEDLIFE-TR)
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #7.534/ 11.858 üst %63,5 Üniversitede #94/ 130Puan 0,6 dergi 0,6 · OA ek 0
- Makale sırası7.353/11.858
- Scopus sırası5.606/11.858
- WoS sırası7.628/11.858
- YÖKSİS2
- Scopus1
- WoS0
-
Yan dal Özel EğitimPuan sırası #66/ 106 üst %62,3 Üniversitede #1/ 1Puan 0,6 dergi 0,6 · OA ek 0
- Makale sırası60/106
- Scopus sırası39/106
- WoS sırası68/106
- YÖKSİS2
- Scopus1
- WoS0
Anahtar kelime sıralamaları 3
-
Kel. Çok Engellilerin EğitimiPuan sırası #4/ 8 üst %50,0 Üniversitede #1/ 1Puan 0,6 dergi 0,6 · OA ek 0
-
Kel. Görme Engelliler EğitimiPuan sırası #4/ 6 üst %66,7 Üniversitede #1/ 1Puan 0,6 dergi 0,6 · OA ek 0
-
Kel. Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #44/ 66 üst %66,7 Üniversitede #1/ 1Puan 0,6 dergi 0,6 · OA ek 0
Çalışmalar 2
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
2 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2021 EFFECTIVENESS OF TEACHER TRAINING PROGRAM IN TEACHING SELF-CARE SKILLS TO CHILDREN NEED FOR ADDITIONAL SUPPORT EK DESTEĞE İHTİYACI OLAN ÇOCUKLARA ÖZBAKIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 11.0%
- 2016 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim GösterenÇocuklarda Anne Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması YÖKSİS TR Index
Projeler 3
-
2024 "Okul Çaplı Olumlu Davranışsal Destek Sistemi Geliştirmede Okul-Aile Üniversite İşbirliği"
-
2025 "TÜBİTAK 4005-Yapay Zeka İle Dönüşen Eğitim: Özel Eğitime Özel Çözümler"
-
2013 Zihin Kuramı Becerileri Öğretiminin Otizmli Çocukların Sosyal Yeterlilikleri Üzerine Etkisi
Kitaplar 4
-
2023 GÖRME ENGELLİLERİN EĞİTİMİ
-
2023 Genel ve Özel Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim
-
2021 ÇOKLU YETERSİZLİK
-
2020 Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve Eğitimleri
Bildiriler 14 Tümünü gör (14) →
-
— Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Çocuklarda Zihin Kuramı Becerileri Poster Bildiri
-
2014 Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Erken Çocukluk Dönemindeki Bireylere Taklit Becerilerinin Öğretiminde Video Model Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Bir Alanyazın Taraması ve Meta-Analizi Örneği
-
2014 Otizmli Çocuklar ve Anneleri İle Normal Gelişim Gösteren Çocuklar ve Annelerinin Jest Kullanımlarının Karşılaştırılarak İncelenmesi
-
— Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ve normal gelişim gösteren çocukların statik ve hareketli materyallerde yüz işleme becerilerinin karşılaştırılması
-
— Görme Engelli İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Ev Ödevlerini Yapmada Kendinin Yönetme Stratejilerini Kullanma Düzeylerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AYŞE TUBA CEYHUN Doktor Öğretim Üyesi · İstinye Üniversitesi 1
- GÖKHAN TÖRET Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- SALİH ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- SELDA ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- UFUK ÖZKUBAT Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- ÖMÜR GÜREL Doktor Öğretim Üyesi · Akdeniz Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- İstinye Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen