İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İLHAN ÇİÇEK

Doçent

Batman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 52 YÖKSİS 52 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1.105 h-indeks 20 · OpenAlex Q1 makale 14 Scopus · WoS Q1 7 En iyi alan sırası #96 / 11.799 Ana dal · üst %0,8 Ortak yazar 60 14 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 52
YÖKSİS52 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 11
Bildiri 22

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 44 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 20 Türkiye yüzdelik dilimi: 97 Üniversitesinde h-indekse göre 12. / 460
i10-indeks
23
Toplam atıf
1.105
Türkiye’de üst %4,3
Makale başına
23,0
FWCI
11,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
11
Dünyada üst %10
30

En çok atıf alan makaleleri

  1. Psychological Well-Being, Depression and Stress During COVID-19 Pandemic in Turkey: A Comparative Study of Healthcare Professionals and Non-Healthcare Professionals 2021 dünyada üst %10 135 atıf
  2. A Proposed Framework Based on Literature Review of Online Contextual Mental Health Services to Enhance Wellbeing and Address Psychopathology During COVID-19 2020 dünyada üst %10 101 atıf
  3. Relationship Between Positive Childhood Experiences and Psychological Resilience in University Students: The Mediating Role of Self-Esteem 2023 dünyada üst %10 75 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (66 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 19.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
60
akaturk profili olan
32
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 32

  1. MURAT YILDIRIM Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 17
  2. MEHMET EMİN ŞANLI Doçent · Batman Üniversitesi aynı üniversite 13
  3. ZAFER KORKMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 10
  4. FIRAT ÜNSAL Doktor Öğretim Üyesi · Bitlis Eren Üniversitesi 9
  5. AHMET TANHAN Doçent · Adıyaman Üniversitesi 8
  6. AYŞE ESRA ASLAN Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4
  7. GÖKMEN ARSLAN Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4
  8. METİN BULUŞ Doçent · Adıyaman Üniversitesi 4
  9. MEHMET SIDDIK VANGÖLÜ Doktor Öğretim Üyesi · Bitlis Eren Üniversitesi 3
  10. AHMET YILDIZ Doçent · Batman Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (32)
  1. BÜŞRA ÜNVERDİ DEMİR Araştırma Görevlisi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2
  2. EROL UĞUR Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  3. METİN KOCATÜRK Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2
  4. ÜMİT DİLEKÇİ Doçent · Batman Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AHMET OKTAN NALBANTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1
  6. AYÇA KAYA Doçent · Haliç Üniversitesi 1
  7. EMEL GENÇ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  8. FATMA KÜRKER Araştırma Görevlisi · Adıyaman Üniversitesi 1
  9. FUAT TANHAN Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  10. GÜLÇİN GÜLER ÖZTEKİN Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  11. MAHMUT DİNÇ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ null · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. MEHMET AKİF KAY Doktor Öğretim Üyesi · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. METE SİPAHİOĞLU Doçent · Samsun Üniversitesi 1
  14. RUKİYE ARSLAN Doçent · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. SAMET MAKAS Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 1
  16. SEVİLAY ÇIRAK KURT Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  17. SÜMEYRA CEYHAN BOR Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 1
  18. UĞUR ÖNER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. İBRAHİM FIRAT Doktor Öğretim Üyesi · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  20. İBRAHİM YERLİKAYA Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  21. İDRİS DOĞAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Batman Üniversitesi aynı üniversite 1
  22. İHSAN ÇAĞATAY ULUS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Batman Üniversitesi

  1. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 17 eser · 2 akademisyen
  2. Adıyaman Üniversitesi 11 eser · 5 akademisyen
  3. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
  4. Bitlis Eren Üniversitesi 9 eser · 2 akademisyen
  5. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 6 eser · 2 akademisyen
  6. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  7. Bartın Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  8. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Bingöl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Haliç Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Samsun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 28

SELAMİ TANRIVERDİ 3VEYSİ ÇERİ 3John Scott Young 2Juan Gómez-Salgado 2KAASIM FATİH YAVUZ 2Ramazan DEMİR 2Zane Asher Green 2AKÇA Mehmet ŞirinALLEN Kelly-annASLIHAN KARATAĞAYSUN KALENDEROĞLUAbdulmohsen Mohammed Abdullah AlkhulayfiAhmet NalbantDaichi SugawaraERSİN GÜLTEKİNFarzana AshrafGÖRÜNMEK Ebru TalibeHAMZA ERTÜRKIzaddin Ahmad AzizJİng HuMEHMET NURULLAH AKKURTMai HelmyMehtap AsağlıNouf Abdullah AlshehriRıdvan SöğütZainab Shalal Alanazisevinç ulusoyÇelik Cihat

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 29
  • Q1 14 %48,3
  • Q2 8 %27,6
  • Q3 5 %17,2
  • Q4 2 %6,9
WoS (JCR) 26
  • Q1 7 %26,9
  • Q2 13 %50,0
  • Q3 6 %23,1
  • Q4 0 %0,0
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %110
Üst %1027
Ort. · n 45 %83,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 29

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 26

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

52makale

Yayını olan dergiler

42 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q114 Q28 Q35 Q42
WoS (JCR)
Q17 Q213 Q36 Q40
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 Adverse Childhood Experiences and Mental Health Among Adolescents, Young Adults, and Adults: Mediating Roles of Positive Childhood Experiences and Resilience Psychiatric Quarterly DOI 10.1007/s11126-026-10286-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  2. 2026 Occupational Stress, Burnout,Anxiety, and Quiet Quitting Among School Counsellors:Positive Childhood Experiences as a Mediator Journal of Psychologists and Counsellors in Schools DOI 10.1177/20556365261423547 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 100.0%
  3. 2026 Problematic Social Media Use and Its Associations with Loneliness, Bullying Perpetration, and Negative Body Image Among Adolescents: The Mediating Roles of Secure Attachment and Resilience Behavioral Science DOI 10.3390/bs16091470 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 80.5%
  4. 2026 Loneliness and problematic social media use amonguniversity students: exploring the mediating roles of meaningin life and resilience PSYCHOLOGY, HEALTH & MEDICINE DOI 10.1080/13548506.2025.2581894 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  5. 2026 The Mediating Role of Occupational Self‐Efficacy and Resilience in the Relationship Between Occupational Stress and Subjective Well‐Being in Teachers: Validationof the Turkish Version of the Teacher Occupational Self‐Efficacy‐Short Form Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.70073 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  6. 2026 Psychological flexibility as a mediating mechanism linking adverse and positive childhood experiences to suicidal thoughts in emerging adults BMC Pediatrics DOI 10.1186/s12887-026-07027-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  7. 2026 Attitudes towards artificial intelligence and teachers’ occupational stress and self-efficacy: the mediating roles of resilience and satisfaction with life Educational and Developmental Psychologist DOI 10.1080/20590776.2026.2696359 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 85.7%
  8. 2025 Relationship Between Adverse Childhood Experiences and Anxiety Symptoms among Youth: The Mediating Roles of Positive Childhood Experiences and Meaning in Life Journal of Interpersonal Violence DOI 10.1177/08862605251399674 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  9. 2025 The mediating role of spirituality in the relationship between occupational stress and satisfaction with life among nurses BMC Nursing DOI 10.1186/s12912-025-03708-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  10. 2025 Mediating roles of self-esteem and positive childhood experiences in the relationship between problematic social media use and loneliness Psicologia Reflexão e Crítica DOI 10.1186/s41155-025-00364-z YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  11. 2025 Occupational stress, burnout, and change fatigue as predictors of quiet quitting among teachers Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2025.104812 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  12. 2025 Associations Between Problematic Social Media Use and Psychological Adjustment in Turkish Adolescents: Mediating Roles of Family Relationships International Journal of Mental Health and Addiction DOI 10.1007/s11469-023-01138-3 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  13. 2025 Exploring the impact of family conflict on depression, anxiety and sleep problems in Turkish adolescents: The mediating effect of social connectedness Journal of Psychologists and Counsellors in Schools DOI 10.1177/20556365251331108 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  14. 2025 The effect of secure attachment on family relationships and peer bullying in adolescents: the mediating role of positive childhood experiences Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2025.1700648 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.5%
  15. 2025 The Role of Resilience in the Relationship Between Cyberbullying and Depression, Anxiety, and Stress in Adolescents Brain and Behavior DOI 10.1002/brb3.70916 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  16. 2025 Does Meaning in Life Buffer the Link Between Anxiety and Depression? Evidence From Young Adults Ansiedad y Estrés DOI 10.5093/anyes2025a19 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 53.8%
  17. 2024 The relationship between social support and uncertainty of COVID-19: The mediating roles of resilience and academic self-efficacy Psihologija DOI 10.2298/PSI220903002G YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  18. 2024 Problematic social media use, satisfaction with life, and levels of depressive symptoms in university students during the COVID-19 pandemic: Mediation role of social support Psihologija DOI https://doiserbia.nb.rs/Article.aspx?ID=0048-57052300009C YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  19. 2024 Positive childhood experiences as predictors of anxiety and depression in a large sample from Turkey Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2024.104170 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  20. 2024 The Effect of Spirituality on Death Related Depression, Death Anxiety, and Loneliness Among Young Adults İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi DOI 10.33715/inonusaglik.1532972 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 85.1%

← Akademisyenlere dön