İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EROL ÖZÇELİK

Profesör

Çankaya Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1.265 h-indeks 14 · OpenAlex Q1 makale 16 Scopus · WoS Q1 13 Ortak yazar 48 13 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 14 Türkiye yüzdelik dilimi: 87 Üniversitesinde h-indekse göre 11. / 178
i10-indeks
15
Toplam atıf
1.265
Türkiye’de üst %3,6
Makale başına
48,7
FWCI
3,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Why does signaling enhance multimedia learning Evidence from eye movements 2010 dünyada üst %10 272 atıf
  2. The effect of competition on learning in games 2015 dünyada üst %1 254 atıf
  3. An eye tracking study of how color coding affects multimedia learning 2009 dünyada üst %10 240 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (60 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 14.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
48
akaturk profili olan
25
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 25

  1. NERGİZ ÇAĞILTAY Profesör · Hacettepe Üniversitesi 5
  2. GÖKHAN ŞENGÜL Profesör · Çankırı Karatekin Üniversitesi 4
  3. FULYA BASMACI Doçent · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2
  4. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 2
  5. MEHMET ALİ KILIÇARSLAN Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  6. NEŞE ŞAHİN ÖZÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 2
  7. SALİHA ZERDALİ EKİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 2
  8. ALP ÇETİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. ALİ CAN BULUT Doçent · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
  10. ALİ TOPAL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
Tümünü göster (25)
  1. AYŞEN AKINCI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  2. BAYRAM KAYMAK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  3. BETÜL BEYZA CENGİL Araştırma Görevlisi · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
  4. BETÜL KILIÇ Profesör · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  5. BURAK ŞENGÖZ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  6. ENGİN KURŞUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  7. HANDE KAYNAK ÇELİK Doçent · Çankaya Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. LEVENT ÖZÇAKAR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. MURAT KARA Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  10. MUSTAFA BERKER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  11. TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  12. YÜKSEL GÖKTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  13. ZEYNEP TURAN Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  14. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  15. İLKNUR REİSOĞLU Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Çankaya Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 6 eser · 7 akademisyen
  2. Çankırı Karatekin Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 4 akademisyen
  7. Ted Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23

HASAN GÜRKAN TEKMAN 2Ismahan Arslan Ari 2ANTHONY RANDAL MCINTOSHAleyna Su TuncolBURAK ÖGECENGİZ ACARTÜRKDENİZ SERKAN CELALETTİN TAPKINDİDEM GÖKÇAYEMİNE EZGİ FUÇULAREsra BostanFERGUS IAN MUIRDEN CRAIKJORDAN POPPENKMEHMET YÖRÜBULUTMERVE DENİZCİ NAZLIGÜLMORRIS MOSCOVITCHOyku AydinRobertas DamaseviciusRytis MaskeliunasSanjay MisraSevgi Genç AksaraySİNEM GÜNERİTUĞÇE ÇEVİKZEYNEP IŞIL DEMİRCİOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %107
Ort. · n 21 %76,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 21

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 22

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q116 Q21 Q34 Q40
WoS (JCR)
Q113 Q23 Q32 Q44
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 A Metaverse‐Based Fully Immersive Training for Temporomandibular Joint: A Pilot Study European Journal of Dental Education DOI 10.1111/eje.70170 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 40.2%
  2. 2025 The neural correlates of cognitive load in learning: An fMRI study on graph comprehension Learning and Instruction DOI 10.1016/j.learninstruc.2025.102175 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 86.2%
  3. 2025 Evaluation of the effects of avatar on learning temporomandibular joint in a metaverse‐based training Journal of Dental Education DOI 10.1002/jdd.13806 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 78.8%
  4. 2024 The Effect of Integrative Prequestions on Learning from Text: An Eye-Tracking Study The Journal of Experimental Education DOI 10.1080/00220973.2024.2355980 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.8%
  5. 2023 Enhancing Multimedia Learning by Emotional Arousal The Journal of Experimental Education DOI 10.1080/00220973.2023.2182263 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 70.6%
  6. 2022 Attention mediates the effect of emotional arousal on learning outcomes in multimedia learning: an eye-tracking study EDUCATIONAL PSYCHOLOGY DOI 10.1080/01443410.2022.2154317 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 63.2%
  7. 2022 The effects of physiological stress on learning instructional material Journal of Psychological and Educational Research DOI http://www.marianjournals.com/files/JPER_articles/JPER_30_2_2022/Tuncol_et_all_JPER_2022_30_2_7_19.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  8. 2021 Fusion of smartphone sensor data for classification of daily user activities Multimedia Tools and Applications DOI 10.1007/s11042-021-11105-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  9. 2021 Short-Term Consolidation of Information for Episodic Memory: The Role of Attention Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi DOI 10.32600/huefd.712414https://doi.org/10.32600/huefd.712414 YÖKSİS TR Index
  10. 2020 Remembered or forgotten stimuli: A functional magnetic resonance imaging study on the effects of emotion Dusunen Adam:The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences DOI 10.14744/DAJPNS.2020.00106 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 15.6%
  11. 2018 Reliability, Validity and Turkish Adaptation of Self-Directed Learning Scale International Journal of Assessment Tools in Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/434339 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 80.7%
  12. 2017 Construct and face validity of the educational computer-based environment (ECE) assessment scenarios for basic endoneurosurgery skills Surgical Endoscopy (SCI) DOI 10.1007/s00464-017-5502-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.1%
  13. 2015 The effect of competition on learning in games Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2015.04.001 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  14. 2015 Öğretmenlerin çevrimiçi bilgi arama stratejilerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/100 YÖKSİS TR Index
  15. 2015 The effect of post learning arousal on memory in education International Journal of Innovation and Learning DOI 10.1504/IJIL.2015.070930 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 9.8%
  16. 2015 Estimation of Polypropylene Concentration of Modified Bitumen Images by Using k NN and SVM Classifiers Journal of Computing in Civil Engineering DOI 10.1061/(ASCE)CP.1943-5487.0000353 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.1%
  17. 2013 The effect of uncertainty on learning in game like environments Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2013.02.009 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  18. 2012 Gesture based interaction for learning time to make the dream a reality British Journal of Educational Technology DOI 10.1111/j.1467-8535.2012.01288.x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 72.8%
  19. 2012 Effects of graph type conceptual domain and perceptual organization of information on graph comprehension The New Educational Review YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  20. 2011 Reducing the spatial distance between printed and online information sources by means of mobile technology enhances learning Using 2D barcodes Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2011.05.019 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%

← Akademisyenlere dön