İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEMİH AKTEKİN

Profesör

Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 56 YÖKSİS 31 · OpenAlex 25 Toplam atıf 153 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 14 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 74. / 1.009
i10-indeks
4
Toplam atıf
153
Türkiye’de üst %37
Makale başına
5,3
FWCI
0,97
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. The new trends in adaptive educational hypermedia systems 2015 dünyada üst %10 55 atıf
  2. Sınıfında Yabancı Uyruklu Öğrenci Bulunan Öğretmenler İçin El Kitabı 2017 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Müze Uzmanlarının Okulların Eğitim Amaçlı Ziyaretlerine İlişkin Görüşleri. 2008 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (55 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%23

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. BANU ÇULHA ÖZBAŞ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  2. DERYA CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  3. MUSTAFA ÖZTÜRK Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  4. NEŞET MUTLU Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1
  5. ÇİĞDEM BAKİ PALA Araştırma Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  3. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

ÖZLEM KUDUBAN 2ALPASLAN PATAFerhat KARATAŞSALİH ÖZTÜRKSaadettin GÜZELTaner KUZUCUZEYNEP ÇOBANmehmet arslanİbrahim TEKBEN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 32 %47,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

56makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2023 Documents de politique générale et qualifications des enseignants en Turquie Revue Internationale Maarif YÖKSİS
  2. 2023 Teacher Policy Documents and Teacher Qualifications in Turkey International Maarif Journal YÖKSİS
  3. 2023 Türkiye’de Öğretmen Politika Belgeleri ve Öğretmen Nitelikleri Uluslararası Maarif Dergisi YÖKSİS
  4. 2021 Is Education Removing Itself from the Authority of Nation-States in the Era of Digitalization and Individualization? International Maarif Journal YÖKSİS
  5. 2020 Dijitalleşme ve Bireyselleşme Çağında Eğitim Ulus Devletlerin Egemenlik Alanından Çıkıyor mu? Uluslararası Maarif dergisi YÖKSİS
  6. 2020 OKUL GELİŞİMİ BAĞLAMINDA DENETİM UYGULAMALARI: OFSTED ÖRNEĞİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1088817 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  7. 2019 ÖĞRETMENLERİN MOTİVASYONLARINI ETKİLEYEN OKUL İÇİ VE OKUL DIŞI FAKTÖRLERİN ANALİZİ DİYALEKTOLOG ULUSAL SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ DOI 10.29228/diyalektolog.37319 YÖKSİS
  8. 2019 FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.466734 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  9. 2019 Resmi Burslu Statüde Yurt Dışına Lisansüstü Eğitime Gönderilen Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi (Online) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/887714 YÖKSİS TR Index
  10. 2019 Çeviri: YÜKSEK NİTELİKLİ TARİH, KÜLTÜREL MİRAS VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ İÇİN MANİFESTO: TARİHİN GENÇ NESİLLERİN GELİŞİMİNDE AYIRT EDİCİ KATKISININ TANINMASINA İLİŞKİN 15 İLKE Turkish History Education Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/840363 YÖKSİS TR Index
  11. 2019 1416 Sayılı Kanun Kapsamında Yurt Dışında Lisansüstü Öğrenim Görenlerin Çalıştıkları Kamu Kurum Ve Kuruluşlarına Yaptıkları Katkılar İle İlgili Görüşlerin Analizi Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/858267 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2013 6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/47941/606531 YÖKSİS OpenAlex 50.7%
  13. 2013 Trainee History Teachers’ Views on Activity Based Teaching in History Lessons International Journal of Academic Research DOI 10.7813/2075-4124.2013/5-5/b.73 YÖKSİS OpenAlex 32.5%
  14. 2013 Tarih Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretmenliğine İlişkin İnançlarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi Journal of Theory and Practice in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/63355 YÖKSİS
  15. 2013 Norveç Eğitim Sistemi Üzerine Bazı Gözlemler Eğitimci: Öğretmen Dergisi YÖKSİS
  16. 2013 ÇAĞDAŞ TÜRK VE DÜNYA TARİHİ DERSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ (TRABZON ÖRNEĞİ) Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/200617 YÖKSİS TR Index
  17. 2013 2005 Türk Edebiyatı Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri: Trabzon Örneği Karadeniz Araştırmaları Dergisi DOI 10.12787/KARAM666 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.1%
  18. 2013 Ortaöğretim Öğrencilerinin Boş Zamanlarında Tarih Öğrenmeye Yönelik Eğilimleri (Trabzon Örneği) Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/169345/ortaogretim-ogrencilerinin-bos-zamanlarinda-tarih-ogrenmeye-yonelik-egilimleri-trabzon-ornegi YÖKSİS TR Index
  19. 2013 TÜRK EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN UYGULANMASIYLA İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: TRABZON ÖRNEĞİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/36166/406540 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2012 TARİH DERSLERİNDE TARİHİ FİLM VE DİZİLERİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: TRABZON ÖRNEĞİ Karadeniz İncelemeleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kid/issue/10136/124652 YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.4%

← Akademisyenlere dön