Akademisyen

GÜLİZ KAYMAKCI

Doktor Öğretim Üyesi

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex

Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi

Makale 33 YÖKSİS 33 · OpenAlex 0 Toplam atıf 83 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %73 eşleşen 24 / 33 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #18 / 72 Yan dal · üst %25,0 Ortak yazar 34 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24

h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 341. / 1.178

i10-indeks: 1
Toplam atıf: 83
Makale başına: 3,5
FWCI: 1,74
Dünyada üst %1: 1
Dünyada üst %10: 2

En çok atıf alan makaleleri

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ 2015 dünyada üst %1 52 atıf
Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer Gelişimine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi 2023 6 atıf
Investigation of the Effects of Some Variables on Middle School Students' Problem-Solving Skills, Science Process Skills and Learning Styles 2021 6 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 26 makaleye atıf yapan 18 yayın · 18 Türkiye adresli

2018 2
2019 5
2020 2
2021 6
2022 2
2025 1

Türkiye'deki Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmalarında Bibliyometrik Eğilimler (2005-2024) TR Saim Turan ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
Computer-Aided Argument Mapping for Improving Critical Thinking: Think Better! Discuss Better! Write Better! TR Elif Sönmez ve diğ. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
State of prediction of the critical thinking dispositions of primary school teacher candidates through their self-efficacy for STEM practices TR Sümeyye AYDIN GÜRLER · Participatory Educational Research · 2022
The Relationship between Critical Thinking Tendency and Practical Perceptions of Middle School Mathematics Teachers TR Ersin Tunçer ve diğ. · Asia Pacific Journal of Education and Society · 2021
Eleştirel Düşünme Eğiliminin Dindarlık Üzerine Etkisi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Örneği TR Ali YÜKSEL ve diğ. · Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR] · 2021
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN PEDAGOJİK İNANÇLARININ ÖZ-YETERLİK VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Aykut ARSLAN ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
Pre-service teachers’ decoding skills in information and communication technologies and critical thinking dispositions TR Hakan AKGÜL ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2021
Akademik tartışma modelinin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimine etkisi TR Faruk KAYMAN ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Akademik tartışma modelinin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimine etkisi TR Faruk KAYMAN ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE YANAL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ TR Kaya YILDIZ ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ TR Ayten Kiriş Avaroğulları ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Cinsiyet, Sınıf Düzeyi, Anne ve Baba Eğitim Durumu Değişkenlerinin Etkisinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması / The Role of Gender, Grade Level, and Parents’ Educational Attainment Variables on Teacher Candidates’ Critical Thinking Dispositions: A Meta-Analysis TR İbrahim Çolak ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2019
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rolüne İlişkin Tutumları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri İlişkisi TR Seda BAYRAKTAR ve diğ. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2019
THE RELATION BETWEEN TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS RENEWABLE ENERGY SOURCES AND CRITICAL THINKING DISPOSITIONS TR Gokhan Guven ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2019
STEM Eğitimi Alan Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Belirlenmesi TR İsmail EVCİM ve diğ. · The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences · 2019
A Study on Art Interests and Critical Thinking Dispositions of Students in Fine Arts Department of the Faculty of Education TR Selma Taskesen · International Journal of Educational Methodology · 2019
Dönüşümsel Öğrenme Modelinin 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine ve Bilişötesi Farkındalıklarına Etkisi TR Sevda KOÇ AKRAN ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2018
THE LEVELS OF CRITICAL THINKING TENDENCIES IN ARCHITECTURAL EDUCATION TR Hare Kiliçaslan · Problems of Education in the 21st Century · 2018

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 33

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 10 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %11

Üst %102

Ort. · n 24 %56,0

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

33makale

Yayını olan dergiler

32 dergi

ISSN 1309-0682 2
ISSN 1300-8811 1
ISSN 1306-3111 1
ISSN 1308-8963 1
ISSN 1309-6265 1
ISSN 1554-5210 1
ISSN 1949-4270 1
ISSN 1949-4289 1
ISSN 2146-8257 1
ISSN 2147-1037 1
ISSN 2147-1606 1
ISSN 2148-2314 1
ISSN 2148-2489 1
ISSN 2148-2896 1
ISSN 2148-8940 1
ISSN 2149-7702 1
ISSN 2458-9012 1
ISSN 2459-1734 1
2482624 1
ISSN 2602-2516 1
ISSN 2602-2850 1
ISSN 2619-9319 1
ISSN 2630-6123 1
ISSN 2651-3935 1
ISSN 2667-4343 1
ISSN 2667-4513 1
ISSN 2667-5323 1
ISSN 2717-9346 1
ISSN 2757-7600 1
ISSN 2791-7320 1
Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
Journal of Education and Training Studies 1

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q20 Q30 Q42

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q30 Q41

TR Index

10makale

Makale listesi

Projeler 3

2017 Ortaokul BİLSEM Öğrencilerine Yönelik Fen Eğilimi Öz-değerlendirme Ölçeği'nin Geliştirilmesi ve BİLSEM Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarının Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-05-15 – 2018-05-15
2022 BİLSEM Öğrencilerinin Sağlıklı Beslenme ve Gıda Biyoteknolojilerine Yönelik Bilgi Düzeyi ve Tutumlarının Belirlenmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-06-05 – 2022-09-21
2022 Özel yetenekli öğrencilerin evsel atıklar ve geri dönüşüm konusuna yönelik görsel algılarının belirlenmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-06-05 – 2023-05-19

Kitaplar 8 Tümünü gör (8) →

2025 Üstün Yetenekliler için Fen Eğitimi NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ. ISBN 978-625-386-918-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2023 EDUCATION and SCIENCE 2023 -III- EFE ACADEMY PUBLISHING ISBN 978-625-6600-32-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2023 OLAĞAN GELİŞİM GÖSTEREN VE GÖSTERMEYEN OKUL ÇAĞI ÇOCUKLARININ BESLENME VE GIDA YÖNELİMLERİ EFE AKADEMİ YAYINLARI ISBN 978-625-6600-70-6 Bilimsel Kitap
2023 Eğitim Bilimleri Alanında Uulaslararası Araştırmalar Platanus Yayın Grubu ISBN 978-625-6971-45-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
2022 EDUCATIONAL SCIENCES, THEORY, CURRENT RESEARCHERS and NEW TRENDS-5 IVPE ISBN 9789940461041 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 45 Tümünü gör (45) →

2023 ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ LİSANS VE YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMINA (ZEP) İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YOLUYLA BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ 5. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ (IDU-ICER’23)
— ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN OKUMA MOTİVASYONLARI İLE AFET KONULU YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (IDU-ICER’24)
2020 ÇİN’DE EĞİTİM PROGRAMLARININ TARİHSEL TEMELLERİ: BİR DERLEME ÇALIŞMASI IV International Black Sea Coastline Countries Scientific Research Symposium.
— Examining Teachers’ Views on Learning Losses of Gifted Primary School Student 6th International Congress of Multidisciplinary Social Sciences
— ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BEDEN İMGESİ ESNEKLİKLERİNİN İNCELENMESİ 6th INTERNATIONAL 5 OCAK CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES and HUMANITIES

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 34
akaturk profili olan: 10
Ulusal kurum: 4
Ortak yazarlı eser: %100

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

ŞENDİL CAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 9
VOLKAN DURAN Doçent · Iğdır Üniversitesi 3
ELHAM ZARFSAZ Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 2
MERYEM GÖRECEK BAYBARS Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
SERPİL AZAP Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 2
AHMET ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1
AYŞE SENA ENGİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
FEVZİ DURSUN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
MEHMET AVCI Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
MURAT URFALIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 13 eser · 4 akademisyen
Iğdır Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 24

BARIŞ DOĞRUKÖK 3CÜNEYD ÇELİK 3HEDİYE ŞULE AYCAN 2TUĞÇE YAĞMUR ORHAN 2Bahar Gürel TonbulEngin ÜSTÜNDAĞErkan KaraGizem DEVRAN BULUTGözde DUMAN AKINMehmet Akif AybarMelahat YapıcıMerve YILDIRIM ÖZÇELİKMİRAÇ ENSAR ŞENERNURGÜL KORKMAZNURVER ŞAHİN DÜĞENCİRuhan TuğluoğluSerdal BAKANSevda Sıdıka YıldızUMAY HİRA BOZKURTYakup GürZehra UYSALZeynep ÖzayÇETİN GÜNDOĞDUİlknur Gürel

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.