İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 5 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 7 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 429. / 606
i10-indeks
0
Toplam atıf
5
Türkiye’de üst %78
Makale başına
0,5
FWCI
1,47
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. AHMET VOLKAN YÜZÜAK Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. EMRAH HİĞDE Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6
  3. GÖRKEM AVCI Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BURÇİN GÖKKURT ÖZDEMİR Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HİLAL AKTAMIŞ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  6. SİNAN ERTEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Bartın Üniversitesi

  1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ZEYNEP ALEMDAR ZİHNİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 10 %57,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q32 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Evaluating What Matters: A Multi-Faceted Perspective on Sustainability Learning Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-07745-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 50.5%
  2. 2026 Development of a Project Preparation Competency Scale in Education Educational Academic Research DOI 10.33418/education.1722542 YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.7%
  3. 2026 Sustainability in Mind: A Word Association Test Analysis Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v14i3.8339 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 16.3%
  4. 2025 21st Century Skills in Mathematics and Science Education: A Bibliometric Analysis International Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology (IJEMST) DOI 10.46328/ijemst.4659 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  5. 2025 Exploring intention to use augmented and virtual reality applications as educational tools International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1584874 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  6. 2025 Assessment of Student Performance for Laboratory Application Course Examination Using Rasch Measurement Model Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD DOI 10.21031/epod.1562806 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 16.1%
  7. 2025 Investigation of Science Teacher Candidates' Perceptions of Digital Material Design Competencies Across Four Core Dimensions Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA DOI 10.62870/jppi.v11i2.34938 YÖKSİS JCR Q4
  8. 2025 AFAD Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Doğal Afetlere Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1601499 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
  9. 2024 A Many-Facet Rasch measurement approach to analyze the prepared science laboratory activities based on science process skills and views of pre-service science teachers Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/24.23.641 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 84.3%
  10. 2024 Is the Concept of Sustainable Development Meaningful for Teacher Candidates? Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.47750/pegegog.14.04.16 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 16.6%
  11. 2024 Examining Views of Science Teacher Candidates about E-Books Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA DOI 10.30870/jppi.v10i1.25048 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 68.3%

← Akademisyenlere dön