Akademisyen
BURCU AK
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 195. / 606
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 115 Türkiye’de üst %42
- Makale başına
- 8,2
- FWCI
- 1,97 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Online versus face‐to‐face cheating: The prevalence of cheating behaviours during the pandemic compared to the pre‐pandemic among Turkish University students
- Forced convective heat transfer of nanofluids: A review of the recent literature
- Self regulation Strategies and Vocabulary Size of EFL Turkish University Students
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (44 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %68
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- BEYZA AKSU DÜNYA Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 3
- İSMAİL HAKKI MİRİCİ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
- HATİCE YILDIZ DURAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
- HÜSEYİN KAYGIN Doçent · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- NESLİHAN KÖSE Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- SAFİYE İPEK KURU GÖNEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
- SEDAT YAZICI Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
- İLKNUR CİVAN BİÇER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi 2
- ERKAN YÜCE Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
- MEHMET CAN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Bartın Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
HÜSEYİN DEMİR 2Nevin Kahveci 2Ezgi KocamangilMERUYERT SEITOVAMUHAMMED FURKAN AYDOĞAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %107
Ort. · n 19
%61,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
TR Index
- YÖKSİS satırı 10 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— TestingInELT: 21. yy İngilizce Öğretenlere Dil Becerilerini Ölçme Ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi: Gelenekselden Dijitale
-
— Yabancı Dil Öğretim Programında Öncü Dijital Dönüşüm Önerisi: Türk Yüksek Öğretiminde İngilizce Öğretimi Bölümlerinde Bilgisayar Destekli Eğitimsel Ölçme Dersi Geliştirme Örneği
-
— TÜBİTAK BİDEB 2237-A EĞİTSEL ETKİNLİK: LİSANS ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DİYALOJİK ÖĞRETİMİN KULLANIMI KURSU
-
— TÜBİTAK BİDEB 2237-A EĞİTSEL ETKİNLİK: LİSANS ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DİYALOJİK ÖĞRETİMİN KULLANIMI KURSU
-
— TÜBİTAK BİDEB 2237-A EĞİTSEL ETKİNLİK: 21. Yüzyıl İngilizce Öğretmenlerine Dil Becerilerini Ölçme ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi: Gelenekselden Dijitale
-
— TÜBİTAK 2237-A EĞİTSEL ETKİNLİK:LİSANS ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DİYALOJİK ÖĞRETİMİN KULLANIMI KURSU
-
— Speak English- MOOC- English Language MOOC to Improve Speaking Skills (İngilizce Konuşun - İngilizce Konuşma Becerilerini Geliştirmek için Açık Çevrimiçi Kurs (MOOC))
-
— İngiliz Dili Eğitiminde Yüksek Lisans Yapmakta Olan Öğrenciler için Yabancı Dil Eğitiminde Avrupa Birliği Uygulamaları Kursu
-
— LİSANS ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DİYALOJİK ÖĞRETİMİN KULLANIMI KURSU
-
— Yabancı Dil Öğretiminde Avrupa Birliği Uygulamaları Kursu
-
— 21. yy İngilizce Öğretenlere Dil Becerilerini Ölçme Ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi – Gelenekselden Dijitale
-
— 21. yy İngilizce Öğretenlere Dil Becerilerini Ölçme Ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi – Gelenekselden Dijitale
-
— 21. yy İngilizce Öğretenlere Dil Becerilerini Ölçme Ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi – Gelenekselden Dijitale
-
— 21. yy İngilizce Öğretenlere Dil Becerilerini Ölçme Ve Değerlendirmede Yeni Yaklaşımlar Eğitimi – Gelenekselden Dijitale
-
— 21st Century Language Learner Profile in English Language Teaching and Learning
-
— Speak English-MOOC-English Language MOOC to Improve Speaking Skills
-
— Speak English- MOOC- English Language MOOC to Improve Speaking Skills (İngilizce Konuşun - İngilizce Konuşma Becerilerini Geliştirmek için Açık Çevrimiçi Kurs (MOOC))
-
— Workshop on the 21st Century Language Learner Profile in English Language Teaching and Learning
-
— TÜBİTAK BİDEB 2237-A LİSANS ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DİYALOJİK ÖĞRETİMİN KULLANIMI KURSU
-
— WOLEP IN ELT: WORKSHOP ON THE 21ST CENTURY LEARNER PROFILE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING