İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYFER SU BERGİL

Doçent

Amasya Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 41 YÖKSİS 27 · OpenAlex 14 Toplam atıf 127 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 13 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 103. / 610
i10-indeks
3
Toplam atıf
127
Türkiye’de üst %33
Makale başına
4,2
FWCI
1,80
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Influence of Willingness to Communicate on Overall Speaking Skills among EFL Learners 2016 dünyada üst %10 38 atıf
  2. The Effect of Pronunciation Instruction on Students' Overall Speaking Skills 2012 dünyada üst %10 26 atıf
  3. The Prospective EFL Teachers’ Impressions towards Teaching Styles: Foresights for their Professions 2019 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%54

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ARİF SARIÇOBAN Profesör · Ufuk Üniversitesi 5
  2. GAMZE ERDEM COŞGUN Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MUHAMMET ÖCEL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Amasya Üniversitesi

  1. Ufuk Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

AYŞEGÜL ERÇEVİK 3GÖKHAN ARPACI 2SEMRA AYDİN 2SERDAR EROĞLUER 2DİLARA YÜCETÜRKKÜBRA ÖCELMUHAMMED EMİN BAYTEKİNSERAY İREM KÜTÜKİLKE ATILIRİSLAM YILDIZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 29 %59,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q41
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2025 Experiences of In-service EFL Teachers for the Modes of Instruction Regarding Comparative Perceived TPACKs Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1435982 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 32.7%
  2. 2025 A Systematic Review of Quizlet in Vocabulary Acquisition i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1530&context=ie YÖKSİS
  3. 2025 Exploring EFL Teachers' Global Skills Perceptions and Practices Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1498745 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.2%
  4. 2024 EFL Teachers' Reflective Practices: A Holistic Approach To Reflective Practice Perception and Implementing Tools of EFL Teachers Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1433781 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
  5. 2023 The First Encounters of Primary School Students and Parents in Blended English Classes i-Manager's Journal on English Language Teaching DOI 10.26634/jelt.13.1.19073 YÖKSİS OpenAlex 7.3%
  6. 2023 The Postgraduate Theses in ELT between 2019 and 2021: A Methodological Comparison Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.23.28.10.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.5%
  7. 2022 Teachers’ Attitudes towards Task-Based Language Teaching in an EFL Context Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53629/sakaefd.1069149 YÖKSİS OpenAlex 77.2%
  8. 2022 An Overview of English Language Teachers Making Transition Among Different Educational Stages Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1064277 YÖKSİS TR Index
  9. 2021 The Impact of the Voscreen Application on Vocabulary Achievement Language and Technology DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/lantec/issue/65378/1007491 YÖKSİS
  10. 2021 The Effectiveness of English Textbooks at MoNE from Teachers’ Aspect Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.764273 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.2%
  11. 2021 The Role of Web2.0 and Social Media Tools in Foreign Language Learning The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) DOI http://www.tojet.net YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 84.3%
  12. 2021 Metacognitive Awareness and Skills of ELT Students for the Structure of English Course International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/370/368 YÖKSİS
  13. 2021 Students and Teachers’ Points of View on Code-Switching in EFL Classes: A Balance or Imbalance Paradigm? Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2021.383.1 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  14. 2020 A Sample Investigation on Note-taking Practices of English Language Teaching Students Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (PAU Journal of Education) DOI 10.9779/pauefd.577953 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 12.0%
  15. 2020 Reflections of English Language Teachers about the Effect of Using Songs on Pronunciation FIRE: Futuristic Implementations of Research in Education DOI http://firejournal.org/index.php/fire/article/view/26/ YÖKSİS
  16. 2020 Students’ Expectations of Their English Teachers’ Use of Foreign and Native Language at Schools Journal of Language Education and Research DOI 10.31464/jlere.759149 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.2%
  17. 2020 Öğretmen Yetiştirmede Yaratıcı Dramanın Kullanımı Üzerine Bir Çalışma: İngilizce Öğretmenliği Adayları Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2020.234.13 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.3%
  18. 2020 An Investigation on Instructional Emotions of English LanguageTeaching Students Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.691395 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.0%
  19. 2020 Metacognitive Awareness of Prospective EFL Teachers as Predictors for Course Achievement: Teaching English to Young Learners International Online Journal of Education andTeaching (IOJET) DOI http://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/699 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
  20. 2019 The Prospective EFL Teachers’ Impressions towards Teaching Styles: Foresights for their Professions Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.668394 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 82.5%

← Akademisyenlere dön