İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AHMET BERK ÜSTÜN

Doçent

Bartın Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 46 YÖKSİS 46 · OpenAlex 0 Toplam atıf 649 h-indeks 15 · OpenAlex Q1 makale 10 Scopus · WoS Q1 9 Ortak yazar 29 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 34 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 15 Türkiye yüzdelik dilimi: 94 Üniversitesinde h-indekse göre 27. / 606
i10-indeks
18
Toplam atıf
649
Türkiye’de üst %8,5
Makale başına
18,5
FWCI
6,15
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
18

En çok atıf alan makaleleri

  1. An effective way of designing blended learning: A three phase design-based research approach 2020 dünyada üst %1 64 atıf
  2. The Effects of Mobile AR-based Biology Learning Experience on Students’ Motivation, Self‐Efficacy, and Attitudes in Online Learning 2023 dünyada üst %10 61 atıf
  3. Educational UTAUT-based virtual reality acceptance scale: a validity and reliability study 2023 dünyada üst %10 60 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 19.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
29
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. FATMA GİZEM KARAOĞLAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 16
  2. RAMAZAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 16
  3. FEYZA DEMİR BOZKURT Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. HATİCE UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 2
  5. ERDİ ŞİMŞEK Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHMET CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  7. NECMİYE ÇÖMLEKÇİ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ORHAN UZUN Profesör · Ankara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi17 ortak eser · Bartın Üniversitesi

  1. Karabük Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 21

Ke Zhang 6BETÜL DÜZENLİ ÇİL 4Ahmet Yılmaz 3Tuğba Güler 3Monica Tracey 2Tahsin ÇİLOĞLU 2İLKNUR DOLU 2Aslı SarımsakcıBeyzanur KUŞCUERGİN TOSUNOĞLUEkrem GÜLCÜOĞLUElif AkgünEmre YurdaözEren ÖZERENHAFİZE KESERLeyla Nur DÜLEKMehmet Fatih PEKYÜREKNeşet SEYHANSeher YılmazZeynep SAĞLAMÖzgür Yılmaz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %13
Üst %1018
Ort. · n 34 %79,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 15

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 17

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

46makale

Yayını olan dergiler

34 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q110 Q23 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q19 Q24 Q33 Q41
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2026 Investigating the relationships between university students’ generative AI attitude, generative AI acceptance, transactional distance, engagement and motivation Innovations in Education and Teaching International DOI 10.1080/14703297.2026.2648044 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  2. 2026 The Effects Of Augmented Reality Supported Geometry Teaching On Students Self-Efficiency, Anxiety And Attitude In A Problem Based Learning Environment Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1697426 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 88.9%
  3. 2026 The effect of exergames on sleep quality in nursing students: A randomized controlled trial Teaching and Learning in Nursing DOI 10.1016/j.teln.2025.09.001 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 79.5%
  4. 2026 Relationship Between Virtual Reality Acceptance, Nursing Students Self-Efficacy and Attitudes: Cross-Sectional and Correlational Study Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences DOI 10.5336/nurses.2025-110914 YÖKSİS OpenAlex 22.7%
  5. 2025 ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ İLE ENTEGRASYONU: İŞLETMELER İÇİN YENİ FIRSATLAR Yönetim Ekonomi Edebiyat İslami ve Politik Bilimler Dergisi DOI 10.24013/jomelips.1750342 YÖKSİS OpenAlex 52.5%
  6. 2025 Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kazanımlarına Yönelik Eğitsel Mobil Uygulama Geliştirme Süreci Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/90343/1535803 YÖKSİS OpenAlex 1.2%
  7. 2025 Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği ve Etik Farkındalığı Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Uygulaması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1604704 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.1%
  8. 2025 EĞİTİM ALANINDA ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN KULLANIMI: TÜRKİYE’DE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1603006 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.3%
  9. 2025 Exploring the role of cognitive flexibility, digital competencies, and self-regulation skills on students generative artificial intelligence anxiety Computers in Human Behavior: Artificial Humans DOI 10.1016/j.chbah.2025.100187 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  10. 2024 Development of UTAUT-based augmented reality acceptance scale: a validity and reliability study Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12321-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  11. 2024 Smartphone Addiction, Nomophobia, Depression, and Social Appearance Anxiety Among College Students: A Correlational Study Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy DOI 10.1007/s10942-023-00516-z YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  12. 2024 Transactional distance perceptions, student engagement, and course satisfaction in flipped learning: a correlational study Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2022.2091603 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  13. 2024 Eğitim Alanında Yapay Zekâ Uygulamaları: Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi DOI 10.53694/bited.1593139 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  14. 2023 Learning analytics based feedback and recommendations in flipped classrooms: an experimental study in higher education Journal of research on Technology in education DOI 10.1080/15391523.2022.2040401 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  15. 2023 The Effects of Mobile AR-based Biology Learning Experience on Students’ Motivation, Self‐Efficacy, and Attitudes in Online Learning Journal of Science Education and Technology DOI 10.1007/s10956-023-10030-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  16. 2023 Educational UTAUT-based virtual reality acceptance scale: a validity and reliability study Virtual Reality DOI 10.1007/s10055-022-00717-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  17. 2023 Development of educational virtual reality attitude scale: A validity and reliability study Virtual Reality DOI 10.1007/s10055-023-00778-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.2%
  18. 2023 METACOGNITIVE AWARENESS, REFLECTIVE THINKING, PROBLEM SOLVING, AND COMMUNITY OF INQUIRY AS PREDICTORS OF ACADEMIC SELF-EFFICACY IN BLENDED LEARNING: A CORRELATIONAL STUDY Turkish Online Journal of Distance Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/tojde/issue/74274/989874 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  19. 2023 Learning analytics in formative assessment: A systematic literature review Egitimde ve Psikolojide Olcme ve Degerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1272054 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 50.8%
  20. 2023 Eğitsel Amaçlı Sanal Gerçeklik Başlığı ile Sanal Gerçeklik Gözlüğü Kullanımının Öğrencilerin Kabul ve Tutumu Açısından İncelenmesi International Journal of Computers in Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3052330 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön